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    与《奉留赠集贤院崔于二学士(唐·杜甫)》相关的范文

  • 08-15 新婚婚联
  • 新婚婚联 丽花两瓣开于红城外; 烛炬一芯点入春梅中。(夫妻:红城、春梅) 大门联:好日结好缘两全其美; 佳期传佳话百年之合。 号对:四海滨涛歌新喜; 九月菊香竞芳菲。 (夫妻名:滨涛、菊香) 洞房联:夫妻恩爱甜似蜜; 婚姻久长喜如潮。 齐心协力兴时代伟业; 携手并肩创物宝天华。 仙女下凡,金丝银线织就天下锦; 百花争艳,浓彩淡妆绘出人间春。 琴声传情情深似海; 凡事立志志壮如山。(夫妻名:金凡、郭 ...

  • 10-24 国学试题
  • 国学试题 一、选择题 1、魏晋多名士,有著名的竹林七贤,《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的()。 A、阮籍B、嵇康c、刘伶D、向秀 2、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是()。 A、射B、御c、礼D、经 3、科举制在中国影响深远,乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为()。 A、“大元”B、“解元”c、“进士”D、“榜眼” 4、“生当做人 ...

  • 08-26 大酒店文化策划方案
  • 大酒店文化策划方案 一·宴会大厅命名、配字 1龙凤厅 配字:“龙凤之姿,天日之表”-《新唐书太宗纪》 2龙门厅 配字“龙门横野断,驿 树出城来,气色皇居近,金银佛寺开。-唐杜甫 3龙舟厅 配字“龙舟竞渡闹端阳,五色旌旗水上扬。”-清郭钟岳 二.小包厢命名、配字 1,龙飞厅 配字:吾兄既凤翔,吾子亦龙飞”-晋傅咸《赠何邵、王济》诗 2,龙马厅 配字:“龙马花雪毛,金鞍王陵豪。”__唐李白《白马篇》 ...

  • 07-11 高考作文命题预测
  • 高考作文命题预测   近年来的小作文较多的是片断扬写,要求考生运用记记文的某一描写手段作文。到目前为止,一些重要的描写手段均有所涉及,如动作、对话、心理、外貌等。对这些描写手段的检测几乎没育重复命题,都是逐年出现的。没有涉及的描写则还有场面描写、景物描写等到。去年的高考小作文没有描写手段的要求,因此。今年的高考小作文有可能对上述两种描写手段进行检测。命题形式则有可能是诗耿的改写。   试题一根据下 ...

  • 10-02 高三总复习练习(二)
  • 高三总复习练习(二) 语 文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页。第Ⅱ卷7至12页。共150 分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 3.考试结束,将本 ...

  • 08-29 群众路线教育实践活动问题查摆自我剖析材料
  • 群众路线教育实践活动问题查摆自我剖析材料 通过学习党的群众路线教育实践活动简报188期,同时通过集中学习和个人自学相结合的方式,认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上,重点围绕“为民、务实、清廉”要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对个人“四风”方面的问题进行了认真查 ...

  • 05-10 第二章文学常识和文学鉴赏第三节文学常识
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节文学常识 一、考纲要求 识记重要作家、作品及典型人物形象。 二、知识结构 1.重要作家 2.重要作品 三、知识点、能力点提示 1.重要作家文学史上一些重要作家的字、号、所处的时代、主要文学成就。 例如:胡适是中国现代文学史上的重要作家,他的《尝试集》是我国第一部白话诗集,具有划时代的作用。 2.重要作品 文学史上著名的文学作品,其思想内容、 ...

  • 05-21 第六章综合能力训练语文学科综合能力训练(三)
  • [第六章综合能力训练] ·语文学科综合能力训练(三) 一、选择题 1.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是:() 自从"五四"以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。□ A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言 B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的修养,另一方面也促进了中国书面语言的发展 c.翻译作品日见其多,这些作品提高 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

  • 09-21 2014年学习和工作规划纲要
  • 0xx年学习和工作规划纲要 20XX年的钟声即将敲响,按照我们国家的传统习惯,在新的一年里我们应该辞旧迎新,应该比上一年度更加有作为,我们要牢牢记住现任中共中央总书记、中央军委主席习近平同志讲的一句话:我们要既往开来,为了党和国家事业发展的需要,我们既要看到过去的成绩,更要着眼于未来相当长的一段时间内的困难和挑战,我们绝对不能躺在过去功劳里等发展,我们要以更加巨大的勇气去迎接新的挑战。 20XX年 ...