供销社党组严以律己专题学习研讨方案

供销社党组严以律己专题学习研讨方案

为深入开展“三严三实”专题教育学习研讨，进一步引导党员领导干部深入学习习XX总书记系列重要讲话精神，提高学习研讨质量，增强干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《中共XX市委组织部关于高质量抓好专题学习研讨的通知》(广组通

〔2015〕38号)精神和《XX市供销社“三严三实”专题教育推进方案》要求，现就“严以律己”专题学习研讨，制定如下实施方案。

一、学习研讨主题

严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”。

二、学习研讨时间

集中学习研讨时间：2015年7月23日

集中专题讨论时间：2015年8月5日

三、方法步骤

(一)理论学习

县级以上干部要在学好《党章》、《习XX在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话》、《省委十项规定》、《习XX关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习XX总书记系列重要讲话读本》中的有关内容和《XX市供销社党组关于“严以律己”专题学习资料摘编》的基础上，自觉对照焦裕禄和周永康等正反两方面典型，立足自身实际，边学边查边改，做到引以为鉴和引以为戒，为开展学习研讨打下理论基础。

(二)典型教育

在《XX合作经济网》开设“践行三严三实，推进改革发展”专栏，组织党员干部在线观看学习《焦裕禄》、《郭兴利》等先进典型事迹，学习他们扎根基层、严以律己、服务群众、无私奉献的精神，增强党员干部的律己为民意识。

(三)党性教育

在7月中旬，组织全体县级干部，到XX省青少年爱国主义和廉政文化教育基地——木门会议会址接受党性教育和革命传统教育，学习和深刻领会革命先烈在艰苦的环境中和革命的重大转折时期，仍然严守革命纪律、锐意进取的精神，为党员干部在改革发展时期牢固树立遵章守纪、勤俭节约、开拓创新意识奠定坚实的思想基础。

(四)专题讨论

在专题学习教育的基础上，召开科级以上干部参加的党组扩大会议，县级以上领导干部逐一专题发言进行讨论。学习讨论重点围绕如何严格遵守《党章》、落实习XX总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”的要求、贯彻省委《十项规定》，做到真正把政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律严明起来。每名县级以上领导干部对照学习讨论重点和“守规不严”“为官不为”“执行不力”“为民不实”“能力不足”“5+X”突出问题认真查摆问题。带头深省阳奉阴违的“双面人”对党的危害，任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习XX为总书记的党中央保持高度一致;带头深省“宗派主义”对党的危害，坚决不搞团团伙伙、拉帮结派，

绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠;带头深省“特权现象”对党的危害，不让他们打着领导旗号擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益;带头深省“无政府主义”对党的危害，不跟组织讨价还价，不欺骗和对抗组织;带头深省“自由主义”对党的危害，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事，不搞先斩后奏。从正面教育中得到引领规范，从反面典型中得到教训警醒，从自身言行差距中知晓利害和风险，进一步树立政治纪律和政治规矩意识，形成自省自律的思想自觉，不越底线、不触红线。

四、切实解决问题

为适应新常态下社有企业发展要求，加强社有资产监管，增强社有企业发展活力，完善市本级《社有企业内部控制制度》，同时在利州区供销社健全完善《社有资产管理办法》，强化社有企业管理，增强为农服务实力，确保社有资产保值增值，促进社有企业健康快速发展。

五、具体要求

(一)要进一步高度重视。学习研讨是专题教育“四个关键动作”之一，也是专题教育的主要学习形式，更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆“不严不实”问题的重要举措。要在“严以修身”专题学习研讨的基础上继续延展深化，以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到学习研讨的各项

环节，确保“严以律己”专题学习研讨以发现问题、剖析问题、解决问题的成果检验专题教育的实效。

(二)要进一步突出主题。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。中心发言者要紧扣主题，真正把自己摆进去、摆到位，通过自我反思、深省，努力做到严守党的纪律和规矩，做政治上的“明白人”;以法律法规为准绳，做工作上的“规矩人”;慎独慎微，表里如一，做生活中的“清白人”。

(三)要进一步联系实际。学习研讨要突出问题导向，以自我深省律己不严问题入手，深刻剖析问题产生的原因和解决问题的办法;要在做好“四个结合”(即与学习我党先进的典型事迹结合起来，与协调推进“四个全面”的战略布局，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，与建设“美丽XX、幸福家园”结合起来，与深化供销社综合改革和发展结合起来)的同时，紧密联系自身和工作实际进行发言，发言内容尽可能生动而不空洞，举例鲜活而不概念化，条理清晰而不乏味。补充发言者要针对专题内容，围绕主题和中心发言内容积极思考、自觉反思，踊跃补充发言，交流彼此观点，分享各自体会，互相启发，形成共识。

(四)要亲自撰写发言提纲。发言人员要围绕发言主题，发言材料要包括对本专题的认识体会、对照标准查摆的主要问题及原因分析，结合工作和生活实际的整改措施以及对第一专题查摆出问题的整改情况。撰写的发言材料要提前三天报审，“一把手”专题发言材料由

联络指导组长审核;其他县级领导干部发言材料由“一把手”审阅后报指导组副组长及成员审核。

(五)要严肃会风会纪。集中学习研讨期间，应参加人员无特殊情况不得请假，会议期间不得迟到早退。

中共XX市供销合作社联合社党组

2015年9月1日