当前位置:首页 >> 范文 >> The cake 精美英语阅读(带翻译)

    与《The cake 精美英语阅读(带翻译)》相关的范文

  • 03-23 高二英语上学期期末试卷分析
  • 高二英语上学期期末试卷分析 一.试卷结构( 总分值150分,考试时间120分钟) 听力 单项选择 完型填空 阅读理解 书面表达 30分 15分 30分 40分 35分二.考试概况1.考查能力 考查 词汇能力 基础词汇+ 重点词汇+ 高级词汇+ 连接词汇 句子结构 句型判断能力 长难句的分析能力 语 法 见下文 对篇章的理解能力 细节理解能力 -58. 64. 65. (寻找特定信息) 6分 猜词能

  • 05-08 六年级Module2英语测试题
  • 六年级module2英语测试题 姓名:_______ 一、 听音选择 ( )1.A.near B.far c.from ( )2.A.bus B.bicycle c.underground ( )3.A.ten B.forty c.five ( )4.A.long B.much c.many ( )5.A.him B.her c.me 二、 听音,判断正误. ( )1.Iwouldliketobe ...

  • 03-02 九年级英语教学计划
  • 126班共有54人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生虽然初步接触了英语,但仍有少数学生对英语缺乏兴趣。通过上学期的多次诊断性测验,分析出许多同学认为英语在以后的生活中的用处远没老师和书本上说的那么重要,所以积极性不是很高导致学习成绩不理想;有些学生有的因理解力差掌握知识慢所以知识基础较同年段的同学差,有的智力因素与其他学生并没有显著的差异,他们大多表现为不大愿意学,甚至不想学,还面临着来自学校、社 ...

  • 09-10 九年级英语教学计划1
  • 一、基本情况 126班共有54人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生曾在小学三年级的时候初步接触了英语,但仍有少数学生对英语缺乏兴趣,虽然在七、八年级时有意识地培养他们的兴趣,效果仍不理想。 二、教材分析 我们使用的是《仁爱版英语》,由北京市仁爱教育研究出版社于20XX年3月依据《英语课程标准》在教育部成功立项,依据《英语课程标准》编写,它起点低,循序渐进,方便初学者培养英语学习兴趣,从而很快进入英 ...

  • 09-19 六年级英语期末测试卷
  • 六年级英语期末测试卷 姓名:_______ Ⅰ.听音,选单词和短语。 ( )1A.grandfather B.grandmother c.grandson ( )2A.pizza B.place c.plenty ( )3A.clerk B.cost c.cion ( )4A.tasty B.tomato c.together ( )5A.farawayfrom B.goodfor c.playt ...

  • 12-11 如何坚持计划
  • 如何坚持计划 相信很多人在开始执行时间管理和希望养成某些习惯的时候都会遇到这种情况:开头几天劲头很足,渐渐地就无法坚持,最后不了了之。在年终之际,回头看自己年初制定的计划和决心,这种感觉一定更为强烈。这里结合最近看的两本书中的建议,帮助你克服这一问题。 《The168Hourweek》是今年新出版的一本时间管理书。作者被word的创始人称为“我所见过的效率最高的人”。这本书可以说是有那么一点“另类 ...

  • 04-20 英语四级考试复习练习之我见
  • 英语四级考试复习练习之我见 我刚刚从英语四级的战场上退下来,当然也打了个胜仗,高兴之余也给同学们来一点战场经验介绍,好让大家都把这场战打得更加漂亮。 2. 考前准备 少不了说说需要购买的资料,准备英语四级考试的资料不需要太多,一套王长喜或星火的英语四级考试真题就够了(注意:一般都是购买真题,预测卷练起来感觉没那么好的,这是一位师姐的亲身感受,请选择相信)。当然,如果想要取得更高更好成绩或者复习时间 ...

  • 09-07 2013年-2014年学年第一学期期末考试英语试卷分析
  • 20xx-20xx学年第一学期期末考试英语试卷分析 一.试题分析 本次试题分听力部分(15分)和笔试部分(85分)两大部分,满分100分。本次试题的特色是听力部分共三道题,少一道听短文填词题,这是一道学生在听力中最容易失分的一道题,少了这道题无形中大大降低了试题的难度。书面测试中少了一道任务型阅读题,这也是一道难度大学生容易失分严重的题,学生能或许读懂,但不一定能写对。另外书面表达中增加了一道话题 ...

  • 03-08 "国培计划"之反思日志(4-5)
  • “国培计划”之反思日志(4-5) 12月6日下午 天气:阴转小雨 星期一 今天下午有幸聆听了南昌市教研室特聘教研员赵静贞老师的小专题研究的讲座。其中赵老师谈到了如何优化教学设计,她深刻地剖析和精辟的见解使我们豁然开朗,让我感受到山重水复疑无路,柳暗花明又一村的境界。赵老师在讲座中从三方面就如何优化教学设计进行了阐述;一方面具体分析了教学设计的程序;另一方面详细讲解了教学过程的设计,再次是教学评价的 ...

  • 02-28 六年级Module1英语试题
  • 六年级module1英语试题 姓名:______________ 一、听音选出听到的单词。 ( )1.A.usually B.always c.sometimes ( )2.A.shopping B.swimming c.cycling ( )3.A.theGreatwall B.theSummerPalace c.thePalacemuseum ( )4.A.idea B.plan c.plac ...