乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积阅读附答案
阅读下面的短文，回答小题（9分）
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮天比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
小题1:选文是从哪几方面对小燕子进行描写的？表达了作者什么样的思想感情？(3分) 小题2:选文中画横线的句子属于什么描写？突出了小燕子怎样的特点？（2分）
小题3:选文开始介绍了小燕子后，便着力描写春天的美景，这样描写其作用是什么？（2分）
参考答案：
小题1:对小燕子的描写是从四个方面着笔的：一是写小燕子的形体；二是写小燕子的飞翔；三是写小燕子的憩息；四是写小燕子与故乡人家的亲密关系。表达了作者对小燕子的喜爱和对故乡生活的无限眷恋之情。
小题1:属于动作描写；突出小燕子飞行的姿态隽逸以及它们的活泼可爱。
小题1:它勾画了一幅隽妙无比的春景图，为小燕子出场提供了一幅美丽的背景图画，并烘托了小燕子的活泼可爱。
小题1:解答此题时一定要结合全文来筛选文章的信息，并在此基础之上把握作者的情感。 小题1:本题考查学生对描写方法以及作用的认知情况。解答此题时一定细读该句子并且认真阅读该段落。
小题1:本题考查景物描写的作用。景物描写的作用一般有：(1)渲染气氛（2）烘托形象
（3）推动故事情节的发展。