第二章正交表
（3）试验计划的制定： L9（34） 9—9 行；3—3 种水平；4—4 种因素 试验号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 因素 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 因素 2 1 2 3 1 2 3 1 2 3 因素 3 1 2 3 2 3 1 3 1 2 因素 4 1 2 3 3 1 2 2 3 1
试验计划表 试验号 因素 1(A) 成型水份/% 因素 2(B) 因素 3(C) 试验结果 断 力
碾 压 时 间 一次碾压料重 折 /min /kg
/kg/cm3
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
9 9 9 10 10 10 11 11 11
8 10 12 8 10 12 8 10 12
330 360 400 360 400 330 400 330 360
16.9 19.1 16.7 19.8 23.7 19.0 25.3 20.4 23.1
- 12-27 船舶制造专业实习报告
- 09-05 高一物理备课组下学期教学计划
- 02-14 高三物理下学期教学计划
- 10-03 2014年有关龙的谚语.歇后语.关于龙的谜语
- 08-04 实习报告(道路与桥梁工程)
- 06-16 变电站防火墙施工方案
- 06-20 水工认识实习报告
- 09-03 高一生物下学期教学计划
- 06-21 高二历史上学期教学计划
- 09-05 七年级下学期生物教学计划2
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船舶制造专业实习报告 实习报告生产实习是我们船舶制造专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期半个月的生产实习，我们就在校园内实习，在校内实习过程中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。 一：实习目的1.通过在校内的实习，自己动手进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解部 ...
一、指导思想 新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》（实验），认识物理课程的性质，领会物理课程基本理念，了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标，使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲，明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求，结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验，从提高学生全面素质 ...
高三物理下学期教学计划 转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三1、2、3班物理选修课，本人能按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成绩，现将本学期工作总结如下： 一、认真组织好课堂教学，努力完成教学进度。 二、加强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。 本学期， ...
20XX年有关龙的谚语、歇后语、关于龙的谜语 一、龙的谚语 1.二月二，龙抬头 2.千万不要去招惹龙,无论你是什么 3.擒龙要下海，打虎要上山 4.吃饭象条龙，做活象条虫 5.龙无云不行，鱼无水不生 二、龙的歇后语： 八月十五看龙灯：迟了大半年(比喻太晚来不及了) 唱戏的穿龙袍：成不了皇帝 大水冲了龙王庙：家人不认识一家人(比喻自己人由于互不了解发生了冲突、误会) 河里划龙船：同心协力 跤龙头上搔 ...
实习方向：道路与桥梁工程 实习地点：湖北省武汉市 实习时间：3.21-3.25 指导老师：王书法/高睿 实习学生：吕伟/01203班/20xx31550072 一、实习目的 毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实 ...
一、工程概况： 北京通州500kV变电站主变区域设有7道钢筋混凝土全现浇防火墙，每道防火墙长15m、高8.1米、墙厚0.38m，并且防火墙设有两道600×600mm附墙柱，施工工艺要求为镜面混凝土。 二、施工质量标准 观感标准：确保防火墙几何尺寸准确，混凝土结构阳角倒角线条通顺，混凝土表面平整、光滑、有光泽、颜色一致。无明显接槎痕迹，无蜂窝麻面，无气泡，模板拼缝必须严密。 施工 ...
水工认识实习报告 前言 水是万物之本，生命之源泉，人类和社会产生和发展都离不开水。消除水害，变水害为水利史人类生存和发展的首要条件，在人类发展史上占有显著的地位。 “水利认知实训”是水利系为了提高学生实践认知能力，做到与实际相结合的一门科目，使学生做到学有所用。使学生把课堂中学到的运用到实际中去，本次实训主要通过观看坝体由胡老师讲解完成的。 第一天下午我们观看了四号副坝至十一号副坝，期间了解了副坝 ...
一、指导思想 遵照高中素质教育的基本原则：育人第一，升学第二。全面落实高中生物课程的基本理念：（1）提高生物科学素养（2）面向全体学生（3）倡导探究性学习（4）注重与生活实践的联系。 二、任务和目标 本学期教研室下达的任务是授完生物必修1-《遗传与进化》。我们的计划是在圆满完成任务的同时，还要实现一下目标：1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，主动参与课堂，自主学习。2、培养学生 ...
一、指导思想 根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教学理念为指导，确保高中教育教学质量的稳步前进，促使广大学生的自主发展。 二、教学目的和任务 通过高二历史的学习，扩大掌握历史知识的范围，深入了解历史的基本线索；对历史的基本史观有一定的了解，能运用现代化、文明、全球史观理解历史，世界历史能用“世界”的眼光来观察。 本学期主要完成《世界近现代史》上、下册的教学任务，以及中 ...
一、指导思想： 本着“以人为本，文化关怀”的理念，以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，反映生物科学的新进展极其在社会中的广泛应用。以学生终身发展为追求，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有 ...