与《孔子的故事》相关的范文
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12-28
公司国庆节爱岗敬业演讲
又是一个金秋硕果的季节，又是一个欢乐祥和的好日子，在喜洋洋的锣鼓声中，我们迎来了共和国的第59个生日．“每逢佳节倍思亲”，在佳节来临之际，我祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的公司飞黄腾达，祝愿在座的和现在正在生产一线坚守岗位的员工们工作顺利，阖家幸福！ “提高质量，打造竞争实力”，“扭住质量不放松”，“质量方面的错误一个都不能犯”……一声声掷地有声，震聋发聩的呼唤；一句句铿锵有力，震撼人心的誓言， ...
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04-01
伴我成长(国旗下讲话稿)
《弟子规》伴我成长(国旗下讲话稿) 亲爱的同学们：大家早上好！ 很高兴能为你们解读《弟子规》，愿我的拙见能带给你们想要的收获。 在《弟子规》中，“谨”单独构成了一个非常重要的部分，这部分要求孩子从小养成谨慎小心、规矩低调、有自我尊严的生活习惯。 今天早上我解读的是“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。” “朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。”意思是说早晨要早起，晚上要适当 ...
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02-25
"书香班级"活动策划方案
“书香班级”活动策划方案 “品悠悠书香，青春年华与书为友；赏点点趣墨，难忘记忆天长地久。”在校学生团支部开展的各项主题团日活动如火如荼地进行时，为紧跟学校文化的建设步伐，我们计科系也举行了“书香班级”活动。我们的济宁学院坐落于曲阜市，深受孔孟文化的熏陶，因此我们计科三班的“书香班级”的活动将以“沐浴儒风 弘扬经典”为主题来举行，以加深同学们对孔孟文化的了解。 一．曲阜文化简介 曲阜是我国古代伟大的 ...
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01-12
高三第二次联合考试
高三第二次联合考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列每组词语中加粗的字，读音各不相同的一组是 A．伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋 B．泥淖 悼念 飞棹 绰绰有余 c．蚊蚋 纳罕 木讷 方枘圆凿 D．渎职 赎罪 木椟 穷兵黩武 2．下列句子中，没有错别字的一句是 A．吃了半个月的中餐津津有味，回到家便蒙生了在大特尔诺沃办首家中国餐馆的念头。 B．我将一如继往，努 ...
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03-06
新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第五单元(附答案)
新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）第五单元（附答案） 21．（论语）十刚 一、字词知识 1．给下面加点字注音。 论语（）不亦说平（）默而识之（）不亦乐乎（）诲人不倦（）人不知而不愠（）诲女知之乎（） 2．加点词解释完全正确的一组是（） A.知之为知之，不知为不知，是知也（同"智"，聪明）人不知而不愠（愤恨）B．学而不思则罔（迷惑而无所得）思而不学则殆（危险）c．不亦说乎（也是、也）默而识之（ ...
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07-08
传统文化和艺术修养专题学习心得
传统文化和艺术修养专题学习心得 王保雷 20XX年10月8日--20XX年10月12日五天的学习，当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时，老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前，以下是我的记录和体会。 第一天， 上午党性教育，下午孔子与儒学 第二天， 上午唱享山西音乐，下午音乐与情感 第三天， 上午传统文化的影像表达，下午国学之子学 第四天， 上午国学之总论，下午国学之文学（上） 第五天， 上午国 ...
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07-10
北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题（文字版下） 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版，看直播时就想到了这项工作，为的是以备不时之需。先对着视频边看边记，一遍又一遍，再对着记录一点一点打到电脑里，实在是极其辛苦的一项工作，终于完成了，开心。真的应了小丫的那句话-开心，学国学。 北京赛区 1“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？ 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...
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04-16
建军节拥军征文
建军节拥军征文 人人那个都说哎沂蒙山好 沂蒙那个山上哎好风光 青山那个绿水哎多好那个看 风吹那个谷穗哎遍地香 这首耳熟能详的歌曲我相信很多人都听过，它说的就是我们美丽富饶的蒙山。不论何时何地，只要一听到那悠扬动听的旋律，亲切感人的歌词，一种对沂蒙山崇敬爱慕的心情便会油然而生。 在这里，有用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”-明德英 在这里，有为了中国革命奉献了无私无畏之爱的“沂蒙母亲”-王换于、祖秀莲 在 ...
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08-13
初一上学期课内文段阅读精选第五单元
第五单元 《论语》十则 阅读下列各文段，按要求回答问题。 子①曰："学而时习②之，不亦说③乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠④，不亦君子⑤乎？"（《学而》） 子日："温故而知新，可以为师矣。"（《为政》） 子曰："学而不思则罔①；思而不学则殆②。"（《为政》） 子曰："由③，诲女④知之乎？ 知之为知之，不知为不知，是知⑤也。"（《为政》） 子贡③问曰："孔文子①何以谓之'文'也?" 子曰：" ...
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09-27
校园广场文化柱解说词
校园广场文化柱解说词 现在大家所处的位置是我校的xx广场，就其教育功用来讲，xx广场的文化营造有两个亮点，一个是那边的大椿树，另一个是广场南北两边纵向分布的十个文化柱，如果说大椿树是xx广场的自然景观，那么，十个文化柱就是xx广场的人文景观，它们的共同特点是有丰富的文化内涵和巨大的育人功效。现在我重点为大家介绍十个文化柱。 十个文化柱南北各五个，分属“做人”和“求知”两个系统，目的是让师生既注重良 ...
