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    与《大学生糖果店导购员假期社会实践报告》相关的范文

  • 06-28 2014暑期社会实践报告书
  •   已经步入大学了,那就意味着离加入社会工作不远了,为了以后能有更好的发展,这个假期我进行了许多社会实践,走访外贸公司、写职业规划、到商店当导购员等,丰富了我的假期,且增进了不少知识,成为我人生中的一笔财富。   回顾这个假期,觉得自己过得挺丰富的,特别是告别了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态,而是去社会中好好实践了一回。   7月5号,放假的第四天,我开始着手职业生涯规划。首先,我走访了 ...

  • 04-08 寒假实践报告:大润发卖糖记
  • 寒假实践报告:大润发卖糖记 寒假随着冬天的脚步杳然而至,大三已然过去了一半,这个假期正是练兵的好时候啊。12月15日,我接到西麦销售经理的电话,让我今年这个假期去他们公司促销,我欣喜若狂,转念一想,也许,我还需要别的面试。于是我推掉了这个公司,轻装上阵。假期兼职正式拉开序幕。 实战篇之求职面试 去年我在大润发做过麦面的促销,已然有了工作经验,因而今年再找工作已经不在话下,鉴于个人对酒较为感兴趣,因 ...

  • 03-22 服装导购员暑期社会实践报告
  • 实践报告主题:服装导购员 系部:商务管理系专业:市场营销商务策划 年级:大二姓名:董光琼学号:309021**** 实行单位:摩尔新世纪购物商场—服装导购员 实践日期:20XX年7月13日—20XX年8月22日 实践报告正文:   大学的第一个暑假我过的很充。   其实假期打工的目的很简单,赚钱也只是一个借口,真正的目的是为了检验一下自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存, ...

  • 10-05 超市社会实践报告
  • 超市社会实践报告 寒假急匆匆地来到,我却还没准备好。有条理的计划表还没来得及制定该做的事也太多太多,很早很早以前,我总向往有一日可以到繁华喧闹的大街去一展身手,可妈妈唠叨个不停,说我还小,我只好一次又一次地放弃这个梦想。 命运之神不会对每个人不公,它总会眷顾没一个幸运儿。这个美丽的假期,我终于实现了这个梦寐以求的梦想,以学校的名义,向妈妈征求同意,妈妈只好无奈默许。 我兴奋的一夜都没有睡着。 第二 ...

  • 04-15 暑期手机销售的社会实践报告
  • 实践报告主题:手机导购销售员 实践时间:20XX年暑假7月20号到8月20号 一、实践目的   这个漫长的假期,你有什么安排?   趁着暑假去进行社会实践,是我计划已久的事。我想通过实践来锻炼自己,增加我的社会阅历,学会很好地与他人进行沟通、合作和交流,以此来丰富和发展我自己。这次的实践让我受益匪浅。一方面,我们应当珍惜我们所拥有的机会。另一方面,我明白了,要做好每一件事都不是容易的,需要我们的汗 ...

  • 05-31 大学生寒假在服装专卖店的实践报告
  • 大学生寒假在服装专卖店的实践报告 亲身经历社会实践,主要是让自己更进一步的了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。想通过社会实 践找出自己的不足和差距所在,以及锻炼自己的口才和人际交往能力。 实践内容: 来到以纯,我没有想太多,径直走向收银台,询问了店长招聘寒假工的事,由于听朋友说以纯招人,所以就直接去。也许是一种 缘分吧。在以纯工作的这段时间交到了很多好朋友,并且学会了推销, ...

  • 01-07 超市导购实践体会
  • 超市导购实践体会 经过多个时日的历练,我终于再次充分意识到了社会这个话题的含义,从前呢,就已经觉得活着是一件很难的事情了,可现在却觉得之前遇到的事简直是九牛一毛,虽然人生未免太过艰难,可也依然要勉为其难的走下去,生活的挑战无所不在,如果不能与之抗衡,那就连自己的主人都做不了,被生活牵着鼻子走。就是因为这份不甘心才成为了勇气,成为了动力,更成为了一个故事!<> 开始就想好了,这个假期要好 ...

  • 03-05 寒假做导购员的社会实践报告
  • 寒假做导购员的社会实践报告 今年寒假,是我上大学以来的第一个寒假,我进行了人生中的第一份工作,对我来说,有开心也有痛苦.不过忙碌的日子里更能让人体会到求知的快乐!虽然这一个月的工作让我觉得很辛苦,但自己的能力锻炼了很多.并且学到了很多课本上学不到的东西.通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层的心得体会.这次的社会实践让我明白了很多做人与处世的道理.我想它将终身受用,是我一生中最宝贵的财富. 我深

  • 04-21 销售管理制度
  • 销售管理制度 薪酬管理制度管理 一、目的 为适应企业发展要求,充分发挥薪酬的激励作用,进一步拓展员工职业上升通道,建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系,根据集团公司现状,特制定本规定。 二、制定原则 本方案本着公平、竞争、激励、经济、合法的原则制定。 1、公平:是指相同岗位的不同员工享受同等级的薪酬待遇;同时根据员工绩效、服务年限、工作态度等方面的表现不同,对职级薪级进行动态调整,可上可下 ...