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    与《世界著名作家的十大写作小贴士》相关的范文

  • 09-15 "情系农家,共创文明"系列公益文化活动实施方案
  • “情系农家,共创文明”系列公益文化活动实施方案 根据民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、中国作家协会《关于深化万家社区图书室援建和万家社区读书活动,开展“情系农家,共创文明”系列公益文化活动的通知》精神,制订本方案。 一、“百位作家情系农家”活动 ⒈百位作家奉献百部作品 20XX年12月至20XX年4月,由各省级作协负责推荐中国作家协会会员(每省5-10名)及作品,作家 ...

  • 01-13 国旗下讲话:生命如花活出自己的精彩
  • 国旗下讲话:生命如花活出自己的精彩 老师们、同学们:大家上午好。 现在是美丽的三月,气温上升,春暖花开。春天是美丽的季节,我们的生命也应该如春天的花朵,美丽绽放。让我们的生命如花,珍爱生命,活出生命的精彩,活出生命的意义。 只有一次的生命是人生最宝贵的财富。母亲,孕育了我们的生命。从生物学意义上说,每个人的诞生都可以说是奇迹,母亲十月怀胎孕育一个独一无二的你。当你这个小生命哇哇落地的时候,你的一家 ...

  • 09-02 为了心中的那份光明(演讲稿)
  • 为了心中的那份光明(演讲稿) (今天晚上应文学院之邀,为文学院07、08、09级学生做了一个演讲,感觉不是很好,让各位见笑了。) 演讲地点:内蒙古民族大学东区大学生事务中心301 各位老师、同学:   晚上好。 很荣幸能有机会坐在这里跟大家一起讨论一些关于“写作”的话题。我是一个不擅长说话的人,所以接下来要大家听我讲几十分钟废话实在是难为大家了。 一个不可否认的事实是,文学尤其是纯文学在当今社会已 ...

  • 11-13 颁奖嘉宾发言稿
  • 颁奖嘉宾发言稿 亲爱的家长,小朋友们: 大家好!我是蓝天少儿出版社的小羊姐姐,很荣幸也很开心可以做为嘉宾在这里发言,与各位家长和小朋友们一起分享这个 给我们带来美好成果的时刻,借此,也真诚的谢谢所有对这场活动的精心策划者,和各位评审老师,也谢谢大家的支持和踊跃参 与! 很高兴会有这么多的小朋友参与进来。看到大家写的文章,有些意外惊喜,因为小朋友们人虽不大,但文笔却是非常的好了,看 来祖国的新一代花 ...

  • 02-17 高级秘书速记辅导:速记的用途
  •  速记的用途十分广泛,速记的理论研究与应用实践,一直受到了党和政府的高度重视。党中央在延安杨家岭时,毛泽东、朱德都看望过速记员,看过速记稿。毛泽东说:“很像豆芽菜。”当时担任陕甘宁边区政府教育部长的徐特立也非常重视速记工作。他说:“要我在全国找一百个县委书记容易办到,要我找一个很好的、很熟练的速记员就不容易。”周恩来同志和陈毅同志生前十分关心速记,重视速记教育和速记人才的培养。周恩来同志曾多次指示 ...

  • 01-05 感激和感恩-答谢辞
  • 感激和感恩-答谢辞 尊敬的各位领导、各位老师、各位朋友: 上午好! 我发言的题目是《感激和感恩》。 在这个美丽的夏日,首先让我代表我的全家和亲朋好友,对各位领导、各位老师、各位朋友,光临本人小书的首发式,表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!向大家鞠躬,深表感谢!(鞠躬) 首先,我想说明的是,在文学写作上,本人天分粗浅,悟性所限,更主要的是,由于懒惰、懈怠,荒疏文学创作,进步非常小。今天,在大家的关心下, ...

  • 07-04 工作计划
  • 工作计划   工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“ ...

  • 08-01 演讲稿的写作[推荐]
  •   演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。   演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的 ...

  • 06-01 第七章高考试题类编作家作品.文学体裁
  • ·作家作品、文学体裁 1、(1990年)以下六首绝句分别描写了(a)春天、(b)夏天、(c)秋天、(d)冬天四季的景物,分类正确的一组是 ①六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童 ...

  • 06-06 培养中学生写作心理素质
  • ·培养中学生写作心理素质   注重对作文文本作分析指导;而忽视对写作主体写作心理素质的培养,这是中学阶段,特别是高中阶段写作训练中依然存在的倾向性问题。下面,结合笔者指导学生写记叙文的实践,谈谈自己对这个问题的思考。   一、深入生活,敏锐体察文学作品,是作者对社会生活认识与体察的审美反映。。一篇作文的完成,实质上要经过“体察-构思-表达”这三个阶段。初学写作者,往往注重后两个阶段的训练:诸如构思 ...