高二物理02-03上学期改变内能的两种方式练习
第五节 改变内能的两种方式
【同步达纲练习】
1.关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A. 手感到冷时，搓搓手就会感到暖些，这是利用做功来改变物体的内能
B. 将物体举高或使它们的速度增大，是利用做功来使物体内能增大
C. 阳光照晒衣服，衣服的温度升高，是利用热传递来改变物体的内能
D. 用打气筒打气，筒内气体变热，是利用热传递来改变物体的内能
2.热功当量J=4.2J/cal，它的物理意义是( )
A.1cal的热量等于4.2J的功
B.做4.2J的功，可以产生1cal的热量
C.传递1cal的热，物体可以做4.2J的功
D.传递1cal的热量使物体内能改变与做4.2J功使物体内能改变是等效的.
3.关于热传递，以下说法正确的是( )
A.热量是从含热量较多的物体传给含热量较少的物体
B.热量是从温度较高的物体传给温度较低的物体
C.热量是从内能较多的物体传给内能较少的物体
D.热量是从比热容大的物体传给比热容小的物体
4.下列的物理过程一定能改变物体的内能的是( )
A.有外力对物体做功 B.有摩擦力对物体做功
C.子弹打入木块的过程中 D.用打气筒打气，以筒壁为研究对象
5.一个物体以较大的初速度沿粗糙的斜面向上滑行，在物体上滑的过程中，物体内分子的平均动能将 ，物体的机械能将 ，物体的内能将 .(填“增大”“不变”或“减小”)
6.在一杯0℃的水中，放进一块t℃的金属块后，热平衡温度为t℃，向周围散失的热5
量可忽略不计.那么往同一杯0℃的水中投放两块与前者完全相同的t℃的金属块后，热平衡温度应是 .
527.气缸中气体的压强为4×10Pa，活塞的面积是40cm，气体做等压膨胀，推动活塞移
动了20cm，求：
①气体做了多少功?
②在做功过程中气体吸热0.5kcal，气体的内能改变了多少?
【素质优化训练】
1.下列叙述中正确的是( )
A.物体的内能与物体的温度有关，与物体的体积无关
B.物体的温度越高，物体中分子无规则运动越剧烈
C.物体体积改变，内能可能不变
D.物体在压缩时，分子间存在着斥力，不存在引力
2.在下列叙述中，正确的是( )
A.物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大
B.布朗运动就是液体分子的热运动
C.对一定质量的气体加热，其内能一定增加
D.分子间的距离r存在某一值r0，当r＜r0时，斥力大于引力，当r＞r0时，斥力小于
引力
3.下列说法中正确的是( )
A.液体中悬浮微粒的布朗运动是作无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的
B.物体的温度越高，其分子的平均动能越大
C.物体内所有分子动能的总和叫做物体的内能
D.只有热传热才能改变物体的内能
4.关于内能、温度和热量，下列说法正确的是( )
A.物体的温度升高时，一定吸收热量
B.物体沿光滑斜面下滑时，内能将增大
C.物体沿斜面匀速下滑时，内能可能增大
D.内能总是从高温物体传递给低温物体，当内能相等时热传递停止
5.设想在测定热功当量的不同实验中得到的结果并不相同，能不能得到结论说：做功和热传递对改变物体的是等效的?讨论一下这个问题.
6.氢的燃烧值为34000kcal/kg.用电解水的方法获得氢时，在20kv，500A的条件下，24小时可电解9吨水，试问此法经济效益如何?
【生活实际运用】
一壶水放在炉火上烧，水很快就会沸腾，但是当我们把一瓶牛奶放到沸水中煮，当瓶底没有接触壶底时，瓶里的牛奶总不会沸腾，为什么会出现这种情况呢?
参考答案：
【同步达纲练习】
1.AC 2.D 3.B 4.CD
5.增大、减小、增大 6.t/3.
7.(1)w＝FL＝PSL＝320J
(2)Q＝0.5kcal＝2100J
由ΔE＝w+Q(对外做功w取负值)
ΔE＝1780J
【素质优化训练】
1.BC 2.AD 3.AB 4.C
5.如果不同实验中得到的结果并不相同.这就表明做功和热传递对改变物体的内能没有确定的数量关系，所以将不能得出做功和热传递等效的结论。
6.设电解水所产生的氢气质量为m.
又 2H2O＝2H2+O2
36∶4＝9000∶m
∴ m＝9000×4/36＝1000(kg)
氢气可提供能量
43311E1＝3.4×10×10×10×4.18(J)＝1.42×10J
电解水消耗的电能
411E2＝uit＝2×10×500×24×3600＝8.64＝10J