2015自主招生面试建议(1)
版权归云天高考所有,转载务必注明出处:
给考生自主招生面试的建议(1)
2015年高校自主招生面试将会被赋予更多色彩,或者我们也可以这样说,2015年自主招生面试将更加直接决定学生的“命运”。为此,与以往相比,面试的内容和方向无疑会有很大的变化。这里给大家做一个简单的展望:
1.2015年自主面试题将会更加灵活,并且可能直接联系学科的内容,例如这样的一个题目:
从马航MH370失联以来,2014年接连出现多起空难,有很多因素造成空难,初步调查表明,亚航飞机失事与避雷暴有关,那么请你讲讲,飞机在空中是如何避雷的?
大部分学生回答:“安装避雷针”,只要出现“避雷针”三个字,你就很危险了。因为避雷针是一个引雷装置,一般装在地面的建筑上。
由此可见,不假思索的应激性“抢答”只能加快自己被淘汰的速度。那么怎样回答好这样的问题呢?我们接下来会和大家一起研究。诸如此类的问题还有很多,例如:为什么人在瀑布前或者大海边会有愉悦感?
2.2015年自主招生面试题将会继续考查考生关注社会。例如,你觉得APEC蓝是依法治国的体现吗?等等
3.除了考查考生的科学素养外,还会考查考生的人文素养。例如,历史上,汉朝有汉赋,唐宋有唐诗宋词,明清有小说,那么现在的社会在人类文学史上能留下些什么?有人说仅仅留下一些段子,你是否认同,说说你的感想。
在这个越来越务实,更加注重公平的年代,主流价值观的方向对社会影响力越来越大,关于人的生存和发展的问题,也会陆续收到重视。那么除了上面的几种类型的题目外,还有其他哪些题型值得我们关注,同时我们又应该怎样面对以上的这些问题呢?
一、思维方式的重要性。
所谓思维习惯决定行为习惯。自招面试当然要对学生的思维习惯进行考查。因此说你的思考力决定你回答问题的质量。这里给大家几种提升思考力的方向:
1.抓本质的能力。现象后面的本质你能否看到?因为抓本质的能力有区别,一个人可能表述了很长时间,俗话说他也没有说到点上去,这个“点”就指能抓住本质。例如:打你打开电视机的时候,听到很多关于梦想的词,一个又一个年轻人说:“音乐是我的生命,我不能没有它,所以我来了。”评委问:“你的梦想是什么?”选手说:“唱歌给更多人听”,梦想的背后其实就是三个字“我想红”。
我们回顾上面的几个问题,前两个问题的本质是与电相关,飞机在空间不能把点储存,只能把自身带的电导向空气中,因此说“静电释放器”就产生了。在大海边,瀑布前,由于负离子的作用,导致愉悦感,那么本质负离子有什么具体的作用呢?抓住了这个本质去思考,说明你抓住了方向。
复旦大学面试题:你如何看待自由。
你如何理解纯文学?
这个世界需要国家吗?
看看自由的本质、文学的本质、国家的本质、、、、、、
2.注重现实,分析人性。
2014年北大自主面试题:北大某学着近期表示告别微信,认为其中文字泛滥可能导致注意力资源的不当配置,而沉溺于社交网络将使人逐渐丧失自己的思考和选择的能力,对此你怎么看?
看到这个问题,我们回到现实中来,现实中确实是人人、开心、微博、微博构成了人们虚拟生活的大部分,并逐渐控制这人们获取信息的渠道。从人性上,侵蚀了我们对阅读保持的耐心,对事实判断的逻辑思考,甘愿被填充,习惯于迅速给出结论,习惯于寻找宣泄的渠道,习惯于与大多数人共舞,甚至错把信息等同于知识,又错把知识等同于智慧。
那么看看这样的分析,你是否已经有了答案,对人性分析能力多么重要!
2014年清华自主招生面试必答题:现在跌倒的老人很多人不敢扶,怕被诬赖,到底是好人变坏了,还是坏人变老了?
这些是社会中正常的现象,那么我们还得去分析人性,分析这些老人出生的年代,他们接受的教育,经历过的社会状况,以后对未来的判断力、、、、、、
马云说:“机会就在有人抱怨的地方”你平时抱怨什么?由此可见,抱怨也是人性的一种体现方式。
面对“见人说人话,见鬼说鬼话”的提问,你是怎样感想的?
3.回归务实。
当一个学生面对面试人员提出的问题:你认为,新时代雷锋精神是什么?那个学生说“把事做好”就这四个字,就是三十分,那么这四个字的背后有哪些方面需要我们研究的?就是对回归务实的理解。
4.把握事物的内在联系。
存在即合理,面对一种现象或者一个问题,我们要学会把握事物因果联系,现在和未来,理论和实际等等之间的联系。
2014年北京大学面试题:
在当代人的生活中和媒体语言中,诸如3D\4G\CPI等随处可见,你认为这些符号的流行会伤害汉语的文化价值和纯洁性吗?
面对这样的问题,不仅仅是会与不会那么简单,因为老师想听听你是怎样做到把话说好,怎样做到言之有物的?
语文的本质除了作为交流的工具外还有文化的体现,尽管说上述一些词语出现在语言中,可是为了方便交流,同时在交流中有了汉语的辅助,让人更加清晰的理解,从某种意义上讲,也是一种文化的体现。
现实中,文化、道德、法律、人生观、、、这些都有人类的生活密切相关,社会秩序的正常运行和人类的发展。
看看这样的逻辑:
人的欲望极强
人性极度自私
这样的人一般人性上都变化了——》同情心——》换位思考——》道德
性格严重偏激
对权利欲望极强
由此可见,道德需要一定的基础,例如同情心和换位思考,那么法律呢,肯定出现在同情心之前,目的是保护合法的利己,惩罚越界的损人。
我们看清了这些联系,知道联系的重要性,随着人类文明的积累,我们今天应该怎样面对经典?就是说经典和今天生活有什么联系?
克隆羊与伦理之间有什么联系?
人的品质和美德与人发展之间的联系是什么?等等
5.协调能力。
面对一堆复杂的事情,你想要把这些问题处理好,协调能力很重要,面试中常常会遇到一些问题,你是班长应该怎么怎么处理某事情,你是某部长应该怎样处理某事情,面对这样的问题,抓住事物的核心,“最大化”作为一种很好的思维目标。
不管怎样,目标很明确,就是把自己变成一个真正聪明的人,在考场上发挥你聪明的才智,这样聪明是智慧,不是小聪明,如果耍小聪明的话,这样就可能适得其反了。
二、考前的这段时间,大家应该如何做才合理?
这里给大家一些建议,供大家参考!
1.在社会发展中,人类丢失或者缺少的东西有哪些?
2.阅读和思考。
3.现代生活中大众的价值取向有哪些?哪些是好的,哪些是不好的?
4.一个社会的良性发展需要什么,教育、环境、公平等等,怎样才能更好的做到?
5.人类发展的过程中总结出来的经验和理论给你带来的哪些思考?
6.对生命的认知
7.什么是真正的智慧等等
给大家看看几段话:
(1)我们都是缺乏细节的人
工业革命以来,奔跑了好几个世纪的人类,像一架一经发动便再无法停歇的永动机,以速度为终点,奔跑、奔跑!超越时间,超越空间,甚至超越了预设的终点。可为什么我们的内心还是感到恐慌?更多的时候,一旦赶到尽头,却发现所谓终点,不过是构成人生虚线上的一个小小的圆点,总是发现,我们失去了过程中的细节。
我们是被历史虚笔带过的,缺乏细节的人,我们有追求,但没有理想;我们有目标,但没有信条;我们有欲望,但没有要求。我们站在一个孤岛上,记不清来时的路径。我们努力,我们疲惫,却不觉得充实。因为,我们删减、压缩了生命的经验。我们双手盈摆着的,莫不是一个看似圆满的空虚??
(2)生活在今天这样一个瞬息万变的中国,你还想做到文学高于现实?威廉福克纳的时代都做不到,更不能说我们今天这个时代。
(3)有人提议让珠算重回小学课堂,真替孩子们恐惧啊。什么是遗产?如果全国人手一把算盘,它就进不了“非遗”的目录。电算时代,算盘只能是文物。所谓保护珠算,就是别忘了它,时常组织一些感兴趣的青少年在玩魔方之余玩玩珠算。至于老年人用,预防老年痴呆,这倒是王道。
大家如果确实需要这些方面的,我们会收集一些给大家!
谢谢
祝愿考生考试顺利!
更多的内容请关注云天高考微信:公众号:yuntiangaokao