就业前的职业素质培养与提升计划

就业前的职业素质培养与提升计划

身为21世纪的大学生，我们将面临极大的就业压力；所以我们必须学习各方面的知识，努力完善自己，使自己有能力立足社会，能在激烈的竞争中取得胜利，实现自己的人生价值。即将毕业的我们必须做好职业素质的培养与提升计划;在校期间，我们要将大学生的学习生活特点及职业发展的需要结合起来，以职业方向的确定和才能的积累为主要目的，进一部明确职业方向，学习专业知识和专业技能，培养职业素质，建立人际关系。

当然，我们还是要围绕自己所学的专业，根据自己的性格和兴趣来择业。

我是一个适应能力较强，兴趣广泛，善于交流，比较健谈，团队精神强但比较情绪化，自我约束能力较差的人。个人爱好方面，我比较爱打篮球，听歌。

性格也职业选择的关系非常密切，它也职业是一致的，对应的，选择职业要结合自己的兴趣和自己的性格相对应，相一致，相吻合，相匹配。

机电一体化发展是比较好的，在技术方面已经是比较为普遍了，但机电一体化的发展方向比较多。面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。

一般说来，职业素质具有下列一些主要特征。

1、职业性

　　不同的职业，职业素质是不同的。对建筑工人的素质要求，不同于对护士职业的素质要求；对商业服务人员的素质要求，不同于对教师职业的素质要求。李素丽的职业素质始终是和她作为一名优秀的售票员联系在一起的，正如她自己所说：“如果我能把lO米车厢、三尺票台当成为人民服务的岗位，实实在在去为社会做贡献，就能在服务中融人真情，为社会增添一份美好。即便有时自己有点烦心事，只要一上车，一见到乘客，就不烦了 ”

2、稳定性

　　一个人的职业素质是在长期执业时间中日积月累形成的。它一旦形成，便产生相对的稳定性。比如，一位教师，经过三年五载的教学生涯，就逐渐形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，于是，便保持相对的稳定。

　　当然，随着他继续学习、工作和环境的影响，这种素质还可继续提高。

3、内在性

　　职业从业人员在长期的职业活动中，经过自己学习、认识和亲身体验，觉得怎样做是对的，怎样做是不对的。这样，有意识地内化、积淀和升华的这一心理品质，就是职业素质的内在性。我们常说，“把这件事交给小张师傅去做，有把握，请放心。”人们之所以放心他，就是因为他的内在素质好。

4、整体性

　　一个从业人员的职业素质是和他整个素质有关的。我们说某某同志职业素质好，不仅指他的思想政治素质、职业道德素质好，而且还包括他的科学文化素质、专业技能素质好，甚至还包括身体心理素质好。一个从业人员，虽然思想道德素质好，但科学文化素质、专业技能素质差，就不能说这个人整体素质好。相反，一个从业人员科学文化素质、专业技能素质都不错，但思想道德素质比较差，同样，我们也不能说这个人整体素质好。所以，职业素质一个很重要的特点就是整体性。

5、发展性

　　一个人的素质是通过教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的，它具有相对性和稳定性。但是，随着社会发展对人们不断提出的要求，人们为了更好地适应、满足、促进社会的发展的需要，总是不断地提高自己的素质，所以，素质具有发展性。

职业的选择应该遵循4点原则：

（1）适宜原则。即每种职业人格类型的人适宜从事同种类型的职业。

（2）相近原则。即每种职业人格类型的人选择从事与人格类型相近类型的职业，比较容易适应。

（3）中性原则。即人们选择从事与人格类型成中性关系类型的职业，经过艰苦努力，比较容易适应。

（4）相斥原则。即人们如果选择与人格类型相斥关系类型的职业，则很难适应。

我学的是机电一体化专业，机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，

充分体现重视技能培养的特点。我们毕业后主要面向各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，

数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

研究表明， 21 世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该专业就业形势很

好，而且录取时不是高分段专业！比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为９３．１７％，比去年同期高了１３个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是１００％。可见大有前途。

这是一个社会离不开的专业，无论到什么 时候都会有需求，而且比较大。生活中我们接触的方方面面，都离不开机械与电子，而机电一体化就是他俩的结合体。比如说电动车、洗衣机、豆浆机、摩托车、汽车等等，包括塑料，也是需要模具，那么这些所有的东西生产出来都需要机电 的专业知识。

发展的话最好在那些制造业比较发达的地方，比如说沿海一带，长三角、天津、山东、广东等地。也可以在西部一些发展较快的地方。机电一体化的主要发展方向如下：　　

1．智能化智能是人们在认识与改造客观世界的活动中，由思维过程和脑力劳动所体现的能力，即灵活地、有效地、创造性地进行信息获取、信息处理、信息利用的能力。智能的核心在于知识，包括感件知识、经验知识与理论知识。从知识的观点看。智能表现为：知识的获取、处理和应用能力。　　智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电体化的研究中日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。高性能、高速的微处理器使机电一体化产品具有低级智能或人的部分智能。　　

2．集成模块化集成模块化是一项重要而艰巨的工程。简单来说就是将各种接口或单元标准化，有点像机械咀的标准件。由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多。研制和开发具有标准机械接口、电气接、动力接口、环境接口的机电～体化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。如研制集减速、智能调速、电机于一体的动力单元。具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的控制单元，以及各种能完成典犁操作的机械装置。这样，可利用标准单元迅速开发出新产品，同时也可以扩大生产规模。这需要制定各项标准，以便各部件、单元的匹配和接口。　　3，网络化20世纪，计算机技术的突出成就是网络技术。网络技术的兴起和飞速发展给科学技术、工业生产、教育、口常生活都带来了巨大的变革。由于网络的普及，基于网络的各种远程挡制和监视技术方兴未艾，而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品。现场总线和局域网技术使家用电器网络化已成人势，利用家庭网络将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统，使人们在家里分亭各种高技术带来的便利与快乐，我国的联想公司就推出

了能远程控制的家庭无线巨联的产品。因此。机电一体化产品无疑朝着网络化方向发展，安座家中上班也许并不遥远。　　

4、微型化微型化指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。　　也即向轻、簿、小、巧方向发展。微机电一体化产品体积小、耗能少、运动灵活，在生物医疗、军事、信息等方面具有不可比拟的优势．　

　5、绿色化机电一体化产品的绿色化丰要是指，在其设计、制造、使用和销毁的生命过程中，符合特定的环境保护和人类健康的要求，对生态环境无害或危害极少，资源利用率极高。　

　6、系统化系统化的表现特征之一就是系统体系结构进一步采用开放式和模式化的总线结构。系统可以灵活组合，进行任意剪裁和组合，同时寻求实现多子系统协调控制和综合管理。表现之二是通信功能的大大加强。未来的机电一体化更加注重产品与人的关系，这包括两层含义：一层是，机电一体化产品的最终使用对象是人，如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越蕈要，特别是对家用机器人。　　其高层境界就是人机一体化。另一层是模仿生物机理，研制各种机电一体化产品。事实上，许多机电一体化产品都是受动物的启发研制出来的。

我将会从以下几方面培养提升自己：

1、身体素质：指体质和健康方面的素质。在学校多参加文体活动，锻炼自己。

　 2、心理素质：指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。在学校拓展训练以提高自己的心理素质，因为很多知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以及团队信任关系。 　　

3、政治素质：指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素质。 坚持　　

4、思想素质：指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。在学校利用一些机会锻炼自己，提升自己的思想觉悟，认知。　

　 5、道德素质：指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质。完善自己，提高自己的道德修养。 　

　 6、科技文化素质：指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。 　

　 7、审美素质：指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。 　

　 8、专业素质：指专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。 　

　 9、社会交往和适应素质：主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。社交适应是后天培养的个人能力，职业素质的另一核心之一，侧面反应个人能力。 　　

10、学习和创新方面的素质：主要

是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。学习和创新是个人价值的另一种形式，能体现个人的发展潜力以及对企业的价值。

在以后的就业中，学历也会决定我们在这场竞争中的成败；所以，我准备在明年毕业后参加专升本考试。既然有了这个决定，就必须改掉自己身上的毛病，抓紧时间，努力学习，完善自己。也要善于听取别人的意见，勇于尝试。

当然，大学是个小社会，从大学毕业出去，我还是没有透彻的了解社会。所以，我会在以后的学习生活中尽量去更全面，更透彻的了解社会。

总体来说，前途是光明的，道路是曲折的。和我一样有这样美丽梦想的人有很多很多。曾经有人和我谈到他们的未来将怎样怎样，却不知道该如何实现。学习就业指导课之后，我更加明白了梦想与空想的区别。想成功，就必须克服惰性，不能做语言的巨人，行动的矮子。被窝是青春的坟墓，只有付出了努力，青春才是无悔的，只有付出了行动，青春才是完美的，我绝对不能将青春浪费在颓废与堕落中。

当有人问起：现在看到的就是你的全部吗？我会这样回答：不，我身体里还有更强大的小宇宙。