霍兰德兴趣测试
霍兰德兴趣测试
下列检核表,是为了帮助你找出自己的人格类型而设计的(改编自
Michelozzi,1988年)。在最适合描述你的项目前“√”,最不像的项目前划“×” ,若不确定,则先画个问号“?”,最后考虑后再确定。
(1) 强壮而敏捷的身体条件对我很重要。 (2) 我必须彻底地了解事情的真相。
(3) 我的心情受音乐、色彩、写作和美丽事务的影响极大。 (4) 和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义。 (5) 我自信会成功。
(6) 我做事时必须有清楚的指引。 (7) 我擅长于自己制作、修理东西。
(8) 我可以花很长的时间去想通事情的道理。 (9) 我重视美丽的环境。
(10)我愿意花时间帮助别人解决个人危机。 (11)我喜欢竞争。
(12)我在开始一个计划前会花很长时间去计划。 (13)我喜欢使用双手做事。 (14)探索新构思使我满意。
(15)我总是寻找新方法来发挥我的创造力。
(16)我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的。 (17)成为群体中的关键人物,对我很重要。
(18)我对于自己能重视工作中所有的细节感到骄傲。 (19)我不在乎工作时把手弄脏。
(20)我认为教育是个人发展及磨练脑力的终身学习过程。 (21)我喜欢非正式的穿着,尝试新颜色和款式。 (22)我常能体会到某人想要和他人沟通的需要。 (23)我喜欢帮助别人不断改进。
(24)我再作决策时,通常不愿冒险。 (25)我喜欢购买小零件,做成成品。
(26)有时我可以长时间地阅读,玩拼图游戏,或冥想生命的本质。 (27)我又很强的想象力。
(28)我喜欢帮助别人发挥天赋和才能。 (29)我喜欢监督事情直至完成。
(30)如果我将面对一个新情境,我会在事前作充分的准备。 (31)我喜欢独立完成一项任务。
(32)我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西。 (33)我喜欢尝试创新的概念。
(34)如果我和别人发生摩擦,我会不断地尝试化干戈为玉帛。 (35)要成功,就必须定高目标。
(36)我不喜欢为重大决策负责。
(37)我喜欢直言不讳,不喜欢转弯抹角。
(38)我在解决问题前,必须把问题彻底分析。
(39)我喜欢重新布置我的环境,使他们与众不同。 (40)我经常借着和别人交谈来解决自己的问题。 (41)我常起草一个计划,而由别人完成细节。 (42)准时对我而言非常重要。
(43)从事户外活动令我神清气爽。 (44)我不断地问:为什么?
(45)我喜欢自己的工作能够抒发我的情绪和感觉。
(46)我喜欢帮助别人找出可以互相关注其他人的方法。 (47)能够参与重大决策是件令人高兴的事。 (48)我经常保持整洁,喜欢有条不紊。 (49)我喜欢周围环境简单而实际。
(50)我会不断地思索一个问题,直到找出答案为止。 (51)大自然的美深深地触动我的灵魂。 (52)亲密的人际关系对我很重要。 (53)升迁和进步对我是极重要的。
(54)当我把每日工作计划好时,我会较有安全感。
(55)我非但不害怕过重的工作负荷,并且知道工作的重点是什么? (56)我喜欢使我思考、给我新观念的书。
(57)我期望能看到艺术表演、戏剧及好电影。 (58)我对别人的情绪低潮相当敏感。 (59)能影响别人使我感到兴奋。
(60)当我答应做一件事时,我会竭尽所能地监督所有细节。 (61)我希望粗重的肢体工作不回伤害任何人。 (62)我希望能学习所有使我感兴趣的科目。 (63)我希望能做些与众不同的东西。 (64)我对于别人的困难乐于伸出援手。 (65)我愿意冒一点危险以求进步。 (66)当我遵循成规时,我感到安全。
(67)我选车时,最先注意的是好的引擎。 (68)我喜欢能刺激我思考的对话。
(69)当我从事创造性事物时,我会忘掉一切旧经验。 (70)我对于社会上有许多人需要帮助感到关注。 (71)说服别人依计划行事是件很有趣的工作。 (72)我擅长于检查细节。
(73)我通常知道如何应付紧急事件。
(74)阅读新发现的书是件令人兴奋的事。 (75)我喜欢美丽、不平凡的事。
(76)我经常关心孤独、不友善的人。
(77)我喜欢讨价还价。 (78)我花钱时小心翼翼。
(79)我用运动来保持强壮的身体。
(80)我经常对大自然的奥秘感到好奇。
(81)尝试不平凡的新事物是件相当有趣的事。
(82)当别人向我述说他的困难时,我是个好听众。 (83)做事失败了,我会再接再厉。
(84)我需要确切地知道别人对我的要求是什么。 (85)我喜欢把东西拆开,看是否能够修理它们。 (86)我喜欢研读所有事实,再有逻辑性地作决定。 (87)没有美丽事物的生活,对我而言是不可思议的。 (88)人们经常告诉我他们的问题。
(89)我常能借着资讯网络和别人取得联系。
(90)小心谨慎地完成一件事,是件有成就感的事。
计分:下表中的数字代表上列人格类型测试中的题号。请你将自己的答案“ √”或“ × ”,画在各数字上。
算出每种类型打钩项目的总数,并将它填在下面的横线上:
工程型____ 科研型_____文化型_____社会型____ 管理型_____ 事务型____
将上述分数,从最高到最低,依次排好,填在下面的横线上。
第一高分_____ 第二高分_____第三高分______第四高分_____第五高分_____ 第六高分______
算出每种类型打叉项目的总数,并将它填在下面的横线上。
工程型____ 科研型_____文化型_____社会型____ 管理型_____ 事务型____ 如果考虑打叉的项目,是否会改变原有的人格类型?
资料来源: 罗文基(1992),《生涯规划与发展》