班会课评课记录

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推广普通话班会记录报告 班会时间：20xx.9.14 19:30 班会地点：B304 班会主办：09大(2)班 班会记录：胡xx 班会主题：经典诵读 班会目的：推广普通话 班会内容： 本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体，其中包括诗歌，散文和一些具有教育意义的文章，班上每个同学都积极响应参加了这次朗读活动。 徐倩同学朗诵了朱自清的《春》，在金秋丰收的时间这一首《春》将我们重新带回到蓬勃生机的春天 ...

语言文字知识班会记录报告 n 班会时间:20xx.10.19 16:00 n 班会地点:B304 n 班会主办:09大(2)班 n 班会记录:胡xx n 班会主题:语言文字知识班会(说普通话,写规范字) n 班会内容:分三个环节。 一.知识问答活动 1. 主持人提出几个关于普通话的问题,如(1)推广普通话是不让说方言吗?(2)推普宣传周是什么时候,推普口号是什么?(3)什么是普通话?为什么要推广普 ...

创先争优班会记录报告 班会时间：20XX年10月25日 16;00 班会地点：B304 班会主办：学前09大（2）班 班会记录：胡xx 班会主题：创先争优，树立良好学风 班会目的：营造良好学习氛围，创造良好学习环境 班会内容：分四个环节 一、班长致词 由班长陈晓雨总结这段时期的学习情况，总的来说，每个人都很认真，很有进步，老师都表扬我们班，说明我们班态度好，这都是对我们的肯定，希望大家坚持，同时她 ...

关于教师节的班会记录报告­ 班会时间：20xx.9.9 12：40­ 班会地点：B304­ 班会主办：09大(2)班­ 班会记录：胡xx 班会主题：尊师重教­ 班会目的：教师节来临，通过这次活动来祝福老师节日快乐，同时加深大家对老师该职业的认知和重视，学会做到尊师重教！­ 班会内容：分几个环节­ 一·朗诵 赵明月《老师送给您的祝福》­ 赵明月同学真挚热情的朗诵深深打动了大家，他娓娓道上了他对老师的 ...

“学习雷锋精神，传递春天温暖”主题班会记录 　　班级： 　　班长： 　　主题：学习雷锋精神，传递春天温暖-xx级xx班“学雷锋”主题班会 　　时间：20XX年3月5日第8节（班会课） 　　班会策划： 　　①出示四幅照片，由同学们联想照片上的人是谁（雷锋），由此引出班会内容。 　　②班会分为三大板块：了解雷锋事迹、感受雷锋精神、学习雷锋品德 　　③首先开始“了解雷锋事迹”。显示四个雷锋事迹，要求同学 ...

班级日常管理条例 第一章 总则 第一条 为了加强班级建设，进一步增进同学之间的相互了解和沟通，增强班级的凝聚力，创造良好的班级学习生活氛围，使班级朝更好更明确的方向发展，在长沙理工大学学生手册框架内修订本规定。 第二条 水文2班是一个永不言败的班集体，又是一个团结互助、朝气蓬发的班集体，来自五湖四海的兄弟姐妹在这里相聚，为了一个共同的奋斗目标一起努力。 第三条 本条例原则上应由本班全体同学共同审议 ...

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录 会议时间:20XX年11月15日19：00-21：00 会议地点：教学楼E308 会议主持：xxx 参加人员：保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐 记录人：xxx 会议性质：第一次主题团日活动落下了帷幕，今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会，也是我们班第二次主题班会。 会议过程及内容： 一、主持人发言，说明此次会议的目的 二、 ...

班主任工作量化考评细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价，并力求做到公开、公正，根据“小学班主任暂行规定”和我校“班级工作量化评估细则”，经学校研究决定，拟定如下量化考核细则： 1．班级工作手册（本项基本分值为40分，由德育处负责考评、统计） 1）班级基本情况、学期计划（有月阶段计划）、周历安排填写完整、清楚。达到要求得5 ...

　　一、班会主题：师生共同交流，明辨荣耻，转变作风。 　　二、主持人：***。 　　三、班会时间：**月**日晚7：30-10：00。 　　四、班会目的：增进心灵和情感的沟通和交流，学习“八荣八耻”，明辨是非荣耻，树立正确的人生观、价值观和道德观；结合学习、工作和生活实际，践行社会主义荣耻观，转变学习、工作和生活等作风，开创26班新局面。 　　五、与会人员：高一26班全体师生和王景斌主任、耿守国主 ...

班会会议记录 会议地点：2教406 与会人员：11级经济管理学院市场营销（2）班班主任张威老师与全体学生 会议主题：班级建设学习活动 会议流程： 一.班主任张x老师简述班级最近情况 内容摘要： 1.关于上个星期的宿舍大检查，虽然我们班没有获得优秀寝室，但是宿舍卫生总体不错，希望班级同学能够在寝室长的带领下争取得到优秀寝室的荣誉。 2.教学检查中，班级有少数同学带在早饭进教室，希望以后能够多多注意。 ...