黑龙江8大少数民族的象征图腾 赫哲族"白天鹅"

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秧歌大赛暨乡艺进城汇演主持词 （20XX年2月3日） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：朋友们、全县的父老乡亲们，大家上午好！ 甲：龙腾尧乡开盛世，欢天喜地闹新春。伴随着北国飘舞的雪花，我们送走了春华秋实的20XX年，迎来了充满希望的20XX年。 乙：在新春佳节之际，我们首先向全县的父老乡亲拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康，家庭幸福，龙马精神、龙腾虎跃、龙凤呈祥！ 甲：回眸过去的一年，我们在县 ...

（主持人上） （男）金秋送爽，（女）桔橙飘香！ （男）今夜，我们见证历史，感悟新中国六十年光辉历程； （女）此刻，我们祝福未来，期盼安丘走向繁荣-富强。 （男）庆祝建国六十周年文艺晚会 （女）现在开-始-！ （男）各位领导（女）各位来宾（合）晚-上-好！ （男）今天，我们在这里欢聚一堂，恭迎祖国生日（女）共庆祖国六十华诞！ （男）为了搞好这次晚会，从机关各个科室、直属机构，到系统各企业都高度重视， ...

仰望八一军旗-建军节演讲稿 　　八一军旗，中国人民解放军的军旗！八一军旗，中国人民解放军的象征！在人民解放军81华诞之际，仰望猎猎的八一军旗，不由庄严地举起了自己的右手...... 仰望猎猎的军旗，我仿佛看到了昔日的炮火硝烟。“雄伟的井冈山，八一军旗红，开天辟地第一回，人民有了子弟兵......”81年的征程，鲜艳的军旗已化为永恒而传奇的图腾。土地革命时期，南昌起义、秋收暴动、井冈烽火、四渡赤水、 ...

粽子文化节活动策划方案 一、时间：x年06月03日至07日（农历五月初二至初六）； 二、地点：x广场、体育路、沿江路； 三、活动主题：“品味道滘，万粽风情”－－－幸福的味道； 四、活动目的：全面展现和宣传我国传统民族文化和dg美食特色文化，打造颇具特色的粽子文化和人文景观。同时结合中外美食文化和展会元素，进一步挖掘和提升传统文化和美食文化的底蕴和品味，增强和扩大其吸引力和影响力，从而开拓美食文化新 ...

读《狼图腾》几点读后感 一、关于狼，关于狼性 《狼图腾》为我打开的应该是一个全新的世界，一个关于狼的世界。 在读这本书之前，对于狼的惟一认识，可以用一个词来概括，那就是-凶残。狼好像总是要和不好的东西拉上关系，如狼心狗肺、狼子野心、白眼狼。这些都可以概括为我们对于狼的偏见吧，或者说是一种对于狼的恐惧，所以才要将狼丑化。 我们这一代中没有几个人见过狼，却对狼有这样的认识，或者是因为很大程度上我们在接 ...

读《狼图腾》有感 很久以前就听说过这本书了，《狼图腾》-一听名字就是本关于狼的书，或许带有那么几分嗜血，恐怖。因为，在读这本书之前，我跟很多人有着同样的想法，对狼的感觉就是无比嗜血、贪婪、狡猾、凶残，让人反感、厌恶、畏惧。纵观历史，从来没有人称赞过狼，可是与狼有关的贬义的词语却有很多：狼心狗肺，白眼狼，狼狈为奸、色狼、狼子野心等等。然而《狼图腾》能够颠覆每一个有良心的国人原有的对狼的观念。 经验和 ...

培训班毕业典礼暨联欢会主持词 男：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们 合：大家好 女：火红的五月，春风化雨，草长莺飞 男：五月的青城，艳阳高照，生机盎然 女：和着滚滚春潮，我们从四面八方相聚在这里 男：踏着欢快的节拍，我们在青城放飞梦想 女：迎着春雨我们轻轻走进你，你的神秘将我们深深吸引 男：伴着春风我们悄悄走进你，你的瑰丽让我们如此陶醉 女：走进你，才知道你的神秘源于华夏民族五千年的文化沉积 男 ...

北京市东城区20XX年高三综合练习(三) 语文 第I卷(选择题共60分) 一(30分,每小题3分) 1.下列词语中加黑的字,字形字音全都正确的一组是 A.哺(fǔ)育 拓(tà)片 嗔(chēn)怪 伺(shì)候 B.气馁(lěi) 禅(chán)让 恬(tián)静 轮廓(kuò) c.殷(yán)红 狙(ju)击 皈(guī)依 屏(bǐng)除 D.畸(jī)形 歼(jiān)灭 抨(pī

驴友新年致词 驴友们大家晚上好： 龙年严冬寒冷的天气即将逝去，蛇年温暖新春佳节还会远吗？在这辞旧迎新共贺新禧的日子里，我们黑户青苹果乐园的朋友们欢聚一堂共庆新春。 回顾走过的一年，从春到夏从秋至冬，我们经历了太多太多让人刻骨铭心的日子，在户外穿越路上，在崎岖的山岗上、在青纱帐的绿野溪边、我们曾携手走过低矮灌木丛林，趟过一条条湍急的沟壑，我们不会忘记平山神鹿那满身斑驳陆离的细碎花纹；小九乡间公路上二 ...

一、活动理念 儿童的读书活动，是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。 二、活动主旨 1.第十届深圳市读书月即将在11月拉开帷幕。借助深圳市“读书月”的东风，我区再次开展小学生读书活动，将围绕“阅读·书香”、“阅读·快乐”、“阅读·成长”等主题进一步推动我区小学生读书新高潮。 2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。 三、活动时 ...