高二语文[药]课后习题答案.doc
高二语文《药》课后习题答案
本习题分为选择题和阅读理解，包括对字、词、句的应用以及对课文《药》的理解，希望能对大家有所帮助。
（一）选择题
1. 加点字注音全对的一项是 （ ）
A. 撮（cuō）着 拗（niú）开 竦（sǒng）然
B. 瘐（shîu）毙 丛冢（zhǒng） 发怔（zhēng）
C. 蹩（bié）进 油腻（1ì） 弥（mí）满
D. 褴楼（lán 1ǚ） 踌躇（chïu chú） 搭讪（shàn）
2. 下列无错别字的一句是 （ ）
A. 夹袄也贴住了脊心，两块肩甲骨高高凸出，印成一个阳文的“八”字。
B. 华大妈候他喘气平静，才轻轻的给他盖上了满副补钉的夹被。
C. 老栓还踌躇着。黑人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞予老栓。
D. 路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。
3. 下列词语加点字解释无误的一项是 （ ）
A. 踉跄（走路不稳） 满门抄斩（抄没财产）
褴褛（衣服破烂） 一挫身（扭）
B. 攀谈（拉扯） 板滞（停止不动）
根究（彻底） 瘐毙（犯人关在监狱里）
C. 蹩进（躲躲闪闪地走） 攫取（夺取） 黯淡（暗） 赸（躲开）
D. 宛然（仿佛、逼真） 弥漫（充满） 竦然（惊惧）愧（惭愧）
4. 对下列语句中加点的词语理解不准确的一项是（ ）
搭羞
①“吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵„„”
②“他这贱骨头打不怕。还要说可怜可怜哩。”
③花白胡子的人说。“打了这种东西，有什么可怜呢？”
A. 第一个“运气”是动词，意动用法，第二个是形容词。
B. 第一个“可怜”是夏瑜对阿义说的，意思是说阿义替大清卖力，听不懂他的启发、教育，麻木可悲。
C. 第二个“可怜”是花白胡子的误解，认为夏瑜要取得阿义同情。
D. 第一个“运气”是使动用法。这种活用有利于表现康大叔骄横狡诈的特点。
5. 下列句子横线上应填入的动词，最准确的一项是（ ）
（1）华大妈在枕头底下 了半天， 出一包洋钱。交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面 了两下。
（2）老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的 着；笑嘻嘻的听。
（3）“这是包好！这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热吃下。”横肉的人只是 。
（4）华大妈听到“痨病”两个字，变了一点脸色，似乎有些不高兴；但又立刻 上笑，搭讪着走开了。
A. 摸 摸 拍 伸 叫 浮 ，
B. 掏 掏 按 垂 嚷 堆
C. 摸 摸 掀 举 吵 换
D. 掏 掏 摸 垂 喊 陪
6. 选出不是“借代”修辞的一项 （ ）
A. 老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。
B. 鲜红的一摊还是落山的太阳一般，似乎尽在那里扩大开来。
C. 康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外高兴，横肉块块饱绽。
D.“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴
起来。
7. 小说以“药”为标题，有深刻的含义，下面理解不当的一项是 （ ）
A. 愚昧的群众享用的革命者的鲜血，不是医治痛苦的良药；脱离群众的革命，不是疗救中国社会的良药；要医治群众的病苦，疗救中国社会，必须寻找取得革命胜利的真正良药。标题有揭示主题的作用。
B. 作为“药”的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，标题有连接两条线索的作用。
C. 华老栓夫妇竟把革命烈士的鲜血当成儿子治病的“药”，表现了当时群众的愚昧，标题有刻画人物的作用。
D. 小说情节围绕“药”展开，标题有概括情节的作用。
8. 下列书目全编入鲁迅小说集《呐喊》的一组是（ ）
A. 《狂人日记》、《故乡》、《一件小事》、《社戏》、《孔乙己》
B. 《孔乙己》、《藤野先生》、《故乡》、《一件小事》、《风波》
C. 《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《一件小事》、《祝福》
D. 《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《阿Q 正传》、《社戏》、《在酒楼上》
（二）阅读理解
阅读下面语段，完成1～3题。
老栓走到家，店面早经收拾干净，一排一排的茶桌，滑溜溜的发光。但是没有客人；只有小栓坐在里排的桌前吃饭，大粒的汗，从额上滚下，夹袄也贴住了脊心，两块肩胛骨高高凸出，印成一个阳文的“八”字。老栓见这样子，不免皱一皱展开的眉心。他的女人，从灶下急急走出，睁着眼睛，嘴唇有些发抖。
1. 用两个字，概括出画线语句描写的人物的突出特点： 和 。
2.“展开眉心”写华老栓 ，
前面又加“皱一皱”是说 。
3. 文中加点的三个短语，分别写出了华老栓的女人 、 、 的心理。
阅读下面语段，回答4～6题。
“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。
4. 这节文字运用的描写方法是心 和 。
5. 这节文字运用的修辞方法有
6. 这节文字主要刻画了人物的
参考答案 一
1.D 2。D 3。D 4C
7.D 8。A 二
1. 虚 瘦 2。对治好病怀希望
、 和 的性格特点。 。A 5。B 6对希望的怀疑与担心 。 。
3. 焦急、期待、担心
4. 语言描写 动作描写
5. 比喻 借代
6. 凶残贪婪
夸张