海南大学 文献信息检索2014-2015上学期试卷

2014-2015第一学期

《文献信息检索与利用》考核题

姓名：

学院：

专业：

任课老师：张红霞

成绩：

一、自拟一道与本专业有关的检索课题进行检索，至少应包括三

个（含三个）以上的检索词。（温馨提示：自拟的题目不能和其他

同学重复，主题重复，试卷退回重做或做不及格处理。）

题目：中国与美国的文学翻译分析

1、分别使用CNKI 数据库、重庆维普期刊数据库、万方数据资源系统，检索

与课题密切相关学术论文，写出检索词、检索式（检索式包括检索词、检索途径、

检索词之间的逻辑关系）、检出的结果数，以参考文献格式保存三条记录的题录。

（20分）

课题名称：中国与美国的文学翻译分析

检索词：中国、美国、文学翻译 (5分)

(1)选择的检索工具： CNKI数据库 (5分)

检索式：TI=（中国+美国） and SU=文学翻译

检出结果数：615

三条记录：

a．张国庆. 中国现当代文学与美国文学翻译[J]. 江汉论坛,2009,11:112-116. b．何雁. 一个美国人的中国情缘——记中国文学翻译家沙博理[J]. 国

际人才交流,2006,05:21-23.

c．彭欢. 中国的外国文学翻译的汉语句法异化现象[D].湖南师范大

学,2008.

(2)选择的检索工具： 重庆维普数据库 (5分)

检索式： M=中国 and M=美国 and T=文学翻译

检出结果数：420 三条记录：

a.吴赟. 中国当代文学的翻译、传播与接受——白睿文访谈录[J].南方文坛,2014,(6):48-53.

b．胡青松. 中国传统美学元素在文学翻译中的运用[J].读写算（教师版）：

素质教育论坛,2014,(25):3-4.

c.徐美娥. 文学翻译与诗性原则--论美国翻译家葛浩文的翻译诗学[J].

宜春学院学报,2014,36(5):101-105.

(3)选择的检索工具：万方数据资源系统 (5分)

检索式：题名或关键词=(中国+美国) and 题名=文学翻译

检出结果数： 149

三条记录：

a.中国现当代文学与美国文学翻译[J].江汉论坛,2009,(11):112-116. b．陈言. 试论20

世纪中国文学翻译中的" 异化" 与" 归化" 问题[J].国外文

学,2002,22(4):55-60.DOI:10.3969/j.issn.1002-5014.2002.04.008.

c.李珂. 文化视域下美国华裔文学翻译探析[J].佳木斯教育学院学

报,2014,(5):324-324,332.

2、使用CNKI 学位论文数据库或万方学位论文数据库，检索该课题的学位论

文，写出检索词、检索式（检索式包括检索词、检索途径、检索词之间的逻辑关

系）、检出的结果数，以参考文献格式保存题录三条。（5分）

选择的检索工具： CNKI学位论文数据库 检索词：中国、美国、文学翻译 检索式：TI=（中国+美国） and SU=文学翻译

检出结果数： 35

三条记录： a.吴钧. 论中国译介之魂

[D].山东大学,2008 b．李琴. 中国翻译文学与本土文学的互动关系研究[D].兰州大学,2009. c.朱安博. 归化与异化：中国文学翻译研究的百年流变[D].苏州大

学,2007.

3、使用百度、Google 等搜索引擎检索该课题，写出8条检索结果，并将检

索结果与题1中的检索结果进行比较分析，写出你的使用评价。（10分）

选择的搜索引擎：百度

检出结果数：约18,745篇

8条记录：

a． 【论文】中国现当代文学与美国文学翻译 b． 英语世界中国现当代文学翻译_现状与问题 c． 【论文】美国文学市场翻译意识渐浓 d． 英语世界中国现当代文学翻译 e ． 【论文】翻译文学与外国文学和中国文学的关系 f. 非裔美国文学研究在中国 g. 权力话语与文革时期的外国文学翻译 h. 十九世纪美国文学作品中的中国形象

使用评价： 使用百度文库搜索相关论文及资料时，所获得的结果与课题相关性不高，即搜素准确性不高，在进行专业论文的搜素时，中国知网，维普等数

据库的效率更高，能够快捷的找到所需的高价值资料。

4、根据EBSCO 、CALIS 外文期刊网、Wiley 、NSTL 、读秀、学术谷歌、国道

数据库或其他外文数据库的收录范围，任选其中一个数据库检索与课题密切相关

的外文论文，写出检索词、检索式（检索式包括检索词、检索途径、检索词之间

的逻辑关系，以及可能存在的位置算符和截词符）、检出的结果数，以参考文献

格式保存三条记录的题录。（10分）

选择的检索工具： EBSCO

检索词： chinese, american, literature translation 检索式： TI=(chinese+american) and SU=literature translation

检出结果数： 197,799

三条记录：

a． Angles, Jeffrey. "Dr. Seuss Goes To Japan: Ideology And The

Translation Of An American Icon." Japan Forum 26.2 (2014), 89-110. b．

van der Woude J. The Migration of the Muses: Translation and

the Origins of American Poetry. Early American Literature. November

2010,189-202.

c．Munday J. The Creative Voice of the Translator of Latin American

Literature. Romance Studies. November 2009,54-67.

二、检索你的某个专业老师发表的论文情况，写出发表论文数量、论

文被引用最高次数，以参考文献格式保存论文题录1-3条。（5分）

选择的检索工具： CNKI

选择的专业老师名字： 陈传显

发表论文数量： 11

论文被引用最高次数： 6

三条记录：

a．陈传显. 学习者需求分析与商务英语教学[J]. 海南广播电视大学学

报,2008,01:68-70.

b.陈传显. 国际商务谈判中的跨文化沟通策略[J]. 企业经

济,2008,05:79-81.

c．陈传显. 国内认知语言学研究方法:调查与分析[J]. 海南广播电视大

学学报

,2012,01:26-30+34.

三、使用“海南教育科研数字图书馆”或“读秀学术搜索”检索某种图书，并

通过文献传递方式发送到您的邮箱。（10分）

四、任选超星、书生之家或方正电子图书，简述检索方法，并检索出

你感兴趣的3种图书，以参考文献格式保存图书题录3条。（5分）

选择的检索工具： 方正电子图书 检索方法： 由海南大学图书馆电子图书栏目进入方正电子图书，进行一框

式搜索，找到相关书目后，点击进入图书的详细信息页面即可进行在线阅读，借

阅，查看相关信息

三条记录：

a． 傅惜芳, 蒋洪生，飞越重洋，北京：外语教学与研究出版社，1998 b． 余志远，银幕上的澳大利亚，北京：外语教学与研究出版社，2002 c． 朱慧萍，营销英语，上海：上海外语教育出版社，

2001

五、写出你的5个专业网站名称与网址，加以简单介绍（5分）

1. 金山词霸 http://www.iciba.com/ 英语单词翻译

2. 美国之声 http://www.51voa.com/ 英语听力练习

3.BBC 新闻 http://www.bbc.com/ 英文新闻学习

4. 英美音 http://www.enmajor.com/ 英文考试试卷下载

5. 英语语法网 http://www.yygrammar.com/ 英语语法学习

六、查找你所学专业的某一核心期刊（北大版）。（5分）

检索系统：维普

刊名： 现代外语

主办单位： 广东外语外贸大学

影响因子： 0.92 被引频次： 967

下载频次： 载文量： 801

七、利用银符或维普考试系统检索近两年语言类任何一种考试真题试卷，进入试卷做题界面并拷贝屏幕（5分）

选择的检索工具： 维普考试系统

八、到你所知道的任意一个网络免费资源（包括OA 开放获取资源），检索出一篇与本专业相关的学术论文，把检索过程与结果截图保存下来（5分）

九、图书检索

1、关注海南大学图书馆微信公众平台(微信号libhainu ，或扫旁边的二维码。没有微信的赶快申请一个，没有手机的可借用同学手机) ，用该平台检索一本本馆馆藏语言类图书，查看该书的馆藏地址(截图1) 。并利用该平台查看你在借的图书(截图2)(5分)

2、下载安装超星移动图书馆(见图书馆主页上的超星移动图书馆，或扫旁边的二维码) ，检索一本语言类图书，并且：

A、下载该书，并打开“书架”进行截图(如果该书没有全文，就不能下载，要重新检索另一本，对了，要绑定借阅证才能下载哦)

B、把该书的部分内容发送到你的邮箱并截图

C、查看该书在全国其他图书馆的馆藏情况并截图（5分）

十、谈谈你对学习这门课程的体会和收获，并对今后的课程教学提出建议（5分）。

通过学习此门课程，我初步了解并使用了中国知网（CNKI ）、重庆维普（VIP ）、万方等中文数据库，超星电子图书、方正电子图书、书生电子图书等电子图书系统，Calis 、Wiley 、ProQuest 、EBSCO 等外文数据库。对论文、学术期刊等专业性较高的文献及刊物的搜素有了新的认识。跳出了曾经单纯依赖百度、谷歌、必应等搜索引擎的局限。同时，在使用课堂所学到的数据库时，发现，专业数据库在进行学术性较高的文章的搜素时具有更高的准确度，可信度及较高的效率。我相信对数据库的学习和实践，对今后毕业论文的撰写和专业资料的查询有着很大的积极作用。

希望在今后的课程教学过程中有更多的机会在电子阅览室进行学习，这样更有利于同学观看，理解操作过程，也给同学们创造了当堂知识，当堂实践的机会，更有理由同学们及时发现问题，解决问题。更容易让大家掌握好文献信息检索的知识。