意识的作用学案
第五课 第二框 《意识的作用》导学案
【学习目标】
1、理解人能够能动地认识世界和能动地改造世界。
2、把握一切从实际出发，实事求是。
【自主学习】
一、意识的能动作用
1、 人能够能动地
⑴ 意识活动具有 。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的 ，在行动之前还要确定 、 和_____________等。
⑵ 意识活动具有 和 。意识对客观世界的反映是 、 ，并不限于 。意识不仅能反映事物的 ，而且能把握事物的 。
⑶ 意识活动的 和 ，是人能够认识世界的 。
2、人能够能动地 （意识的反作用）
⑴ 意识对改造客观世界具有 作用。（意识能动性的最突出的表现）
人们在 下能动地改造世界，即通过 _____把 中的东西变成 的东西，创造出没有人的参与永远也不能参与的东西。
⑵ 意识对于人体的生理活动具有 作用。意识活动依赖于 ，又对生理过程有着 。
二、一切从实际出发，实事求是
⑴ 含义：我们做事情要尊重 ，从 出发，经过 ，找出事物本身固有的而不是臆造的 ，以此作为我们 。
⑵为什么：
一切从实际出发，实事求是，是物质和意识辩证关系原理的要求，也是规律客观性和人的主观能动性原理的要求。
⑶ 怎样做到一切从实际出发，实事求是？
①一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥 ，不断 ， ，以 的精神探求事物的 ，用科学的理论武装头脑，指导实践。
②坚持一切从实际出发，实事求是，要把 和 结合起来，
把 同 结合起来。既要反对 ，又要反对，、、的思想。
【原理归纳】
物质和意识的辩证关系原理及其方法论
〖原理内容〗：物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，意识能够指导人们认识世界和改造世界。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
〖方法论〗：要求我们在实际工作中，坚持一切从实际出发，主观符合客观（主观与客观达到具体的历史的统
一），实事求是，反对主观主义；要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
【课程检测】
1.荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”表明意识具有 （ ） A.客观性
B.能动性 C.自觉选择性 D.任意性
2.下列观点中，体现一切从实际出发的有（ ）
①因地制宜 ②没有调查就没有发言权 ③拔苗助长 ④刻舟求剑 ⑤智子疑邻
1
A.①③⑤ B.①② C.③④⑤ D.②⑤
3．我国国家体育场“鸟巢”工程，先由工程师设计图纸，后由建筑工人按图纸施工完成。这说明
A．意识具有能动作用 B．意识是客观存在在人脑中的反映
C．人的认识能力是无限的 D．意识可以先于物质产生
4．长期以来，我国一直以GDP作为衡量政绩的重要指标。一些所谓“形象工程”、“亮点工程”、低水平重复建设屡见不鲜。从哲学上说这主要体现了
A．意识对客观事物的反作用就是指负面作用 B．错误的意识对事物的发展具有阻碍作用
C．错误的意识不是对客观事物的反映 D．意识对客观事物的反映受多种因素的制约
5．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了（ ）
A．物质的作用 B．意识的作用
BBABB
．意识对物质的决定作用 D2 ．物质的反作用 C