如何撰写一篇论文
一.如何选题
一.立项课题的选题标准
科学性、先进性、实用性,要具有创新意义和应用价值。
选题标准:
科学性正确(内容、方法、材料)
有创新(内容、思路、方法、材料有新的突破或填补空白) 有价值1.有理论意义、实践价值
2.学生能够掌握科学知识和研究方法
可以操作(学生能自己设计并完成)
合乎伦理(不会伤害学生和不会破坏环境)
二.标题
是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 要求:
准确得体——准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 简短精练——力求题目的数字要少,用词要精选,一般不超过20个字。 醒目——题目所用字句及其所表现的内容要醒目。
三.选题特点
1.开展学科综合性研究
2.开展与学科发展前沿有关的基础性研究
3.开展应用性研究
4.开展于社会活动中探究性研究
二.如何撰写开题报告
一.开题报告内容与格式
(一)论文题目
(二)立论依据
1.研究意义
2.国内外研究现状分析
3.附主要参考文献
(三)研究方案
1.拟研究的问题
研究目标
研究内容
拟解决的关键问题
术语定义
2.研究程序
拟采取的研究方法和实验材料
技术路线
实验方案及可行性分析
3.研究基础
已参加的有关研究工作和已取得的研究工作成绩
已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径
4.本论文的特色和创新之处
5.预期的研究工作进度安排和成果
二.撰写开题报告的思路
(一)查新
1.查阅文献的主要途径:图书、期刊杂志(相关研究文章)、网络.
2.使用的检索词
(二)明确要研究的问题
1.要研究的课题
2.要研究的具体问题
3.要研究课题的价值
4.课题中的关键术语
(三)寻找要研究问题的相关信息
1.需要得到哪些数据
2.已有的数据
3.目前尚未获得的数据
4.是否有条件获得这些数据
(四)选择要研究问题的研究方法
1.选择什么
2.使用该研究方法特别要注意的问题
(五)安排实施步骤
1.工作步骤
2.工作内容
3.研究方法
4.目的意图
5.所需时间
6.责任人
三.如何撰写论文
一.研究论文内容与格式
(一)论文标题
(二)摘要
(三)关键词
(四)前言
(五)材料和方法
(六).结果与分析
(七).讨论
(八).结论
(九).致谢
(十).参考文献
二.学术论文的要求
1.创新性
要有新观点、新发现或新发明,才能体现“新”意。
2.学术性
科学论文要体现一定的研究深度,具有一定的学术价值。学术价值主要是看研究成果本身的重要性和所起的引导、借鉴作用在理论研究、试验研究或工程应用等方面,直接或间接地推动着科学技术进步的程度。
3.正确性
理论模型、实验数据、推理论证都必须准确、严谨,论点应经得起推敲。
4. 可读与简洁性
论文层次要清楚,文字通顺,插图与表格清晰,概念准确,阐述有逻辑性,具有可读性。力求简短、鲜明。
5. 工作量和完整性
要有足够的科学研究工作量(实验室或野外工作),项目研究要达到一定阶段,大部分由学生独立完成。
6. 再现性
根据论文中所介绍的实验方法、实验条件、实验设备,重复作者的实验时,应能得到与作者相同的结果。
7.规范性
投稿要符合投稿规定,先看所投刊物的规定,按其要求撰稿。
三.注意的问题
(一)立项课题的选题标准
科学性、先进性、实用性。要具有创新意义和应用价值。
(二)标题
以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。要求:准确得体、简短精练、醒目。
(三)摘要
是论文内容不加注释和评论的简短陈述,其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
1.要写明从事本项研究的目的和重要性;研究的主要内容;完成的工作;获得的基本结论和研究成果。要突出论文的新见解,结论或结果的意义。
2.篇幅大小一般限制其数字不超过论文字数的5%。
(四)前言
是属于整篇论文的引论部分。
1.包括文献综述(对以往研究的回顾);
提出研究的假设和本项研究要解决的问题;
研究问题的性质(研究内容、理论和实践意义)。
2.文字不可冗长,措词要精练。
(五)研究方法
要求把实验对象、实验方法、实验器材和详细步骤等具体情况如实写出,并提供理论依据,以便他人用同样方法可以重复验证。
(六)研究结果
结果是论文的核心部分,是作者的主要劳动成果。全文的结论、讨论和判断推理要由此导出。
最好用图、表规范、直观、清楚地表明数据资料与研究结果,还要有文字逐一地加以阐明。
图、表格式的规范,表格标题在表上方,图示标题在图下方。
实验数据要有生物统计分析结果。
(七)讨论
是对研究结果的议论,要阐明事物间的内部联系与发展规律以及在理论与实践中的意义。
是一篇文章中最难写的部分。
(八)结论
结论应该准确
叙述完整、明确
简明扼要、具有客观性和概括性
结论中要提出关键建议、研究设想、仪器设备改进意见以及尚待解决的问题。
(九)致谢
在“致谢”中对研究时需要的有关单位或个人的指导帮助表示感谢,说明其贡献和责任,是必要和应该的。
(十)参考文献
1.参考文献要求
(1)是指在研究过程中所引用的主要或全部的文献资料,并且尽可能有最
新研究进展文献,不能仅是实验方法方面的参考资料。
(2)论文引用的顺序必须是在论文中出现的顺序。
(3)参考文献一般列在论文之后。
(4)参考文献是论著中的一个重要部分,引用的是否正确并符合标准,已成
为考核论文质量的一项指标。
2.参考文献作用
(1)继承性和科学的连续性
能够说明该研究工作的某些论点、数据、资料是有根据的,既表示尊重和继承前人的研究成果,并向读者提供进一步检索有关资料的线索,比较文献记载与本文的差异,了解本文的独到之处。如果引用前人资料,而不写出文献,即为剽窃他人成果。
(2)限制性
文献仅限与自己阅读过的,而且必须对本人的文章有用。一般不超过15篇,引用原著和论文,不引用译文、转载、私人通讯以及未发表的内部资料。
3.标准模式
序号、作者、论著题目、科学刊物名称、出版地、出版社、卷期、页码、年代.
4.范例
1.刘昌明、何吾希 中国21世纪水问题方略,北京:科学出版
36(3)266-278,1998
2.┅
四.如何答辩
一.口头报告
1.规定的时间
2.可供使用的辅助工具
二.介绍研究内容
1.绪论
(1)课题名称及其内涵
(2)研究内容和拟解决的问题
(3)成员和指导教师
2.证明的观点
逐一阐述
第一个观点
(1)内容
(2)数据/证据
(3)与下一观点的联系
第二个观点
„„
3.结论总结
4.工作展望
(1)未解决的问题
(2)继续研究的问题
(3)将注意的问题
三.表达能力
1.展板内容和口头表达清晰、有条理和吸引力。
2.学生是否完全靠记忆力表达还是反映出对原理的深入理解。
3.讲话的语音、语速、吐字清楚、内容生动、带有激情。开头、结尾、过渡句,用自己理解的语言。
四.借助多媒体展示
1.要有一个清晰的结构。
2.每页内容不要太多、太细,要留有足够的空间。
3.只要用一、两种字体,避免使人眼花缭乱。
4.删除一切无用的东西:画面、声音,不要过分华丽。
五.可能出现的问题
1.朗读结题报告,或像在背书。
2.事前无认真准备,重点不突出,结构不清晰,重复太多。
3.声音太轻,语速太快,吐字不清。
4.热衷于展示电脑技术,重形式忽内容,喧宾夺主。
五.如何制作展板
1.展板内容重点突出,特别是立项意义、实验结果和创新性。
2.展板内容思路清晰、有条理和吸引力。
3.图表清晰,充分体现实验结果和工作量,板面设计视觉效果鲜明。