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    与《关于印象深刻的一件事的作文:我收到了礼物》相关的范文

  • 01-08 班主任工作总结与展望
  • 班主任工作总结与展望 时间过的真快,还记得刚接班时,从跟学生在炎炎夏日下军训到现在已是白雪皑皑的冬季了,还有几天就要期末考试了,和同学们一起走过了四个月, 现在到期末工作总结的时候了,回想这个学期,在班主任工作中有很多让我难以忘记的回忆片段,现在在我脑中一一浮现,很多都是人生中第一次体验,有惊喜,有感动……让我终生难忘。 军训进行了8天,我们班一共17,18个学生参加了军训,虽然很苦,很累,但学生 ...

  • 09-22 2014年暑期三下乡社会实践报告
  • 20XX年暑期三下乡社会实践报告 八月已迈着轻松的脚步来了,那意味着酷热的而又忙碌的七月已经过了!回想20XX年的七月的点点滴滴,那份令人激动而又兴奋的日子永久地已印在我的脑海里。社会实践活动给我带来的实在太多了。 活动前期 活动前期,给人的感觉就是满满的期待与紧张!当听说我们去的实践基地是吴川二中,教的学生是初二与初三的尖子生,当时我们就害怕了,那么厉害的学生怎么能教得了呢?万一教不好该怎么办? ...

  • 11-14 实习老师致学生的一封信
  • 实习老师致学生的一封信 亲爱的xx三年级的同学们: 大家还好吧?时间如细沙般从指尖流逝。转眼间,老师已经离开两天了,不知大家是否想我了没有?总之,老师是想大家了,所以毅然决定给大家写信以表慰问。 自今回想在xx的这段日子里,仍旧记忆犹新,当然最让我牵挂的还是我最乖巧,最懂事的孩子们,那一张张童真的笑脸,一缕缕灿烂的微笑,一个个刻骨铭心的名字,无形之中烙在我的脑海里,珍藏在我的心底。 那段日子,我无 ...

  • 07-16 师范大学学生实习日记
  • 师范大学学生实习日记 王珊珊 (梅州丰顺留隍第二中心小学,华南师范大学心理系) 9月13日星期二天气晴 实习第一天 跋山涉水,颠颠簸簸地终于来到长林学校。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子,被孩儿们 热情地迎接了。 走进自己的房间,与意料中的一样,简陋了点,不过因为之前参加过两次暑期三下乡,也并不惊讶。最印象深刻的是,校长夫 人黄老师亲自为我煮了碗面,没有肉,没有菜,但 ...

  • 07-22 班主任给学生的毕业赠言多篇
  • 班主任给学生的毕业赠言多篇 策; 2014年3月12日开完家长会,妈妈在13日晚8点发来一条短信:她,这样写道:张老师,昨天开完家长会心里特别有感触:感叹现在作为一名教师的辛苦和不易,感慨目前应试教育下像宋策这样孩子的无奈,但更多的是感动于您和王老师对每一个孩子发自内心的爱与责任!宋策是幸运的。即使未来她的分数依然会不尽如人意,但她在张老师身边成长的这六年是快乐的,是积累了锲而不舍这种正能量的,是 ...

  • 04-29 对同学的印象毕业赠言
  • 对同学的印象毕业赠言 1、很厉害,学习很好,只不过有些任性,改一改会更好! 卡哇伊,是一条分色的街,愿你与快乐为伴。 2、语文很好,和杨彪平起平坐,甚至比他还要好,很漂亮。 愿你和你表姐一样(虽然不知道刘瑶是不是你表姐),从事舞蹈! 3、很卡哇伊的孩子,我很好的朋友,bd名为【音乐霖雪】,只不过,不怎么讲信用,希望改正。 祝愿你能开心每一天,愿我们能永远保持联系,彼此为最好的朋友。一起听歌、看卡通 ...

  • 11-21 班主任工作体会:表扬的力量
  • 班主任工作体会:表扬的力量 表扬其实就是成功教育的一种方式,表扬的力量有时候会令你意想不到。作为一名小学班主任,我能够深切体会到这一点。有时你对学困生一个爱抚,一句温馨的话语,会让他看到学习的希望;有时对心理暂时出现障碍的孩子,进行一番鼓励,偶尔对他的闪光点来点表扬,会点燃他对生活的信心;有时对某个孩子做得好的方面,及时提出表扬,会大大激发他在这方面的热情,有可能还会在这方面有所建树。 我自己在上 ...

  • 01-08 关于教师下水文的几点看法
  • 关于教师下水文的几点看法 -参加教师下水文比赛有感 从去年开始至本学期,镇教委办连续举办了两届教师下水文比赛,组织活动的领导还表示,今后每年都将举办这样的活动,这充分说明其对活动的重视。作为一个语文教师兼学校行政,我用自己的行动-连续两次报名参加比赛,以表示支持。我之所以愿意参加比赛,不是想证明自己能写,更主要的是,我认为能写一篇像样的下水文,应该是一名语文老师应该具备的语文素质,而愿意尝试这样的 ...

  • 05-31 写人的作文应注意什么
  • ·写人的作文应注意什么   写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。   写人的文章应注意以下几点:   ⒈交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。    ...

  • 11-30 培训总结会发言:享受教育幸福生活
  • 培训总结会发言:享受教育 幸福生活 尊敬的各位领导、亲爱的老师们: 感谢!大家上午好!很高兴与大家一起交流分享我去北京的学习收获。首先,感谢领导们给了我这次锻炼的机会,感谢大家的到来,我会争取让大家带着希望而来,满载收获而归的感动!感动于专家们的渊博的学识,敬业的精神,精彩的报告!专家们平均年龄62岁,最小年龄46岁,最高年龄83岁,可他们个个精神焕发,神采飞扬,妙语连珠。故事案例贯穿始终,真实感 ...