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    与《美术教师所需绘画工具》相关的范文

  • 02-01 幼儿园大班下学期美术兴趣班计划
  • 幼儿园大班下学期美术兴趣班计划 来到幼儿园三年年半,带了五学期的美术兴趣班,在实践中积累了一些实用的经验,但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作,我仍然担任大班美术兴趣班的教师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的兴趣,进一步提高兴趣班的教学质量,特制订计划如下: 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么 ...

  • 11-11 信息技术第二课堂工作总结
  • 信息技术第二课堂工作总结 根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师,年级跨度为三年级到六年级的学生,本次的课题是电脑制作,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,我打算以电脑绘画的教程为先。在小学阶段,电脑绘画还是相对比较受欢迎的。运用电脑绘画,可以大量节省绘画时间还能综合运用绘画工具达到手工教学所不能达到的效果。电脑绘画的教学,除了领略到计算机画画的方便快捷之外还可以进一步感受到计 ...

  • 04-15 苏教版美术第十册第二册第十二册教学计划
  • 20xx~20xx学年度第二学期学科教学计划20XX年2月 学科 美术 年级 六 班级 全年级 执教 刘锦景 教材分析 传承祖国民族与民间优秀美术传统,了解与尊重世界美术成就,在多元化情景中认识美术。紧密联系生活,突出课程学习的生活气息和时代气息,以提高学生对美术学习兴趣,弘扬中华民族精神。培养人文精神,树立正确的审美观念,参与文化传承和交流,注重在实践中不断提高美术修养。 班级情况分析 本年级学 ...

  • 01-09 2014年秋季学期二年级美术教学计划
  • 20XX年秋季学期二年级美术教学计划 本校共有二年级学生三百六十人左右,分为六个班。 二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。根据上学年级执教时对他们的了解,优秀生约占5%,差生约占3%,其余学生均为一般水平。因此,教师要充分认识到教授本册教材所面临的困 ...

  • 11-24 各项工作计划
  • 坪小学数学教研组工作计划 20XX年春 一、工作目标: 本学期以学校总体教学工作为依据,以全面提高教学质量和教师教学业务水平为宗旨。立足校本,全员参与,关注课堂,注重实践,深入探索新课程改革。优化教师的教学行为,促进教师专业提高,做好青年教师培养工作,扎实有效地开展数学教学研究活动。 二、开展丰富多彩的教学活动,活跃校园气氛 教师要积极参与各级组织的教研活动,为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的 ...

  • 10-16 美术教师个人工作总结
  •   二十一世纪是一个知识不断更新的社会1,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。   一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验   电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法,教师只能通过 ...

  • 11-21 2014年秋季学期五年级上册美术教学计划
  • 20XX年秋季学期五年级上册美术教学计划 一、学生现状分析 本年级有两个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上学期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力,进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试,开展趣味性造型活动,进行简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力,并有目的的加以运用,初步学习了铅 ...

  • 06-18 六年级美术下学期教学计划
  • 六年级美术下学期教学计划 一、学情分析: 1、从学生习惯、生理等分析: 该年级段二年级开始到现在,随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展,学生在对美术的要求也有所不同,六年级的学习兴趣远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也显得成熟,线条也十分的流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画能力!也 ...

  • 06-17 家长志愿者活动方案
  • 多多在三岁之前没有在幼儿园过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的,而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣,而且寥寥数笔就很生动有趣.拿起笔,石头,粉笔,甚至吃东西时手上沾的汤汁,酸奶都画得不亦乐乎,不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼,还是拿了专门的纸和颜料动之以情,现在宝贝习惯已经很好了~~。接着说,后来上了段幼儿园,带回来些"作品",再后来孩子提笔就发愁,很小心的在磨,颜色稍微 ...

  • 02-18 六年级美术下学期教学工作计划
  • 一、教学条件分析: 本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。 二、教学内容分析: 美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他 ...