内蒙古大学发展繁荣哲学社会科学三年行动计划

内蒙古大学发展繁荣哲学社会科学三年行动计划

（2008-2010）

( 讨 论 稿 )

在《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神鼓舞下，在《教育部关于进一步发展繁荣哲学社会科学若干意见》指导下，为贯彻落实《国家哲学社会科学研究“十一五”规划》和《教育部关于大力提高高等学校哲学社会科学研究质量的意见》，内蒙古大学积极响应教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”，把繁荣发展哲学社会科学作为一项重大任务来抓，于2007年5成立了内蒙古大学社会科学处，又结合新的发展实际对文科学院进行了改革，并努力探索繁荣哲学社会科学的新思路、新举措，为推进自治区和我国的经济、政治、文化和社会发展而发挥重要作用。

为了适应我校改革发展、学科建设、发展繁荣社会科学等方面的新的形势和新的需要，适应西部大开发和为自治区经济社会文化发展服务的需要，落实“争名进位计划”的任务，我校社会科学研究在“十一五”期间，必须抓住机遇，以基础带动应用，全面促进社会科学的发展。为此，特制订《内蒙古大学发展繁荣哲学社会科学三年行动计划（2008—2010年）》。

一、行动计划任务

总的来讲，全面提升研究的质量和水平，使我校的社会科学研究的总体实力和水平在自治区高校中继续保持领先水平，特色优势学科的研究实力和水平在全国乃至世界同学科领域处于前列，不断增强社会科学研究的现实感和服务自治区经济社会文化发展的意识和能力，不断培育和造就自治区或国家级的社会科学重点研究基地，大力加强科研机构建设，大力开展学术交流活动。

（一）大力提升社会科学的创新能力和研究水平

坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持学术自由，创造能够造就教学名师、学术带头人的机制和环境。哲学社会科学工作者要大力发扬理论联系实际的优良传统，深入实际、了解实际、研究实际，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在实践中发现问题、

分析问题、研究解决的方法，为党和政府的决策提供高质量的服务。

以大力提升科学研究的创新能力为核心，以取得一批原创性科研成果和重大突破性高新技术成果为目标，以服务自治区和国家经济建设与社会发展为根本，汇聚和培育一流的学术团队，构筑和打造一流的科研平台，强化质量观念。

坚持数量与质量的辩证统一，逐步改变重数量轻质量的科研管理理念、模式和评价方法，在保证一定数量增长的基础上，着力提高研究质量，把科研和科研管理的重点转变到提升质量上来。

（二）突出民族特色和地区特色，重点发展优势学科

根据“211工程”三期建设的主要任务，大力开展围绕“蒙古学与内蒙古少数民族发展研究”为重点的学科群建设。通过这个重点学科群的建设，使我校真正成为国际蒙古学科学研究中心、人才培养中心和文献信息中心；解决蒙古学与内蒙古少数民族研究学科领域中的一些重大基础和现实问题，为繁荣草原文化，为国家和自治区的经济建设和社会发展做出新的更大的贡献。

学校要在已有的2个国家重点学科和5个自治区重点学科的基础上，力争到2010年，再有1个学科达到国家重点学科水平，7个重点培育学科成为自治区重点学科。在建设好国家和自治区重点学科的同时，再选择10个左右实力较强、具有一定优势和发展潜力的学科或与自治区经济社会发展密切相关的新兴、交叉学科作为校级重点学科滚动建设。

在继续保持优势和特色学科现有水平和地位的基础上，继续抓好这些研究领域的基础理论和应用理论的研究，针对关键的和重大的课题进行攻关，多出精品，完成一些国际先进、国内领先的标志性成果，在综合评价中保持自治区和国内领先水平，并积极扩大在世界上的影响。

（三）发挥多学科优势，大力发展新建或新兴学科

积极整合民族学研究资源，争取在国家第十批的博士学位点申报中，获得民族学一级学科博士学位授予权，以此来带动和发展民族经济学、民族政治学、民族社会学、民族法学、民族艺术学等新兴应用学科。

积极支持新兴学科和交叉学科的研究，不断开拓新的研究领域；促进研究成果的转化、开发和应用出更多能够产生重大经济效益和社会效益的成果。

（四）加强应用研究，强化服务功能

增强社会科学研究的现实感和服务自治区经济社会文化发展的意识，加强应用研究、对策研究和现实问题研究。要利用自身的学科优势和智力资源服务于社会。这不仅能促进地方经济又好又快发展，同时也能促进内蒙古大学各项事业的发展。

要注重研究我国尤其是内蒙古改革开放和社会主义现代化建设中全局性、战略性和前瞻性的重大课题，加强对贯彻落实科学发展观、实现内蒙古经济社会又好又快发展、完善党的民族理论和民族政策、建设社会主义新牧区、发展循环经济、建设内蒙古生态绿色屏障、把资源优势转化为经济优势、内蒙古区情等涉及内蒙古经济社会发展的一系列问题的研究，着力推出代表自治区乃至国家水平的高质量、创新性的哲学社会科学研究成果，为我区发展做出理论贡献。

积极提倡和鼓励教师参与各级政府和企事业的科学决策，承担为自治区党委和政府提供决策咨询服务的课题，从而为自治区的经济社会发展服务。

（五）经常性和有重点地开展国内和国际学术交流

要发挥综合性大学的学科优势，经常性地开展与国内同类大学的联系和交流。

在发挥地区优势，扩大与周边国家和地区的大学、科研机构的学术交流与合作的基础上，进一步扩大与欧美等国家、地区的学术交流，努力提高我校社会科学学者在国际学术舞台上的对话和影响能力，扩大我校在国际学术界的影响。

二、行动计划措施

为了提高社会科学的研究水平，为了加强应用性研究，提高服务地方经济与社会的发展的能力，就要从重点研究基地、研究机构、学术创新团队、学术交流以及提高研究质量等方面下功夫来开展和建设。

（一）大力开展人文社会科学研究重点研究基地的建设

总的思路是，在继续重点支持现有教育部重点研究基地——“蒙古学研究中心”的基础上，以二级学科博士点或特色研究领域为依托，实施特色研究领域培育计划，重点建设若干个水平较高、特色鲜明、富于活力的省部级或校级研究基地和研究机构，从而凝练出研究方向、产生出特色成果，在自治区乃至国内产生较大影响。

总的做法是，可以考虑先开展院级、然后校级的重点科研基地和学术团队的建设，为培育教育部和国家级的重点研究基地打基础；根据基地梳理和确定的方向形成学术创新团队，并形成教育部重大攻关项目和国家研究特色领域项目的培育制度。

首先，继续支持现有的教育部和自治区高校人文社会科学研究重点研究基地。按照教育部的要求，继续采取各种措施大力建设“蒙古学研究中心”重点研究基地，使其整体科研水平居国内领先地位，并在国际相同研究领域享有较高学术地位和声誉；支持和帮助新设立的自治区高校人文社会科学重点研究基地——“马克思主义中国化与民族发展研究中心”、“内蒙古地区社会、历史、文化研究基地”的建设，使其在自治区的该领域研究中发挥出较高的水平和作用。

其次，积极申报和打造自治区哲学社会科学重点研究基地。2008年，自治区哲学社会科学规划办组织开展 “内蒙古自治区哲学社会科学重点研究基地” 试点建设的申报工作，我校申报了3个，争取获得1-2个试点基地。

再次，打造和培育校级人文社会科学重点研究基地（中心）。根据文科学院的学科发展与基地建设的必要性，重点建设10个左右的校级人文社会科学重点研究基地。争取在经过“十一五”建设之后，使其达到自治区、有的接近教育部重点研究基地的水平，其中2个再成为自治区高校人文社会科学重点研究基地或自治区哲学社会科学重点研究基地，1个成为教育部人文社会科学重点研究基地。

（二）大力开展校级学术创新团队的培育建设

学术团队是研究与发展的第一要素。因此，要在构筑和打造科研平台的基础上汇聚和培育学术创新团队，争取在培育的20学术团队中，培养出3—4个在国内同领域中有影响的学术群体。这是我校目前必须加强的一项科研工作。

首先要形成具有较好的合作精神、凝聚力较强的研究攻关团队。要加强学术道德和学风建设，采取多种行之有效的措施大力强化团队的学术创新精神和学术道德意识，要使团队具有和谐、团结的学术气氛，这是发展的基本保证。要使团队具有高远的学术理想，努力克服浮躁心理和短期行为，具有高远的学术抱负和人文情怀，这样才能胜任远大的学术任务。通过建立更加合理的科研工作评估制度和数量质量并重、以学术贡献为主的评价体系，大力提高团队的研究质量。

以团队成员为核心开展人才培养和学科建设工作。以“211工程”重点学科建设项目和国家级人才培养基地、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部民族学科文献信息中心为载体，加强团队建设，尤其是团队的中青年科研骨干的培养和提高。要充分利用我校学科齐全的资源优势，努力整合实力、创新体制，加快发展跨学科综合研究，完善团队的创新机制建设。

（三）加强高层次科研人才和科研工作队伍的建设

以高层次科研人才培养和引进为重点，采取灵活务实的人才政策，组织实施我校“高层次人才引进计划”、“中青年骨干教师培养计划”、“兼职教师聘用计划”以及“513人才计划”，重点支持、扶植50—60名45岁以下中青年科研骨干教师，使他们尽快成为本研究领域的学术带头人。

每个学科努力要培养出1—3名在国内有较高影响的学者。争取一些学术带头人、学术创新团队和中青年骨干教师进入教育部社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”、“新世纪优秀人才支持计划”、“青年骨干教师培养计划”。

（四）制定新的《内蒙古大学人文社会科学研究成果奖励办法》

在调研和讨论的基础上，制定新的《内蒙古大学人文社会科学学术成果奖励办法》，从而进一步加强我校人文学社会科学研究工作力度，充分体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的原则，提高广大文科教师和研究人员的科研创新能力和水平，激励广大文科教师和研究人员多出成果和出高水平成果，提升我校人文社会科学综合实力，实现我校人文社会科学进一步的繁荣和发展。

（五）建立新的文科科研评价指标体系

根据学科建设的任务和学院制改革对各学院提出的科研要求，要围绕《内蒙古大学2008—2010年学科建设综合评价体系》，建立《内蒙古大学文科学院2008—2010年科研评价指标体系》，从而使各文科学院能够按照学校的整体目标和要求，完成各自的科研任务，提升各自的科研水平。

积极争取各级各类科研项目尤其是重大科研项目，力争科研项目数量和经费额度较“十五”期间有明显增长。文科学院在新开各级各类项目方面达到150项，科研总经费在现有基础上年均增长10%以上，突破1000万；在CSSCI收录期刊上发表论文数量力争每年递增20%，总数达到520篇以上，文摘率和引用率逐年提高；出版专著达到100部以上；提供调研报告45份以上；在省部级以上

评奖活动中的获奖等级和获奖成果数量明显提高，争取获得45项以上。

（六）设立社会科学学术交流基金、实施社会科学学术交流计划

设立学术交流基金，拓展学术交流空间，提升学校学术知名度和对社会的影响力。

设立社会科学论坛，举办社会科学学术前沿讲座。为促进学术交流，培育浓重的学术氛围，推动科研发展和人才成长，继续邀请国内和国外著名专家学者来校举办社会科学学术前沿讲座。

举办科研工作系列讲座与论坛。有计划、分批次地邀请自治区社会科学规划办、教育厅科技处、党委宣传部、人事厅乃至国家社会科学规划办公室、教育部社会科学司的领导，来我校讲授课题申请事项和指导科研管理工作，从而大力加强与上级主管部门和相关业务部门的联系。

大力加强国内和国际学术交流。通过积极支持举办国际学术会议、选派优秀的中青年教师到国内外进修、访问、参加学术会议、到国内有关单位攻读学位、积极邀请国外专家学者来校进行学术交流、开展合作研究等措施，促进我校社会科学的国内外学术交流与合作。每个学科每年至少聘请1—2名国际知名学者、3—5名国内著名学者来校讲学或开展合作研究。

（七）建立国家级和社会科学跨学科重大研究项目培育制度

为了加强国家级项目的申报和获准率，设立项目前期培育制度，通过院校两级的论证和把关，使申报课题更加符合要求，明显提高获准率和课题的价值。

充分发挥我校学科门类齐全的优势，促进跨学科研究的快速发展，培育社会科学跨学科重大研究项目，专门用来资助文科各学科间、文科与理科等的交叉研究课题。

（八）加大对社会科学青年科研人才的培养和激励

为尽快提高文科广大青年教师科研能力和水平，为争取高层次科研项目打基础，加大对“内蒙古大学青年基金”、“内蒙古大学出版基金”的资助力度。

三、行动计划保障条件

（一）贯彻教授治学和民主管理理念，大力加强学术文化建设

重视教授治学，实行学术权力和行政权力相对分离，探索建立具有中国高校

特色的哲学社会科学管理模式。重视民主管理，充分发挥内蒙古大学学术委员会对学校哲学社会科学的规划、决策、评价、监督和咨询的作用；积极研究我校人文社会科学的改革与发展问题，为我校人文社会科学的发展规划和具体的行动计划提供咨询与建议。

（二）强化研究质量意识，加强学风建设

学校重视哲学社会科学基础研究、应用研究和对策研究；鼓励教师深入实际，投身社会，潜心学术研究。哲学社会科学研究要依据一定理论基础和社会事实，回答和解决事关学科发展的重大问题，回答和解决事关国家经济和社会发展的重大问题。对教师根据现实需要，通过深入实际调研来切实解决重大问题所组织的学术群体或课题组，学校资助启动经费。

出台和实施《内蒙古大学学术道德规范和实施方案》，以加强学术道德和学风建设。

（三）设立学术交流基金，拓展国际学术交流空间，扩大我校学者的学术影响，提升学校学术知名度

优先资助能够进入全国的重点学科或重点培育学科、或有希望获得一级学科博士授予权的学科、或已经成为国家重点研究基地和有希望成为国家重点研究基地的学科主办高层次学术会议。主办或承办国内一级学会会议达到25次左右。资助这些学科中的学术带头人和学术骨干出席校外或境外组织的国际学术会议。优先资助这些学科成员与国（境）外高水平大学、研究机构或国际知名学者开展合作研究。

（四）改革和完善科研成果级别认定与奖励制度

从2008年起，我校开展对人文社会科学研究成果的级别认定和奖励办法的修订，出台和施行《内蒙古大学人文社会科学学术期刊分级目录》、《内蒙古大学人文社会科学研究成果奖励办法》，从而有利于成果数量的快速增长和研究质量的进一步提升；有利于各学科学术影响力的进一步扩大和排名位次的前移；有利于教师科研积极性和创造性的发挥；有利于研究群体的形成和发展。

（五）鼓励科研方法创新，鼓励跨学科研究

开展研究方法培训，举行研究方法讲座；逐步实施并推进学术研讨班制度；推动应用学科与政府和企业联系的平台建设，促进应用学科实践基地的建设。

努力改进科研评价制度，改变以往的单纯的量化指标，努力实现哲学社会科学研究从数量增长向质量提升的转变，建立以质量为导向的评价体系。要把创新程度作为衡量科研质量高低的核心要素，形成有利于学术创新的环境，有利于成果转化的机制，有利于潜心研究、厚积薄发的良好氛围。

（六） 通过“211工程”三期项目经费的大力支持，确保社会科学研究工作的进一步开展

通过“211工程”三期经费对文科学科和科研的大力支持，使我校形成一批以传统优势学科为基础、以应用研究为新的发展方向和创新点的学术创新团队，使之在区内外该领域具有一定影响和发展潜力，使之能达到自治区乃至国家层次的优秀学术群体的条件和水平，不断产出具有原创性的、推动学科发展的以及为自治区经济社会发展服务的、为党政机关决策咨询服务的科研成果。 结 语

只要我们能够制定和实施可行的繁荣发展计划，我校的哲学社会科学研究就能上一个新台阶、新档次。当然，我们也要在管理制度、措施、方式上进行新的探索，确保投入落到实处，见到实效，从而使我校的社会科学得到进一步的繁荣发展。当前我校哲学社会科学进一步繁荣发展的主观条件已经具备，客观发展的势头和条件也较好，前景十分光明。我们有充分的理由相信，通过“行动计划”的实施，我校的哲学社会科学研究和管理工作一定会有新的发展成效，一定会有新的变化、发展和繁荣局面。