公考行测片段阅读之主旨概括题解题方法
公考行测片段阅读之主旨概括题解题方
法
主旨概括题是历年各省考言语理解与表达模块中的重头戏之一,同时该题型又是做好意图判断题的基础,因此几乎所有考生会在复习主旨概括题上多分配一些时 间,自然大家对于各个知识点都应该已经烂熟于心。但是,细心的考生会发现,按照方法,若是主旨句中出现关联词,按理选项应该是对关联词中强调部分的同义替 换或者精简压缩,但是有的时候答案并非都如此,有的时候还会出现非强调重点的部分,这是怎么回事呢?今天哈尔滨华图教育[微博]的徐慧楠就给大家介绍一个关于主旨 概括题中的一个你没有在课堂上听老师讲过的方法和技巧。
面对主旨句中有强调重点时,最优答案是单独描述强调重点部分的选项;次优答案是包括强调重点,同时包括在前面出现过的选项。
【例1】洛阳牡丹不仅具有很高的观赏价值,而且是名贵的中药材。由洛阳牡丹加工的丹皮,久服可延年益寿。
这段话主要说明的是( )
A 。洛阳牡丹的药用价值
B 。洛阳牡丹的生活习性
C 。洛阳牡丹的习性和药用价值
D 。洛阳牡丹的观赏价值和药用价值
【哈尔滨华图解析】A 。这个文段两句话,第二句是用“丹皮”举例,来例证第一句话的,因此确定第一句话是主旨句。主旨句中包括“不仅……而且”这个递进关联词,强调的重点即“是名贵的中药材”,在四个选项中做同义替换就可以得出A 是正确答案。
如若本题没有A 选项,我们自然选择D 选项。因为“生活习性”该文段没有提到过,而D 中包括递进之后强调的重点,还包括了递进之前提到过的内容,属于次优答案,没有最优,当然选择次优。
【例2】管理大师德鲁克提出了一种现代管理方法,即目标管理,他认为,目标不仅是管理者下达的,而且要得到被管理者的认同,只有这样,有难度的工作才不会被员工拒绝和回避。
这句话表达的意思是( )
A 。德鲁克提出目标管理方法
B 。目标由管理者确定
C 。管理者与被管理者应共同商定目标
D 。工作不应有难度,否则员工会拒绝
【哈尔滨华图解析】C 。本题围绕现代管理办法如何奏效来论述的,其中“只有……才” 引导了具体的对策,即本段的主旨所在,而其中解决对策就在于“这样”的内容,通过阅读所以,“这样”指代的就是“目标不仅是管理者下达的,而且要得到被管 理者的认同”。按方法,最优答案应该是“目标是由被管理者认同的”,但是四个选项中没有,这时我们就只能选择次优选项,也就是“目标管理者和被管理者都认 同”,由此可知,答案为C 。
申论15天快速提高25分心得
说好要跟群里的战友分享经验的,干脆总结成文好了,算是调节下面试备考的紧张,也顺便给自己留个记录。
本人基本情况:2013年初接触公务员考试,13年四月省考裸考过一次,纯属应付家里。13年9月因为种种原因下决心考广深一带,着手迎接国考,两个月时间准备,80%时间准备行测,20%时间申论,考分:行测67 申论 51 总分118,距离面试差4分,落榜。14年1月9日,深考出公告准备报考。分析了下自己的情况,申论拖后腿厉害,决心着重提高申论。考试结果:行测68.4,申论76.5。总分144.9。第二名进入面试。
深考高手太多,我的成绩并不算什么了不得的分数,能够跟大家分享的是,我的申论真的是短时间提高的,只差不多经过了两个星期的集中训练。在二月七八号,离考试不到一个月,我的申论还是原地踏步(我想方设法买了一个申论批改中心的账号在线批改,写了四五篇,篇篇50、51,最差的49。)真的非常着急,也非常感谢自己那个时候没有灰心,而是坚持练习,并想到要找个老师帮帮我。经过上岸的师姐介绍,报了胡教练(MRHU )(QQ2394799722)的公考在线辅导VIP 班。报班后,按照胡教练(MRHU )对我的分析迅速根据调整了复习计划。
早上七点半起床,按照正式考试时间练习。八点至九点半做一套行测,十点一刻到十二点一刻做一套申论。下午先花一个小时批改上午的行测,其他时间全部攻克申论,晚上听胡教练(MRHU )的申论课,做统一练习。有考友问我每天时间怎么安排,没心情复习怎么办。其实这个时间表我也没办法100%坚持,VIP 班良好氛围和胡教
练(MRHU )的督促占据了70%,在家人的监督下把剩下的30%也补上了。这样持续学习的收获真的很大。建议跟我一样自律性不好的考友找人监督自己吧!要对自己狠一点!
接下来说点有用的,复习操作层面的东东,也是自己最大的收获。
你是怎么看待申论的,它是你的拿分机器,还是申论其实很有趣?写申论其实像面对一面镜子:你看到的是官话套话写出来的就是官话套话;看到的是民生社会,写出来的就是民生社会。所以最好的办法是,转变态度,让自己入戏,成为一个关注民生,解决社会问题的公务员,而不是以答题机器的身份来写申论。这个心态其实很重要,它能让你更快理解申论里面的条条框框,也能更全面更切合实际地思考问题。在备考期间,这种心态让我看《新闻联播》什么的都觉得有兴趣。所以,还在申论上挣扎的考友们,请重新思考下你对申论的态度吧,除开考试不说,以这种心态学习申论能帮助我们更了解这个社会,帮助我们比周围的人思考更多,这是个学习过程,获益匪浅的。
量变不一定产生质变,但没量变也很难质变——找准让自己质变的方向,大量练习。拿我自己来说,其实之前我练习的申论也不少,为什么就这点分?很简单,方法有问题,需要重新评估。 你知道你的问题在哪吗?如果知道那太好了,解决它!如果很朦胧,别想了,赶紧找老师把脉,不然会浪费大量时间。
看起来没进步不等于真的没进步。我自己的申论提高不是一个线性提高过程,更像是一个阶段性过程。像前面的一个月,难道我自己的复习一点用处都没有吗?肯定不是。只是你的复习成果不一定这么快反映在你的答案上你的得分上。攒足了60分的劲儿,就会从50跳到60,而并不一定51、52、53、54这样慢慢加上去的。所以,即使现在分低,别灰心。
写!写!写!改!改!改!我的申论提高离不开两个关键过程,一是写的过程,二是改的过程。写:在教练的帮助下。我通过三个下午疏通了写作逻辑,每个下午3-4篇的样子,只针对大作文,15分钟读材料,然后写开头、提出论点、原因分析,以及分论点,不展开论述。这样的好处是,别人一下午纠结一篇申论,你相当于写了四篇。效果杠杠的。还有就是改:这个对于小题来说非常重要。要重视自己做过的题,二次作答与以前对比,或者在以前的基础上修改。其实小题作答有诸如1-2-3-4-5这
样的一个过程,总是以相同的方式做新题,很容易1-2-3不断重复,怎么也走不到5,所以要回过头来,在以前的答案上下功夫,很容易发现自己的不足。有考友问我要我的申论修改和习作。我很愿意分享,但其实意义不大。因为你看到的是我第一遍写的很烂和第二遍写的更好,但是其中的过程是最重要的,这个要自己思考练习,看别人的东西看不出来。 别让看热点、看范文让成为重复无用的劳动。有考友问我,平时看范文吗? 看什么热点?在哪看?其实我就看了教练给的资料,加上打开度娘,输入“申论范文”或者“申论热点”,出来啥看啥。我的经验是,选择看啥没那么重要,因为但凡是热点、范文都有可借鉴之处,关键是你会用吗?看任何东东都要有目的的。
1、思考>背诵>Ctrl+C。 网上看到好的东西第一反应都是复制粘贴,朗读背诵什么的,这有用吗?我不知道,我之前这么做过,不过后面集中冲刺的时候基本没这样做过了。因为这个办法不适合我,觉得效率低。我的办法是,看任何热点和范文,带上分析的眼光。看完一篇好的,把眼睛移开,回忆这个资料讲了什么,它的结构是怎样的,讲了什么问题,哪些我懂,哪些我不知道,不懂的,赶紧百度去。用这种办法看资料,自己的分析能力会提高得很快,知识储备也会增加。
2、先织一张网,然后触类旁通。 申论做多了,很容易发现,申论的话题就那些,而且话题与话题之间有很多联系。因此,要在心中把你的申论知识有意识的织成一张网。当你看热点看范文的时候,思考的时候,多调动这张网上的其他储备,触类旁通。答题写作的时候,更要如此。有考友问我,为什么吃不透材料,为什么申论没开窍?我的认为是,这张知识网没有织好,每个点了解得不深,点与点联系不够。这张网织好了,做题踩得分点啊,归纳分类啊什么的要容易得多。胡教练(MRHU )引导我在这方面做了很多工作,大大节约了和精力。 3、拿来主义。
本人大学是文科类专业,之前也从事过文字类工作,所以对范文里面好的结构好的语句比较敏感。建议考友像我一样,看到好的立马“拿来”。我说的拿来,不仅仅是
Ctrl+C,+V,而是在你看到好东西的时候,立马用起来,把这个句子换个说法,换个情景,套在别的主题上,变成你自己的。比如你看到一个写关注农民工的华丽丽的大排比,你立马抄了下来,放在一边。NO !请在抄之前,思考下,这个句子改一改还能用在哪些地方,马上默念下,把它变成关注青少年的,关注留守儿童的……然后再记录,
甚至不记录。这样,好语句才算是“改嫁”真正随了你。多这样练习,申论语感会大大提高。 最后一些补充。还有考友问我一些比较具体的技术性问题。有的问题我自己也没遇到过,我建议这类问题请教群里的教练最好。我备考时间短,基础不厚,主要还是得益于方法得当。建议复习时间还长的,尽早打基础,复习时间紧的,赶快调方法。我有分享价值的东东主要就是这些了。再一次感谢笔试备考期间教练胡教练(MRHU )的辅导监督,感谢群里不少小伙伴的陪伴支持,面试我会继续努力!也预祝大家早日成公!
小碗一汤
2014年3月28日