七上古诗赏析
(一)十五夜望月寄杜郎中 【唐】 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.“十五夜望月”中“望月”的时间是初秋、中秋,还是深秋?请说明判断的理由。
中秋。从“冷露”“桂花”“人尽望”“秋思”等物侯或人的活动可以判断是中秋 。
2.这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情,它们写景抒情的方法一样吗?请作具体分析。 不一样 《静夜思》是直接写景“床前明月光”,直抒胸臆“低头思故乡”;《十五夜望月》是侧面写景“中庭地白树栖鸦”,明明自己在怀人,偏问“不知秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。
3、《十五夜望月》中写月夜静谧景色的句子是:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花
4、《十五夜望月》中点晴之笔是:不知秋思落谁家
5、明确点出“望”,且推己及人,扩大望月的范围的句子是:今夜月明人尽望
6、诗中前两句写中秋月色。 “地白 ”二字,给人以积水空明、澄净素洁之感; “无声 ”二字,细致地表现出了冷露的轻盈无迹。
7、本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。(2分) 地白(白) 凄清(第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可)
8、如果把“不知秋思落谁家”中的“落”改为“在”好不好?为什么?
不好。一字之差,意境全无。一个“落”字,新颖贴切,给人以生动形象之感,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的,将无形的“情思”写得有形有声。而“在”字没有这种意境。
9、概括这首诗的主题。 本诗借中秋望月,表达了对家人浓浓的思念之情。
10、诗的前两句写景,画面形象、意境优美,请用自己的语言将这两句呈现的画面描绘出来。
月光照在庭院中,地上好像铺了一层霜。萧森的树阴里,鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来,它们先后进入了梦乡。夜深了,无声的秋露打湿了庭中的桂花。
11、试赏析“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”两句。
普天之下,有谁不望月思乡,不知今晚的秋思落在谁的一边。诗人明点望月,运用夸张手法,推己及人,扩大了望月者的范围,境界高远:明明是自己怀人,偏说“秋思落谁家”,表现手法委婉蕴藉。
12、这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情,它们写景抒情的方法一样吗?请作具体分析。 不一样 《静夜思》是直接写景“床前明月光”,直抒胸臆“低头思故乡”;《十五夜望月》是侧面写景“中庭地白树栖鸦”,明明自己在怀人,偏问“不知秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。
(二)《水调歌头·明月几时有》 【宋】苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1、词中用自然规律来说明社会人生的句子: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;
2、最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句:但愿人长久,千里共婵娟。
3、开头四句借幻想中的月宫境界,发出了“明月几时有”“今夕是何年”的疑问,反映了词人怎样的心理? 这些疑问,反映了词人对天上宫阙的向往,政治上失意,冷漠的现实使他得不到安慰和满足,因此萌生了乘风归去的梦想。
4、“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”这几句表达了作者什么样的矛盾心情?
“我欲乘风归去”,明白地说出了想忘掉了一切,使精神有所寄托,可是又顾虑“琼楼玉宇,高处不胜寒”,未能忘情于现实。这里,天上人间,幻想和现实,出世与入世两方面都吸引着他,他的内心充满矛盾。
5、“但愿人长久,千里共婵娟”表达了词人什么样的思想感情?
表达了词人对远方亲人和世间所有离别的亲人发出的真挚的慰问和祝愿。
6、找出词中体现作者旷达胸襟而又有哲理的句子,并简析其含义。
示例:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
含义:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别;这正如月亮有圆有缺一样,都是自然的规律。
7、自古以来这首词都被认为是中秋词中最著名的一首,读了全词以后,你能说说这首词为什么千百年来脍炙人口吗?
(1)全词表现了作者旷达的胸襟和乐观的情致。(2)这首词仿佛是与明月对话,在对话中探讨着人生的意义。既有理趣,又有情趣,耐人寻味。(3)全词以美丽的想像,明睿的哲理,创造出幽深高远的艺术境界,具有强烈的艺术感染力。
8、简析“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中加横线词语的表达效果。(2分)
“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。
9、对这首词赏析有误的一项是( B )
A、上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C、“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D、全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
10、“起舞弄清影”中的“弄”的含义和表达的感情
“玩弄,欣赏”。既反映了词人内心无法排遣的孤独感,也反映了词人孤芳自赏、矢志不渝的政治抱负,一个“弄”字,其实包含了词人惆怅之心、孤独之心和赤诚之心,情真意切,含蓄隽永,唤起了我们无限遐想,让读者获得了丰富的美感和无穷的诗意。
11、这首词反映了作者什么样的思想感情?
反映作者仕途失意,幻想超然物外,但积极的处事态度终于战胜了消极遁世的念头,表达了作者旷达的胸怀和乐观的情致。
(三)次北固山下【唐】王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
一、填空
1、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出“ ”之大景的神韵,为后人所称道。 两岸阔
2、这是一首写景诗,作者通过描写 “ ”的景色,表达了 之情。
北固山下所见的长江 ;旅途的思乡(或:思念故乡;客游他乡的羁旅)
二、诗句赏析
1、赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬。”
以小景与大景互相映衬,画面非常精彩。春潮涨平之后,江面十分开阔,这是眼中大景;一片白帆顺风而来,这是眼中小景。清人王夫之说“”的妙处在于“以小景传大景之神”。
“阔”表现出了春潮上涌,江水与岸齐平的浩渺广阔之景。既写出了江水之势,又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。
2、赏析“海日生残夜,江春入旧年 ”
①描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然的理趣,形象的写出了夜退日出,冬去春来的变化(自然的规律不可阻挡)。透露出乐观,积极向上的感情。
②把“日”和“春”作为新生的美好事物象征进行强调。海日用“生”,江春用“入”,将景物拟人化而富有生机。
3、赏析“乡书何处达,归雁洛阳边”
写诗人见空中大雁向北飞去,想起鸿雁传书的故事,心中涌起对故乡洛阳的思念。
4、“风正一帆悬”历来被认为写得精彩,试说说其精彩之处。
一是“风正”用得好,“正”字兼有“顺”与“和”的内容,顺风,和风,才使帆“悬”。二是“一帆悬”写出了大江波平浪静的情景。
三、简答
1、“潮平两岸阔,风正一帆悬”描写了怎样的景象?
春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的视野也因此开阔,顺风前进,白帆高高悬挂
2、颈联运用拟人的修辞手法,既描绘了景物的特点,同时又传达出诗人怎样的思想感情?
表达出诗人对未来的希望和乐观,积极向上的思想感情。
3、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?
写出“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春入旧年”的句子;
(回答中能扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因 )
(四)赤壁 【唐】杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
一、填空
1、这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”,指 火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)
2、这是一首咏史诗(特点是咏史抒怀或借史实抒发作者的情感)。诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了 之情。 折戟 ;英雄无用武之地的抑郁不平
3、2008年7月10日历史题材电影《赤壁》在全国上映,某报载文《借〈赤壁〉东风,游三国遗迹》。标题中“东风”的含义是:指电影《赤壁》上映这一大好时机。
二、简答
1、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起?
借一件古物兴起对历史的慨叹,小中见大。(折戟——小;赤壁之战——大;国家的命运——大) 2、“折戟”让诗人想到了什么?“认前朝”与后两句有何联系?
“折戟”让诗人想到此地曾有过历史风云,“认前朝”进一步激发作者浮想联翩的思绪,为后两句论史抒怀作铺垫。
3、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是什么?表明了作者对历史有怎样的认识?
(1)假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了(历史将要重写) (2)作者这里不以成功论英雄,一反传统看法,认为历史上英雄的成功都有某种机遇。
4、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句诗的言外之意是什么?
倘若不是东风给予周瑜帮助,那么取得胜利的就可能是曹操。
5、试体会“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。
诗人并未从正面去评论战胜的原因,而是提出一个与事实相反的假设,不刮东风,不用火攻,周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说,而是以两个美女象征国家命运,别出心裁。“二乔”并非普通女子,而是东吴国家命运的象征。
6、如果把最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
不好,虽然它们表达的意思基本一样,但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出曹操胜利后的骄姿和东吴失败后的屈辱,而“国破家亡在此朝”则过于直白,缺乏诗意。(或:以小见大,感情表达更含蓄 )
(五)浣溪沙 【宋】苏 轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
1.下列说法不正确的一项是( C )
A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰划,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
2、“黄鸡”的本意是 ,诗中是指 指黄鸡报晓;代指时间,时光流逝
3、词中由写景转入抒怀,表达作者热爱生活、积极乐观的人生态度的句子是:
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
4、季羡林先生九十高龄仍笔耕不辍,他的学生既赞美他这种创作精神,又担扰他年老体弱。对此,季老引用苏轼《浣溪沙》中“ , 。”的词句作答。 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
5、词的上阕写景,依次描绘出哪四个画面:兰芽浸溪,沙路无泥, 萧萧暮雨,子规暮啼
6、概括上,下阕的内容
上阕:写暮春三月兰溪的雨后景色。下阕:即景生发议论——写作者虽身处闲境,仍然力求振作的精神。 7、苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理?
溪水尚能西流,难道人生就不能再少?又何必自伤自怜,哀叹衰老呢?
8、词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词的内容,试从句意、哲理、作者情感等方面任选一点,谈谈你的理解。
示例:下阕由寺前西流的溪水,联想到人生也可老当益壮,大可不必为日月变迁、人生易老而叹息,充满积极乐观的情感。
(六)早春呈水部张十八员外 【唐】韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和早春春草的经典诗句,这两句诗是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
2、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
[答]在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。
3、“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
写出了早春草色极淡极少(1分)、似有似无(1分)的特点。(意思相同也可)
4、赏析“酥”字的精妙之处。“酥”字足见春雨之润滑。以“酥”为喻,让人感到春雨的可贵。
5、后两句“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都” 是议论,以对比手法,突出了早春的可爱。
6、请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。 一切美好的事物,最好的时节就是在它萌生的阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头
7、全诗表达了诗人怎样的思想感情?表达了诗人对早春景色的喜爱之情。
8、请从多角度赏析三四句。
三四句运用对比的修辞手法;进一步突出初春的美好;“最是”一词,强烈地表达了诗人对早春的热爱和赞美之情。
(七) 西江月 夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1、全词描写了江南农村 (时令和时间)的景色,抒发了词人 的心情。(2分) 夏夜(同时扣住“夏”和“夜”两个元素即可)闲适(或:淡泊、喜悦、欣慰、怡然自得)
2、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”两句用“ 明月 ” “ 清风 ”与 “别枝惊鹊 ” 和 “半夜鸣蝉 ”结合在一起之后,便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境。
3、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从嗅觉和听觉两个角度写出了农村特有的景色,也抒发了词人的喜悦心情。
4、词中写到“稻花香里说丰年”,你认为是谁在说丰年呢?(至少答出两种说法)(2分)
答案示例:①乡村纳凉的人们(村民);②词人(作者)与同伴;③夜行人;④蛙儿们
5、主题内容:本篇描绘了农村夏夜的幽美景色,反映了对丰收怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。
(八)秋词 【唐】 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
1.“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”开篇以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。
2.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。不仅写出了秋天的生机,更表现了诗人高扬的气概和开阔的胸襟。
3、“晴空一鹤排云上”一句运用了___ 的修辞手法,体现了一种的____精神。拟人 积极向上(勇于进取)
4、赏析“排”和“引”字,说说它们各自的妙处。
“排”字写出的白鹤直冲云霄的气势;“引”字写出了作者看到白鹤冲天而引发出来的豪迈乐观之情。
5、本诗作者借助“排云之鹤”,来表达对秋的迥异态度。请写出你对本诗中“鹤”的形象和体现的人生态度的简要理解。(50字左右)(内涵) 刘诗中的“鹤”,在秋日晴空中,振翅高飞,排云直上,矫健凌厉,体现了激越向上,积极乐观人生态度。
6、这首诗与古代传统写秋的诗有什么不同的情调?(2分) 悲秋是古代诗文中传统的情调,这首诗一反前人悲秋的感慨,赞颂秋天,抒写了诗人奋发进取的豪情。
7、有人说“晴空一鹤排云上”中“一鹤”不如改成“群鹤”,你同意吗?说说你的理解。 诗人是在被贬的情况下写的这首诗,一只孤鹤直冲云霄,搏击长空,是诗人自己理想的化身,所以“一鹤”更有特殊的意思,不能改成“群鹤”。
(九) 迢迢牵牛星
迢(tiáo)迢牵牛星,皎(jiǎo)皎河汉女。 纤(xiān)纤擢(zhuó)素手,札(zhá)札弄机杼(zhù)。
终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。
名句赏析:诗中有六句以叠词起头,使诗具有很强的音乐节奏美感。
1、《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:盈盈一水间,脉脉不得语。
2、诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
3、诗中通过描绘织女的姿态美,意在写出织女的勤劳形象的诗句是:纤纤擢素手,札札弄机杼。
4、诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:终日不成章,泣涕零如雨。
(十)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
1.作者是唐代(李白),题目中“闻”的意思是(听到 ),“左迁”的意思是(贬官)
2.“扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”既点明了写此诗的时令是( 春末夏初),又渲染了( 离恨伤感 )的气氛。
3.本诗中因构思奇特,感情深沉而流传千古的句子是(我寄愁心与明月,随风直到夜郎西)
4.此诗首句写景,其作用是什么?
诗人选取飘落的扬花和啼鸣的子规两种景物加以描绘,含有飘零之感,离别之恨,情在景中,情景交融。 5.试分析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的艺术特点。
诗人通过丰富而奇妙的艺术想象,将月亮赋予人的情感色彩,将客观景物人格化,最终真切的表达了李白对友人诚挚的情谊。
6.说说你对三四句的理解。
我要将自己的愁心寄予明月,随风直到夜郎西,月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予了月亮以人的情感色彩,将月亮人格化了。
7.“明月”在古诗文中多指(思乡),你能再举出古诗文中含有“明月”的名句吗?
A、举头望明月,低头思故乡 B、春风有绿江南岸,明月何时照我还。
C、明月几时有,把酒问青天。 D、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
8.借物以抒发自己悲苦哀怨之情的句子是(杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。)
9.诗中表达作者(深深的同情和关切)的思想感情。
10、请默写两句体现这位诗人浪漫主义风格的诗句。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。白发三千丈,缘愁似个长。
11、诗的一二句以“杨花飘落”和“子规悲啼”融情于景,渲染并烘托了暮春的特定节令和环境,也象征了飘零之感和离別之痛。
12.诗的三、四两句抒情,以拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性。 “我寄愁心与明月”意思是诗人要把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月,带给远隔数千里的天涯沦落人。表达了诗人一片真挚的友情,一颗赤诚的心。
13、“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句有何意义?
一是说自己心中充满愁思,无可告诉,无人理解,只有将这愁思托付明月;二是说人隔两地,难以相从,只有明月分照两地,自己和朋友都能看见她;三是说只有依靠她才能,将愁心寄与,别无他法。