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  • 07-26 教师招聘考试真题汇编试卷
  • 教师招聘考试真题汇编试卷 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入题前括号内。错选、多选或未选均不得分。. 1.1632年出版的( )标志着教育学已经成为一门独立的学科。(杭州市) A.《大教学论》 B.《普通教育学》 c.《教育学》 D.《新教育大纲》 2.“教学相长”最早出现在我国的( )著作中。(无锡市) A. ...

  • 07-31 纪念建党九十周年朗诵稿
  • 纪念建党九十周年朗诵稿 王x:夜茫茫,风雷激,暴雨狂,沉睡黑夜中的霹雳震天响。 十月革命送来了马列主义,一个幽灵来到了中华大地。 陈x:这个幽灵告诉我们不要做奴隶,这个幽灵要我们自己掌握自己。这个幽灵就是共产党,就是铁锤与镰刀的联盟, 李x:铁锤夯实了理想和信仰,镰刀收获了果实和革命, 铁锤和镰刀的血肉相连,奏响了波澜壮阔的交响曲, 掀开了中华民族的壮丽华章。 张x:铁锤镰刀紧相依的红旗,就是中国 ...

  • 11-05 (学习和实践科学发展观)民主生活会汇报材料
  • (学习和实践科学发展观)民主生活会汇报材料 一、学习方面 1、准确把握科学发展观的理论内涵。 科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 2、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫 ...

  • 03-15 学习和实践科学发展观学校民主生活会汇报材料
  •   一、学习方面   1、准确把握科学发展观的理论内涵。   科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。   2、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。   全党开展深入学习实 ...

  • 02-28 行政职业能力测验试题(A)类1
  • 这项测验共有五个部分,130道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在这份题本上做任何记号。 2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考老师宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草 ...

  • 06-02 柳州市教育局召开第三批深入学习实践科学发展观活动专
  • 柳州市教育局召开第三批深入学习实践科学发展观活动专题报告会 按照柳州市委学习实践活动领导小组的统一部署,10月13日下午,柳州市教育局党委在局六楼会议室召开第三批学习实践科学发展观活动专题报告会。市教育局机关干部、直属参学单位主要负责人以及总支委员,中层以上党员干部和具体负责学习实践活动的同志参加辅导学习。专题辅导由市深入学习实践科学发展观办公室指导组组长黄劲主讲。 专题辅导报告分为四个方面:一是 ...

  • 05-02 八荣八耻演讲稿(2014存档)
  •   八荣八耻演讲稿   此篇关于八荣八耻的演讲稿是对八荣八耻内容的深刻分析,适用于领导讲话及思想汇报场合.  胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。   荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每 ...

  • 09-08 全面推进学校素质教育 努力打造英山教育品牌(XX中学开展素质教育情况汇报)
  • 全面推进学校素质教育 努力打造英山教育品牌 -长冲中学开展素质教育情况汇报   自贯彻落实1999年第三次全国教育工作会议精神,全面推进素质教育6年来,长冲中学在县委、县政府领导和各级教育主管部门的指导下,大力推进素质教育,可谓六年迈了四大步,步步走向新辉煌。一是优化了育人环境,保证了推进素质教育的前提;二是提升了育人水平,满足了推进素质教育的需要;三是开拓了育人的方法,铸造了推进素质教育的灵魂; ...

  • 12-22 喜看稻菽千重浪,倾听幼竹拔节声(教改心得)
  • 新世纪迎来了新机遇和新挑战,我们也似乎一脚就跨入了一个全新的基础教育课程改革的时代,憧憬着在新一轮的课改大潮中,能再掀波澜,与时俱进。我们更渴望在课改的试验田里撒下革故鼎新的种子,沐浴人文主义的光辉,在素质教育的土壤里孕育吐苗、拔节成长。让我们携起手来,形成合力,积极地参与到基础教育课程改革中。 教师,是课改的实施者,更是参与者。期待着老师们重新审视对职业角色的定位,把自己从“神坛”中请下来,能与 ...

  • 05-04 爱国朗诵稿-翻开五月的日历
  • 翻开五月的日历 我们仿佛看见 那怒形于色的人群 正潮水般的涌向天安门前 翻开五月的日历 我们仿佛听见 那激越高昂的呼声 越八十年的时光隧道 正清晰的响在耳边 还我青岛拒签和约 内惩国贼外争国权 祖国母亲岂容蹂躏 中华大地哪能踏践 这是一群热血青年正义的呐喊 这是一群爱国志士光荣宣言 象一座岩浆迸发的火山 似一柄刺向黑暗的利剑 似一股奔涌而来的洪流 似一只搏击风浪的海燕 痛打卖国贼人心大快 火烧曹家