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    与《2014年上学期幼儿园大(3)班学科总结》相关的范文

  • 01-13 2014上半学期幼儿园教育教学总结
  • 2014上半学期幼儿园教育教学总结 紧张而又忙碌的学期工作结束了,现将一学期以来的工作做以回顾总结.在过去的一年里,我们全体教师经过齐心努力,圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩.现将各项工作 一一总结如下: 一.区域活动:根据上级领导的指示精神,区域活动的开展.个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分,在园领导的正确指引下,九月份新学期开始,我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中,

  • 04-13 2014年度下学期学校工作总结
  • 20xx-20xx学年度下学期学校工作总结 转眼间,20xx-20xx学年度下学期的工作已近尾声,学校在市教育局的正确领导下,以“小事德育工程”和“课堂有效教学”为重心,强化学校内部常规管理,提升学校办学品味,主要做了如下几方面的工作。 一、落实小事工程建设,强化德育首要意识。 一年来,学校始终以小学生守则和小学生日常行为规范为重点,结合学校校情,确定德育工作要突破的十件小事,采取分层实施,分类推 ...

  • 10-17 中小学.幼儿园研训工作计划
  • 中小学、幼儿园20xx-2014学年度第二学期研训工作计划     一、指导思想    以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,贯彻落实国家教育规划纲要,深入推进课程改革,创新工作方式与形式,切实提高我市基础教育阶段教科研和师资培训工作的实效性,全面提升我市教育教学质量和师资队伍素质的水平。    二、工作思路和具体措施    (一)教科研工作    1.工作思路    继续坚持“抓规范,转方式, ...

  • 06-28 2014年秋季学期学校工作总结
  • 20XX年秋季学期学校工作总结 一学期以来,我们重实际、抓实事、求实效,积极在学校管理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试,也取得了一定的成绩。现总结如下: 一、主要工作 1、制定了《学校五年发展规划》。 我们根据市县教育工作会议精神,在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上,对学校未来五年的发展进行了规划,规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平七个 ...

  • 09-29 2013年-2014年第二学期小学教导.教研工作总结
  • 20xx-20xx第二学期小学教导、教研工作总结 本期教导处在学校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。现就本期工作作以下总结。 一、 ...

  • 10-09 2014年幼儿园工作总结
  • 20XX年幼儿园工作总结 紧张愉快的一学年工作结束了,本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不 ...

  • 07-07 中学2013年-2014年学年度上学期工作总结
  • 中学20xx-20xx学年度上学期工作总结 同志们上午好:由我代表校领导班子做本次大会工作总结,感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议.今天我总结的题目是- 在过去的一年中,全国召开了举世瞩目的十八大,全校也迎来了期待已久的五十年校庆.在以马校长为核心的校领导班子的正确领导下,全体教职工团结一心,按照校"十二五"规划所定计划,以校庆为载体,细化常规工作,优化" ...

  • 05-07 骆驼坳镇中心学校2014年教学教研工作计划
  • 一、指导思想 以教育科学发展观为指导,以深化基础教育课程改革为中心,以推进“优化课堂,提高课效”活动为重点,以提升教师专业素质为突破口,以教育科研工作为抓手,切实履行“研究、指导、管理、服务”的部门工作职能,努力促进县域教育均衡、科学、和谐发展,努力提高全县教育教学质量。 二、工作思路 围绕提高教师新课程能力活动提高教学质量为中心,突出以深化校本教研和堂教学改革为重点,提高教师课堂教学调控能力、教 ...

  • 07-19 2014年春季学期学校工作总结
  • 20XX年春季学期学校工作总结 本学期,我们顺时代发展的要求,遵循教育规律,立足校本实际,以学校管理、课堂教学、幼儿教育三大改革为突破口,推动学校优质发展。在繁忙有序的一个学期里,五小人以积极的态度、务实的作风,投入到工作之中,用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦,使改革取得明显的成效,真正实现了三大提高的预期目标。 一、实现三个提高 (一)提高了教师的幸福指数 关注教师的生活质量和关注学校教育 ...