当前位置:首页 >> 范文 >> 篆刻技法之如何用刀

    与《篆刻技法之如何用刀》相关的范文

  • 02-23 "光辉的历程"纪念建党2014年书法.绘画.摄影.篆刻.设计比赛方案
  • “光辉的历程”纪念建党90周年书法、绘画、摄影、篆刻、设计比赛方案 一、指导思想 为纪念中国共产党建党九十周年和“五四”运动92周年,迎接平顶山学院第二届党代会和第一届团代会,讴歌中华民族实现伟大复兴百年奋斗历程,颂扬中国共产党丰功伟绩,引导广大师生唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,共同营造兴国、强校、敬岗爱业的良好氛围,给艺术爱好者一个充分展示其热爱事业、热爱艺术、热 ...

  • 05-07 写短评的技法
  • ·写短评的技法   所谓短评,即指短小精悍的评论,属于议论文的一种。它可以就某一件事,某个人谈一点看法,也可以对某本书,某部电影或电视进行评论,还可以对某一则或几则新闻进行简要的评述。短评可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,也可以批评错误观点或言行。那么,怎样才能写好短评呢?笔者认为,写好短评并不难,一要主旨明确,二要有说服力,三要结构完整。   一要主旨明确短评跟一般的议论文一样,必须有一个明确 ...

  • 02-17 办公室主任竞岗演讲稿
  • 办公室主任竞岗演讲稿 各位领导、同事们: 大家好!我叫赵xx,我所竞选的岗位是:博士后管理办公室主任。 我生于1969年3月,山西忻州人。90年9月至94年7月在山西师大体育学院体育教育专业学习,大二起一直同时担任班团支部书记、系团总支副书记、系学生会主席和院学生会副主席职务,92年6月入党。大学毕业分配到太原工业大学,就职于人事处人才交流中心,在各级领导指导下完成了人才交流工作的部分规章制度、协 ...

  • 03-29 温州市南浦小学2014年艺术节活动方案
  • 一、指导思想 以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 和谐●创新 三、活动时间 20XX年3月12日至20XX年6月1日 四、活动内容 1.集体项 ...

  • 01-10 宜昌市中小学美术课堂教学研讨会学习汇报
  • xx年12月7、8、9三天,我有幸参加了在点军一中举行的宜昌市中小学美术课堂教学研讨会,即农村中小学美术课堂教学的有效性研究,来自伍家、点军、枝江、长阳、兴山等宜昌各县市各区的中小学共一百多位美术老师齐聚一堂,共同研究探讨美术学科教育。我认真参与了这次活动,感觉受益非浅。 这次研讨会虽然是农村中小学美术课堂教学的有效性研究,但无论是农村还是城市,美术教学中面对和困惑却是相同的。来自各县市区的10位 ...

  • 10-04 日常教学反思
  • 日常教学反思 在上《背影》一课时,我把指导写作与范文学习紧密结合起来,取得了较好的效果。 首先,学习《背影》一文的构思。父母之爱是最伟大最无私最高尚的爱,也是许多作品炬久歌咏的主题之一。朱自清的[背影]也是表现这一主题的文章。他选取的表现主题的构思却独出心裁,不写惊天动地的大事,而是写送行,买橘子等小事;不是正面写父亲高大的形象,而是抓住背面的“背影”来刻画。这是最能体现朱自清“众人不下手而我偏下 ...

  • 02-18 2014年文化娱乐体育活动计划
  • 20XX年文化娱乐体育活动计划 一“文娱体育组”工作目标 丰富会员们的文化体育生活,有组织有计划地开展丰富多彩的活动,体验比在自己家里还要放松、还要释放的那种感觉;使会员们在娱乐的氛围,自主地提升文化艺术修养和锻炼身心的方法;品味阳光精英企业家商学会“健康、学习、互助、责任”的基本立家理念;期望每个会员在工作和学习之外又能秀出另一面精彩! 二“文娱体育组”人员构成 1、小组成员组织结构框图 组长: ...

  • 07-15 2013年-2014年学年第二学期初中美术教学计划
  • 20xx-20xx学年第二学期初中美术教学计划 新的学期又开始了。在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,九年级又面临中考,三四月份教学指导重点倾向于九年级,其他年级也将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划: 一、学生情况分析 七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面, ...

  • 04-03 沟通技巧实训总结报告
  • 沟通技巧实训总结报告 第十八周是我们沟通技巧实训周,通过这一周系统的实训让我扩展了沟通技巧知识,感悟到了一些平时忽略的细节。而且我们课堂纪律也很互动,让我们可以放开自己的思想参与其中。 第一天我们写了学习沟通技巧的心得和进行了口试。初步拉开了我们这周实训的帷幕。我们全班共40个人,一组五个人,被分成了八组。下午我们每组通过抽签的方式选取了本组的案例。我们做组的是与客户的沟通。并且在第二天在老师的安 ...

  • 07-08 校园书香-校园读书节活动方案
  • 我们一直在尝试着,用心灵与书沟通。于是明白,唯有当一个人真正静下心来,捧书观赏,才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦,是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。   用“心”去读,我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中,看春草丛生、花开花落,望千古江流、群星闪烁。用“心”读书,书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是,书的思想得以长存。这便是,书语心空,墨香永存。   《西 ...