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    与《高血压脑病的急救与护理》相关的范文

  • 09-30 护士的岗位职责
  • 护士的岗位职责  治疗护士职责(一)   1、参加晨会,听取夜班报告,清点治疗用品,及时更换消毒及灭菌物品,严格遵守治疗室工作制度。   2、负责注射、供药、输液、治疗工作的准备和配合医师换药及各种穿刺等诊疗工作,保持治疗室整洁,物品摆放整齐有序。   3、负责治疗室注射用品、各种消毒包的保管,定期检查无菌用品是否过期并及时更换。负责治疗室、换药室消毒工作,定期作空气培养。   4、负责药品的领取 ...

  • 01-22 医院急诊科各项制度大全
  • 急救站突收灾祸救治应急方案 一、对一般突发病例的常规急救服务 (一).院内急救 我院设立有急诊科,执行全天候24小时急诊服务制度,分为: 1、内、儿、传染科系统急诊:设在医院急诊科。附设有急诊室、监护室、观察室等。 2、外科:急诊科设有外科急诊试冬附设有小手术室、抢救室、换药处置室等。 3、妇产科:设在妇产科病房内,必要时直送手术室。 4、五官科:急诊科不能解决时,且则约请五官科紧急会诊或直送手术 ...

  • 08-20 透析中低血压应急预案演练记录
  • 透析中低血压应急预案演练记录 透析中低血压应急预案演练记录 演练时间: 演练地点: 演练内容:透析中低血压的应急预案 参加人员: 演练场景及记录: 场景:责任护士为患者测血压发现血压较前下降明显,并有头晕恶心心慌等低血压的症状,立即开始了紧张的抢救工作。 演练记录:1、责任护士甲发现患者透析中出现低血压,立即停止超滤,通知医生,同时采取头低足高位,乙护士遵医嘱给予盐水100ml(静脉滴注)。 2、 ...

  • 08-24 急救和突发灾害救治应急方案
  • 急救和突发灾害救治应急方案 1、对通俗披发病例的通例急救服务 (一).院内急救 我院设立有急诊科,实施全天候24小时急诊服务制度,分为: 1、内、儿、传染科系统急诊:设在医院急诊科。附设有急诊室、监护室、观察室等。 2、外科:急诊科设有外科急诊试冬附设有小手术室、抢救室、换药措置室等。 3、妇产科:设在妇产科病房内,必要时直送手术室。 4、五官科:急诊科不能办理时,姑且约请五民科松急会诊或直送手术 ...

  • 12-22 省卫生系统医德医风标兵事迹材料
  • 省卫生系统医德医风标兵事迹材料 xx,女,中共党员,xx医学院第一附属医院儿科主任.说到xx,接触过的人都知道她是一个热心肠的医生,她在赣医一附属院儿科工作了三十多年了,她看过的病人从叫医生大姐到医生奶奶,几十年教学和临床工作使她成为医术过硬,医德高尚的儿科权威,被人们誉为xx乃至全省儿科医疗和研究领域的一支傲雪红梅. xx同志思想政治素质好,拥护中国共产党,热爱本质工作,把治病救人,救死扶伤的神

  • 02-18 卫生院护理工作制度
  •   一、消毒隔离制度   【制度】   医院工作人员着装整齐,不得穿工作服进入食堂、图书馆、会议室、行政办公室及其他公共场所。   严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程。诊疗护理处置前后要洗手,执行注射一人一针一管一使用,换药一人一份一用一消毒,晨间护理湿式扫床一刷,床旁桌做到一桌一巾,体温表使用前后分开浸泡消毒处理。   常规器械消毒灭菌合格率%,无菌持物镊浸泡符合要求,消毒液每周更换次,无菌 ...

  • 02-07 医院骨科2014年带教计划
  • 医院骨科20XX年带教计划 为了配合护理部及护士长的工作,培养合格的护理人员,帮助实习生规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应临床工作。根据学校实习大纲的要求,制定20XX年骨科病房的学生带教计划。 一、总目标 通过四周骨科病房实习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理,了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写 ...

  • 02-13 特殊护理岗位专业护士准入制度
  • 特殊护理岗位专业护士准入制度 (1)急诊专业护士准入制度 1)经过院前急救及急诊专科培训合格的注册护士,并有2年以上临床护理工作经验。 2)已经过院内重点科室轮转,能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作,具有分析、判断、预测和对急危重症病人应急处理能力。 3)具有较强的团队协作精神,能与相关工作人员同心协力,做好院前急救工作。 4)掌握急诊室工作制度,急诊科护士工作职责;熟练掌握各种急救仪器及 ...

  • 07-18 大学生暑期社会实践心得体会
  • 大学生暑期社会实践心得体会 在酷热中迎来了我作为大学生的第二个暑假,也满怀激情的参加了暑期社会实践活动。   “吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。在实践过程中,我们在锻炼,在成长。也许每天都拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的调查与宣传做着准备 ...

  • 11-15 护理人员毕业后继续教育管理制度
  • 护理人员毕业后继续教育管理制度 1.岗前培训制度 助理护士、初级责任护士报到后,领取“岗前教育培训安排表”,按规定接受培训。培训由护理部统一安排,主要以讲座形式进行。培训内容主要包括: 1)工作环境介绍: ①医院组织体系:组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 ②医院环境:外环境(地理、人文、交通等)、内环境(科室布局、门急诊、住院部 ...