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    与《大学校园比赛类活动策划书2篇》相关的范文

  • 03-05 大学校园活动策划书2篇
  • 排球协会“趣味排球赛”活动策划书 一、活动主题:   排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。 二、活动宗旨/目的: ...

  • 11-13 "赢在校园"大学生创业实战大赛策划书
  • “赢在校园”大学生创业实战大赛策划书   一、活动背景:据人力和社会保障部统计数据,20XX年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。   二、活动名称:中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛   三、活动宗旨:让更多的同学参与创业实践 ...

  • 02-07 "舞动青春,活力校园"大学生交谊舞大赛活动方案
  • “舞动青春,活力校园”大学生交谊舞大赛活动方案 一、承办单位: 青岛农业大学交谊舞协会 二、参赛对象: 青岛农业大学全体在校生 三、地点安排: 1、活动报名:东苑3#楼前空地 2、初赛:知音广场 3、决赛:知音广场 四、时间安排: 1、报名时间:4月12日-4月13日 2、初赛时间:4月23日晚7:00-9:30 3、决赛时间:5月14日晚7:00-9:00 五、活动开展: 1、4月12日-4月1 ...

  • 09-30 校园歌手卡拉OK大赛"青春梦飞扬"策划书
  • 校园歌手卡拉ok大赛“青春梦飞扬”策划书 活动背景:夏日的炙热正离我们远去,秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月,蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞;这个十月和十一月,百灵亦在树梢唱响天籁;这个十月和十一月,风正吹动所有动人旋律!血液决不因偶尔的阴郁而滞留,青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑,也无须按捺,这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台,“青春梦飞扬”- ...

  • 05-24 校庆献礼系列活动方案
  • 校庆献礼系列活动方案 三十年春华秋实,三十年桃李芬芳,三十年逝水年华。在我院三十周年校庆即将到来之际,为进一步加强广大学生思想道德建设,激发全院学生热爱祖国,热爱学院,热爱生活的丰富情感,充分展示青年学生的青春才华与精神面貌,学生处/团委拟定举办以“迎校庆30周年展技师学子风采”为主题的系列活动向学院30周年校庆献礼。 系列活动内容如下: 活动一:迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动 活动二: ...

  • 09-05 校园文艺.摄影比赛策划书3篇
  • "美在公管”摄影大赛策划书 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州大学第二十四届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。 二、大赛 ...

  • 03-29 校园文艺类比赛策划书2篇
  • “大学,青春的舞台”校园短剧大赛策划书 活动引言:走进这个校园,带给了我们许许多多关于青春的故事,带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过,是否要踏进这所大学;我们曾经也许困惑过,是否去学会理解别人;我们曾经也许失误过,伤害了第一个朋友……是的,那就将它演绎出来,让我们看到别人的故事,让别人来聆听我们的故事。 一、活动主题   演绎属于我们的生活。 二、活动目的   为了让同学们能够更热爱自己的 ...

  • 01-25 校园歌手大赛主持人串词
  • 校园歌手大赛主持人串词 A:尊敬的各位领导,各位来宾 B:亲爱的老师们,同学们,大家 合:晚上好! A:我是主持人______, B:我是主持人______. A:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬! B:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光! A:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。 B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养 ...

  • 11-24 百事可乐校园营销策划大赛活动策划书
  • 百事可乐校园营销策划大赛活动策划书      目录   前言:需求桥接策划法…………………………………………………………2   一、“需求桥接”策划演示……………………………………………………………4   (一)要素一、百事可乐公司的需求…………………………………………4<   (二)要素二、大学生的需求…………………………………………………4   (三)桥梁:方案策划对接分析………………… ...