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    与《材料的开发和利用 培优训练》相关的范文

  • 03-04 现场会交流材料:开发利用资源形成学校特色
  • 现场会交流材料:开发利用资源形成学校特色 各位领导、各位老师: 大家好。 首先请允许我代表xx小学,对今天在百忙之中能抽出时间,来指导工作的各位领导,表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,教体局领导给我们搭建了这个平台,这是给我们提供了一次再学习,再交流,再提高的机会,我们xx小学的全体师生感到非常的高兴和荣幸。 中国的足球,20xx年算是一个拐点,人们从对足球的期盼,到对足球的失望,直到今天仍没 ...

  • 01-04 申报教育科研先进学校事迹材料
  • 申报教育科研先进学校事迹材料 现代社会对教育的关注程度越来越高,对学校提出的要求也越来越高,为了满足社会各界对教育的要求,学校必须通过不断努力探索出一条新的发展道路。[课~件] 面对教育中出现的种种问题,我校在校长的带领下,将问题课题化,针对初中学段教育中学生面对的家庭问题、心理问题、学习方式方法问题,成立了“学校和谐德育途径方法研究”、“中学生心理行为训练方法的研究”、“利用综合实践活动开发信息 ...

  • 07-24 学校课程开发汇报材料
  • 学校课程开发汇报材料 近年来,我国确立了国家、地方和学校三级课程管理政策,标志着我国基础教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。如何在有限的课时内,科学而合理的设置课程门类,组织资源,发挥资源共享的优势,一直是我校领导和教师共同关注的问题,它关系着我校教育的健康发展。 按照新地方课程、校本课程的要求,从贴近生活、贴近社会、贴近学生出发,进一步突出爱国主义教育、集体主义、社会主义教育,中华民族 ...

  • 02-01 申报规范汉字书写教育特色学校材料
  • 申报规范汉字书写教育特色学校材料 译丹 学校从坚持“科研兴校,质量立校,特色亮校”的办学思路入手,确定了“合格+特长”的培养目标,相继在一至五年级开设了书法课,建构了学校的传统文化为特色的整体改革的初步模式。通过开展丰富多彩的校园文化活动,深入挖掘中华传统文化资源,开发校本课程,让学生贴近生活,融入生活,让学生在实用、会用、能用中享受学习和实践的快乐过程,让教师在开发、使用、丰富教材中发挥个人特长 ...

  • 08-08 教师岗位练兵汇报材料
  • 回顾一年来我校教师的岗位练兵工作按照市区教育局的工作要求,在区进修校师训部的指导下,从实际出发,指导教师有条不紊地进行着各种岗位技能的练兵。教师通过课改理论的学习和实践,因人而宜地开展各自所需的创新性的练兵活动,教育教学技能有了显著的提高,教学质量大面积提高。在以校为本的研修阵地上,我校牢牢抓住师资队伍建设,教研组建设,学习型团队建设,校本课程开发这几个重要阵地,立足实际,按需练兵,采取了理论与实 ...

  • 08-17 教师理论学习材料:新课改基本理念集锦
  • 教师理论学习材料:新课改基本理念集锦 1、素质教育:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。 2、以人为本:以人为本的教育理念要求突出对学生的人文关怀,要把学生看成有情感、有需要的“人 ...

  • 12-08 小学语文第八册教学计划
  • 小学语文第八册教学计划 一、基本情况 本班学生共59人,绝大多数上进心强,且有极强的求知欲,能积极主动的参与学习过程,学生大多活泼好动,口语交际能力较强。在课堂上能专心听讲,积极思考,大胆发言,能背诵指定的课文和古诗,积极参加语文综合实践活动和大阅读活动,效果良好。但由于个别生较多,基础较差,他们不能灵活掌握所学的知识,拼音和识字能力明显比同龄孩子差,对课文的理解能力也较差。但他们大都聪明灵活,主 ...

  • 10-13 校本课程汇报材料
  • 校本课程汇报材料 一、校本课程彰显办学理念 xx小学坐落于城乡结合部,生源是下岗职工及农民工子女,其表现出的特征是:1)家长要么不重视教育,要么教育方式不得当,导致行为习惯不好。2)和市区孩子们相比,学前教育、家庭教育、校外教育薄弱,几乎为零。3)缺少书香及文化氛围的浸润,心灵干涸,视野窄,见识少。4)缺少艺术陶冶及培育,没有相对较高雅的情趣和爱好,没有明显的特长。5)比较封闭,怯场,不善表达或不 ...

  • 04-14 九年级英语教学工作计划
  • 九年级英语教学工作计划 一、本学期应达到的教学目标: 1.巩固加深对所学知识的理解,沟通各部分知识的内在联系,将所学的知识系统化。 2.应用所学的知识解决简单的问题,总结解决问题的策略,并尝试提出新问题。 3.回顾学习过程及解决问题的过程,逐步养成整理回顾和反思的习惯。 4.体会知识与生活之间的联系,增强应用数学的意识,体会数学的魅力。 5.与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足,形成实事求是和敢 ...

  • 11-01 师德建设经验交流材料
  • 师德建设经验交流材料 xxx小学 在政治思想方面,教师长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,《做一个幸福的教师》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求教师,长期要求教师奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生 ...