八年级语文期末复习现代文阅读训练一

八年级语文期末复习现代文阅读训练一

（一）

秘密花园

一个星期前，女儿卡罗琳打电话过来，说山顶上有人种水仙，执意要我去看看。此刻我

正在途中，勉勉强强地赶着那两个小时的路程。

通往山顶的路上不但刮着风，①而且还被雾（封锁；笼罩）着，我小心翼翼，慢慢地将

车开到了卡罗琳的家里。

“我是一步也不肯走了!”我宣布，“我留在这儿吃饭，只等雾一散开，马上打道回府。”“可

是我需要你帮忙。将我捎到车库里，让我把车开出来好吗?”卡罗琳说，“至少这些我们做得

到吧?”

“离这儿多远?”我谨慎地问。

“3分钟左右，”她回答我，“我来开车吧!我已经习惯了。”

10分钟以后还没有到，我焦急地望着她：“我想你刚才说3分钟就可以到的。”

她咧嘴笑了：“我们绕了点弯路。”

我们已经回到了山路上，顶着像厚厚面纱似的浓雾。值得这么做吗?我想。到达一座小

小的石筑的教堂后，我们穿过它旁边的一个小停车场，沿着一条小道继续行进，雾气散去了

一些，透出灰白而带着湿气的阳光。

这是一条铺满了厚厚的老松针的小道。茂密的常青树罩在我们上空，右边是一片很陡的

斜坡。渐渐地，这地方的平和与宁静抚慰了我的情绪。突然，在转过一个弯后，我吃惊得喘

不过气来。

就在我的眼前，就在这座山顶上，就在这一片沟壑和树林灌木间，有好几英亩的水仙花：

各色各样的黄花怒放着，从象牙般的浅黄到柠檬般的深黄，漫山遍野地铺盖着，像一块美丽

的地毯，一块燃烧着的地毯。

是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色的正中间，是一

片紫色的风信子（花名），如瀑布倾泻其中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排的珊瑚色

的郁金香。

仿佛这一切还不美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，或在花丛间嬉戏，它们那粉红

色的胸脯和宝蓝色的翅膀，就像闪动着的宝石。

②一大堆的疑问（浮；涌）上我的脑海：是谁创造了这么美丽的景色和这样一座完美的

花园?为什么?为什么在这样的地方?在这个荒无人烟的地带?这座花园是怎么建成的?

走进花园的中心，有一栋小屋，我们看见几行字：

我知道您要问什么，这儿是给您的回答。

第一个回答是：一位妇女——两只手，两只脚和一点想法。第二个回答是：一点点时间。

第三个回答是：开始于40年前。

回家的途中，我沉默不语。我震撼于刚刚所见的一切，说：

……

卡罗琳听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”

1.概括叙述文章内容。（含标点40字以内）

2.“我”的情感变化经历了三个阶段，请从文中选出体现情感变化的词语填空。

3.建设花园的过程是通过 交代的，这是略写；详写的是

。

4.对花园的景物描写有几处把静态写为动态的，很精彩。请找出一句抄在下边。

5.文中加横线的两句，括号里各有两个词，用哪个好?为什么?请任选一句作答。

①而且还被雾（封锁；笼罩）着。②一大堆的疑问（浮；涌）上我的脑海。

6.倒数第二自然段“说”的内容已省略。“我”该说些什么呢?请根据省略处的上文和下文

的内容把“我”说的话补写在下边。（含标点70字左右）

（二）

iPad能不能替代大中小学教科书？

魏雅华

①很多年以前，我们就曾经很现实地想象过，用电子教科书取代纸质的教科书，但这个

梦想始终未能变成中国的现实。然而，iPad的出现让我们眼前一亮。

②iPad能不能替代大中小学教科书？仅仅这个想法就叫人激动不已。中国是世界上大

中小学在校生最多的国家，中国的大中小学在校生总数超过了4亿人，如果每个学生人均

以10本教课书计，总量将超过40亿册。真是天文数字，真是浩瀚如海呀。

③如果iPad真的取代了大中小学教科书，我们首先想到的是，那将为中国节省多少纸

张，让中国多少宝贵的森林资源免遭砍伐。对中国森林覆盖率的贡献难以估计，对绿色中国

的贡献难以估计。而且大中小学教科书是每个学年都要换新的。可一台iPad，就能让一个

小学生从小学入学用到大学毕业。至少用上16年。

④你可以想象，因为用了iPad，小学生背不动的大书包，特别是那种旅行箱式的大书

包，会变得有多轻。一个小小的手提袋，便一切搞定。而且铅笔、橡皮、铅笔刀、胶带纸、

文具盒全都将寿终正寝。连作业本也可以一起作古了。

⑤如果iPad真的替代了大中小学教科书，教室的黑板也将不复存在，更不用说粉笔和

黑板擦了。老师也会拿着iPad上课，教室里只要有一台投影仪便可以了。教室会因此变得

干净而整洁，而坐在最后一排的学生会和坐在第一排的学生没有区别，都能看得一样清晰。

至于老师批改作业，将变得越发简单，用E-mail便能了结。

⑥从现有的性能看，iPad打赢大中小学的教科书，绰绰有余。其容量几乎是一个小型

的图书馆，更新起来更是轻便快捷。与纸质的大中小学教科书相比，几乎是太阳与萤火虫比

谁更亮，答案 不言而喻。

⑦21世纪的第二个十年，这个信息爆炸的时代，这个科技进步让人眼花缭乱的时代。

每月出版的刊物，都变成了半月刊或是周刊，而每天出版的报纸，在新闻大战中，都败给了

随时都能更新的网络。可我们的以纸质为载体出版的教材，一年才更新一次。这 种状况还能继续下去吗？

⑧如果iPad真的取代了大中小学教科书，它还会给中国带来许多预想不到的，影响深

远的变化。

（选自《科技潮》 ，有删改）

1. 阅读全文后，你认为iPad能替代大中小学教科书的优势有哪些？ ___

2．简要说说第⑦段中划线句子的作用。 ___

3．阅读下面材料，回答问题。

【材料一】今年9月新学期开学，南京金陵中学中美班的30名高三学生告别了

沉重的书包。一部新版iPad，最多再加上一支笔和一个本子，就是要带的全部

学具了。目前有美国、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等，至少50个国

家和地区已经或正在计划推广电子课本。我国南京21所中小学的“电子书包”已

在悄然推进中。

【材料二】据新浪网调，50%的网友选择不支持中小学生用iPad等 “电子课本”，

个中缘由，正如资深策划编辑牛勇在微博上表示：“电子课本目前弊大于利，对

孩子们的用眼健康等方面会产生不可估量的负面影响，不适宜大面积推广。”

根据材料，结合选文内容，请写出你的探究发现；并联系现实谈谈电子课本代替纸质教材除．．．．

影响视力外，可能还有那些负面影响（至少两点）。 ．．．．

（三）

父亲是一条鱼

元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。

在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒

足饭饱后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的不

太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见

父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一

个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫

头遍就起床放水干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米

筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着父亲在

行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……

接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父

亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用木耙将宁静的池水搅动，

然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。

待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音

韵悠然端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一

只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长

的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。

我没有想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成了他撒在

我家乡那些村庄的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我的父母。母亲告诉我，

早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特别高兴。我很纳闷，我没有什么皮

鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下

子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿

着去给姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块

大石头，紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买

鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。

离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到，这竟是我最后一

次看到父亲的背影。那一次，父亲站在鱼池边，和我说着他已经说了很多遍的话，要我多写

信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听

不到了。

父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静

如莲。父亲走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。

我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世上还有一滴水，父亲就永远活在水

里。

1、题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。

2、分析文中划线句子所蕴含的思想情感。

父亲一直送我，送到他非常热爱的渔池边还不愿转身，我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在

水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。

3、第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？

4、请结合文章的内容，对“父亲”这一人物形象作赏析。 ．．．．．．．

（四）

安全的空中旅行

①现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不安全。即使

不得不乘坐飞机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不安全

呢？他们在担心什么？

②很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般

可以停下来检修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担心有些杞人忧天，现

代化的民航客机一般都有2—4台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也可以

使用另外的发动机，安全地降落在附近的机场。相反，如果你认为地面上的交通工具可以在

行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来无论是在公路上还是在高铁上，都出现过

因停车而造成的重大事故。

③颠簸在飞行中比较常见。遇到气流颠簸，飞机就变成了一个载着几百人的过山车，

忽上忽下，乘客轻则心惊肉跳，重则人仰马翻„„我们不得不承认，飞机颠簸起来可不像汽

车在路面上颠簸那样。大型客机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（8000—11000

米），对流层就是风雨雷电的所在之处。还好，现代客机一般都装备气象雷达，通过雷达回

波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门的预报，基本上可以避开恶劣天气。

④不过，阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云

的高空，飞机也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的

高空，是与对流云团无关的乱流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行员有

足够的反应时间和处理预案，乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求，在座椅上系好安全带，

感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。

⑤有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一„„我还可以跳伞！跳伞

这事可不是一般人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可以

开展。从几千米高、－40℃左右的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点，你还

有勇气和自信吗？而且几百人从4—6个舱门跳出飞机，你以为你是空降兵吗？

⑥实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功．．．．

率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容

地化险为夷。

⑦无数事例证明： 。据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率

约为三百万分之一。也就是说，要积累三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200

年才有可能遇到一次飞行事故。

（选自《科学Fans》2012年第12期，有删节）

1．通读全文，说说为什么空中旅行是安全的。

2．本文说明内容是“安全的空中旅行”，第②段却花了大量笔墨写陆地上的交通工具，请

谈谈这样写的好处。

3.本文第⑥段中加点的词语“绝大多数”为什么不可以去掉？

4.给第⑦段横线处填上一句恰当的话，使句子符合文意。

5.上飞机时有乘客要求发放降落伞。如果你是空乘人员，该怎样向乘客解释？

（五）

零下三十度的温暖

包利民

①那是记忆中最冷的一个冬天，最初的时候雪少，干冷干冷的，连我们在这地方长大的

人都有些受不了。而且，那时候我刚刚经历了一场挫折，仿佛看透了世态炎凉，所以愈发地

觉得从心里往外的寒冷。

②闲得无聊，也是为了躲避伤痛和失望，我决定去乡下的老叔家。老叔一直和我很谈得

来，他由于种种原因，大学没有读完就回乡务农，可从没见过他露出过落寞的神情，相反却

生活得有滋有味。在老叔那里，受他的情绪感染，我的心情也许会好些。那时老叔正赶着马

车给镇上拉煤，每天都忙得团团转。于是我决定第二天和他一起去干活，也许劳累也可以使

人忘掉很多事。

③没想到当天夜里下了这个冬天最大的一场雪，早起一看，那雪足有一尺多厚，大风呼

啸，寒气逼人。我和老叔赶着马车出发了。煤场距镇上十多公里，那里荒无人烟，很是偏僻。

虽然出发前我们已经全副武装，厚厚的棉衣棉裤棉鞋，大狗皮帽子，毛围脖，只露出一双眼

睛，可坐在马车上，我还是冻得眼睛生疼。老叔的鞭子打着响亮的哨子，说：“今天零下三

十度，最冷的一天让你赶上了！”我眯着眼睛，看着白茫茫的雪野，冻得说不出话来。

④装完车，身上的汗便多了起来，竟是丝毫感觉不出冷了。休息片刻，马车开始向镇上

奔去。风一吹，浑身的汗顿时变凉，接着便是彻骨的冷。那马身上一层细细的白霜，口鼻间

突突地吐着大团的白气。我和老叔的帽子上围脖上也是白糊糊一片霜，风像细刀一样钻进身

体，连打寒战的力气都没有了。中途路过一个小村子，远远地看见一个人站在村口的路边。

待马车行近，看清那是一个四十多岁的妇女，手里拿着笤帚和一只编织袋。老叔忽然用力一

甩鞭子，收回时鞭杆戳到煤上，立时一团冻在一起的煤滚下车去。

⑤走出很远，不经意回头，见那女人正捡着马车一路颠簸下来的煤，装进编织袋里。又

拉了两车煤，每次经过那个村子，那女人都等在那里捡煤，而老叔也总是故意弄掉些煤。终

于我忍不住问他为什么，老叔说：“你老婶的弟弟住在这个屯儿，他跟我说起过这个女的。这女的家里很困难，男人死得早，为了供儿子上大学，把地都卖出去了。自己家的那点儿口粮田，到秋天割下来的柴禾还不够平时做饭用的，她家冬天连炉子都不点，屋里冷得直挂霜，她每年冬天都冻得一身伤！”我点点头，说：“哦，所以她才在这儿等着捡些煤！”老叔甩了个鞭哨说：“捡的那些煤她也不烧，要等到儿子放寒假回来时，才把炉子点着，让儿子热热乎乎地过个年！”我心里一动，忽然觉得不那么冷了，便想着也帮那个女人一把。

⑥可是最后一次拉煤回来时，车却在半路陷进了雪地里。我和老叔又推又拉的，马蹄把雪蹬得飞溅，仍没能拉出去。老叔坐下来，说：“只好等过路的车帮忙了！”我也坐在车上，北风正紧，寒冷包围着我们。老叔从衣兜里摸出卷烟纸，掏出烟料来，熟练地卷好一支烟，点燃，深吸了一口，然后递给我。我虽不会吸烟，还是接过来吸了一口，立刻被呛得直咳嗽，忙又还给了他。他一边吸烟一边仔细地看着那明灭的火光，对我说：“你看，这么冷的天也不能把这一点烟头冻灭！”看着那一点火光，我亦很有感触，老叔又说：“这么大风，越吹，这烟头上的火越亮！人啊，有时也该像这烟头上的火光一样，冻不灭，吹不灭，那就有奔头了！”我一阵感动，老叔用最形象的比喻点醒着我。

⑦等过路的马车把我们的车拉出来时，天已经有些黑了。最后路过那个村子时，竟没发现那个女人等在那儿，可能她觉得天太晚了，我们从别的路直接回家了！老叔一路打着极响的鞭哨，并大声地吆喝着马匹，我手一推，一些煤便落在了路边。车穿过村子时，我回头张望，见那个女人的身影正出现在路边。

⑧返回城里后，心里竟是暖暖的有了春意。想起那个为儿子捡煤取暖的女人，想起冰天雪地中老叔不灭的烟头，那份爱，那种启示，便会点燃我心中所有的希望和热情。每一个冬天都是春天的先行者，是的，在那个零下三十度的冬天，我却感受到了生命中最动人的温暖。 ．．．．．．．．．

（选自《时代青年》2012年第3期）

1、请简要分析第③段画线句环境描写的的表达效果。

没想到当天夜里下了这个冬天最大的一场雪，早起一看，那雪足有一尺多厚，大风呼啸，寒气逼人。

2、“老叔”是一个怎么样的人？请简要概括。

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3、结合语境，理解第⑥段画线句的深刻含义。

人啊，有时也该像这烟头上的火光一样，冻不灭，吹不灭，那就有奔头了！

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4、联系全文内容，说说文章结尾处加点的“生命中最动人的温暖”具体指的什么？

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5、本文开头、结尾都写了“我”的心理活动，请分析其作用。

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（六）

寻觅记忆的声音（柳萌）

①我一直固执地认为，每个地方每个区域，都有自己的声音。这些有特点的声音，即使在黑夜里听到，都会让你准确地判断，你此刻在什么地方。

②比方，我家乡宁河青青稻田里，夏日那一片清脆的蛙声；比方，漫步音乐之都维也纳，无处不闻的优美琴声等等，都成了我记忆中的声音，只要一想起这些地方，那声音就会自然而然地，在我的耳边轻轻地回响。仿佛在跟我诉说他们的往事，以及现在的更为新鲜的故事。 ③这次来到广州番禺，7眼前看到的一切，都是那么充满现代感。城市充沛的活力，犹如南方的阳光，灼开了我昏花老眼，我真想看看，早年芭蕉树丛的景色；然而，触目可见的只是零散芭树，倒是有众多新鲜花木，不时拥到我的眼前。旧景不再，旧情依然。

④在参观空闲小憩时，在一家茶厅饮茶赏乐，听着优美的广东音乐，立刻让我不由得想起，第一次听到的这南国的声音。那声音比之现在听到的，好像更悦耳、更美妙、更抓心。更充满化不开的韵味儿。是呵，那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》去哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？我在询问更想寻觅。我询问的是广东音乐，我寻觅的是我的生活。

⑤我第一次到广州，是上世纪50年代的一个10月。火主到达的时间是在晚上，走出灯火辉煌的火车站，像到每个陌生城市一样，我想捕捉异样的景色，然而，我看到的却别无二致，在失望中忽然听到，那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐，还有那噼噼啪啪的木屐声。于是我兴奋地跟同伴说：“广州这 座城市太有意思了，用独特的美妙声音，向远方客人问候！”这声音是生活的交响，这声音是远古的足音。这声音中 的景色，如同一小幅油画，保存在我记忆的相册里。

⑥后来我又多次来过广州，广州的高楼多了，广州显得洋气了。然而，那噼噼啪啪的木屐声，几乎已经完全消失了，木屐被柔软塑料鞋代替；悠扬舒展的广东音乐，只在餐厅里会偶尔听到，街头响起的大都是流行乐曲。我只是遗憾，却并不惆怅。

⑦这次来到广州番禺，那噼噼啪啪的木屐声，同样在任何地方都未听到，原以为，那悠扬舒展的广东音乐，大概也不会再飘出来了，谁知在那个休憩的茶厅，却举办了一次广东音乐演奏专场，而且还有醇厚的女声伴唱，着实让我过了把广东音乐欣赏瘾，当然，比这更欣慰的是让我知道，早年记忆中的广州的声音，并没有在这块土地完全消失。

⑧除了这古老的广东音乐，在番禺，我还寻找到了另一种乐音，它比之柔美的广东音乐，更有着震撼心魄的巨大力量，这就是番禺人冼星海的乐音。被称为“人民音乐家”的冼星海，出生于番禺榄核镇一个渔民之家。可能是这块土地的乐音，滋养了他的音乐天赋，闯荡过的纷繁的大千世界，开阔了他的眼界和心胸，他用跟乡贤们同样的音符，谱写出中华民族的最强音。我曾经在晚霞落尽的壶口，借助微弱的光亮欣赏瀑布，那壮阔的阵列，那震撼的响声，仿佛是从天而降的兵马，挟带着锐不可当的气势，扑面而来而后又渐渐远去。此时我分明清晰地听到了，黄河的吼声，太行的号声，让一个不肯屈辱的民族，昂首站立在这个世界上。星海是可敬的，番禺应自豪。

⑨每个时代的人，都有自己的生活方式，都有自己的表述声音。我发现当代的番禺人，更喜欢用新的声音，倾诉对新生活的感受。这新的番禺的声音是大夫山公园的潺潺流水声，是沙湾活动中心的击乐声，是建设工地搅拌机的轰鸣声……这声音寄托番禺人的无限向往，

这声音滋润着番禺人的心田。 （选文有删改）

1.阅读全文，请简要回答作者寻觅的声音有哪些。（3分）

2.第⑤段中画线语句运用了哪种记叙顺序？作用是什么？

3.请简要分析第⑥段中画线语句的含义。

4.请结合全文简要分析题目‚寻觅记忆的声音‛的 含义。

（七）

跌倒也要笑

①日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。

②跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。

③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。 ④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉!”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。

⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新 创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。 ⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月;拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行;必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。

1.选文的中心论点是什么?

2.选文第一自然段的作用是什么?

3.选文最主要的论证方法是什么?有什么作用?

4.选文③④⑤段顺序是否可以调换?为什么?

（八）

留几本书在窗台

翁秀美

①星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。

②再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。 ③这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。

④那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。

⑤只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。

⑥坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神

舒缓、愉悦、充实。

⑦眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与

向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书

的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。

（选自散文集《百年无废纸》，有删改）

1．通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。

2．第⑥段划线句语言形象生动，富有表现力，结合语境，理解这句话的含义。

因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。

3．阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。

想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读

等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重

要与必要。

【示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，

还能享受一种悠游闲适的愉悦。

慢阅读：

4．本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下一段文字：

留几本书在窗台。留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。

请你从编者的角度，结合文章，阐述删去这段文字的理由。

（九）

抱怨不如改变

冯新

①英国史学家卡莱尔花了多年的心血，完成了《法国大革命史》的全部文稿，随后将它

交给最信任的朋友米尔去完善。

然而就在第二天，手稿被米尔家的女佣当作废纸丢进了火炉！

②可以想象卡莱尔当时的心情，抱怨吧，可抱怨又能解决什么问题呢？于是他很快平静

下来，反而安慰悲伤的米尔：‚没关系，就当我将作文交给老师批阅，老师说‘这篇不行，

重写一次吧，你可以写得更好！’。‛

③卡莱尔再起炉灶，重写这部巨著。他的第二稿，无论文字还是内涵，都达到了卡莱尔

写作生涯的巅峰。

④这个故事告诉人们，当事情到了无可挽回的境地时，与其抱怨还不如改变。 ⑤现实生活中，不知意的事十之八九，心情不好就抱怨天气，交通堵塞就抱怨社会，上

课迟到就抱怨闹钟，工作太累就抱怨老板…… 于是抱怨变成了最方便的出气方式。但抱怨

只是一种情绪发泄，无度地抱怨，不但不能缓解烦恼，反而放大了原来的痛苦，陷入满腹牢

骚、抱怨不休的恶性循环之中，于事无补。

⑥如果你想抱怨，生活中的一切都会成为你抱怨的对象；如果你不抱怨，生活中的一切

都不会让你抱怨。所以，不管现实怎样，我们都不应该抱怨，而要靠自己的力量来改变现状

并获得幸福。

⑦当你决定抛开你的抱怨时，你将会发现人生变得比较顺利、有趣。把抱怨扫除，你就

可以拥有创造力，获得聪明才智爆发的空间。

1．本文表达的主要观点是 。

2．文章①一③段讲述卡莱尔的故事有什么作用？（

3．某班晓文同学家庭困难，常常抱怨自己没有一个好爸爸，情绪总是很低落。请你结合本

文内容，以同学的身份对他进行劝说。（注意简明、连贯、得体）

（十）

默读父亲

邓皓

①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐

姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县医院的病床上，我突发奇想让父亲

给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见

卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单

车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，

从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢?见人家卖

冰棍的都用棉被裹着呢! ”

②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一

遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加

颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。但当父亲

已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，

你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看

电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，

只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖

的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦

黑而显苍老的父亲丢我的人啊! 看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去

了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈妈风风光光坐在讲台上接

受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终

注视这一切呢! 顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚……

③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个

同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于

对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父

母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲儿地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心一软，两

手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一小树林里，说：“孩

子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂

量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久

的袖珍收录机。事后才知道是他进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，

就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了

一个男人的伟岸。

④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将

手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能

扶携和目送着我走更长更远的路。但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

1.文章以“默读父亲”为题有何妙处？

2. 联系具体语境，回答下面两个问题。

⑴说说“不喝牛奶的孩子也一样长大”的含义。 ⑵请简要赏析第①段中画线的句子。

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_______________________________________________________________________________

3. 文章最末画线句如何理解？有何作用？

4. 阅读下面的链接文字并回答问题。

【链接一】他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，

心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过

头看见我，说：“进去吧，里边没人。” （朱自清《背影》）

【链接二】到年底，父亲要“清算”我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上

放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转

身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。 （邹韬奋《我的母亲》）

本文和上面的链接材料都刻画了不同的父亲形象。如果父亲是一本书，那么三篇文章的

作者从父亲身上分别读到了什么？你更喜欢哪一个作者笔下的父亲？说说你的看法和理由。

《默读父亲》： 《背影》： 《我的母亲》： 我更喜欢的是：

理由：

参考答案

（一）

1． “我”在卡罗琳的要求下，去山顶看花园，被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人

物、事物、情感及情感变化的原因。

2．勉勉强强（焦急）吃惊 震撼

3．“三个回答”或“几行字” 花园的美丽景色

4．“一块燃烧着的地毯”“是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上”“如瀑布倾泻其中”“一条小径穿越花海”等。

5．①封锁，（使用拟人修辞方法）形象地表现出雾很浓、很厚；也表现了行车的困难。 ②涌，（用比喻）形象地表现问题产生得多而又快，形容一般（古）脑儿（一下子；一起）冒出来。对每句的另一个词语，能解说得言之成理也可。

6．补写内容包括两层意思：一是赞美花园的建造者四十年不懈努力；二是反思自己的遗憾，说出自己的目标及打算。

（二）

1．答案： 保护森林资源、书包变轻松、上课环境好、教师办公方便、教学资源丰富、知识更新快。 （答出4点即可）

2．运用了作比较（1分）和举例子（1分）的说明方法，说明电子教科书取代纸质的教科书具有较大优势（知识更新快），必将成为一种趋势（1分）。

3．探究发现：①以iPad为代表的电子教科书具有很多优势，代替纸质教材将逐渐成为现实（1分）；②但目前仍存在一定的弊端，受到很多人的反对（1分）。

负面影响：①电子课本中网络、游戏等娱乐功能在某种程度上干扰学生正常的学习；②iPad造价昂贵，加重教育支出；③电磁辐射影响人体健康，长时间使用也会造成视力降低；④易受电源和网络的限制；⑤导致学生书写能力降低。（任意两点即可，2分）

（三）

1．①父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有深厚感情；

②父亲如同游动的鱼一样，永远活在儿子的心中。

2．①写父亲一直送“我”，表达了深厚的父子之情；②将瘦小的父亲比作鱼影，流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。

3．衬托欢快愉悦的气氛；突出父亲的勤劳品质。

4．①写父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳；

②写父亲热情招待鱼客，表现其朴实、好客；

③写父亲穿我丢弃的皮鞋，表现其节俭；

④写父亲送我、叮嘱我，表现对儿子的关爱 。

（四）

1、即使遇到故障，飞机也有备用发动机使它安全降落；遇到恶劣天气，飞机装有气象雷达，基本能够避开恶劣天气；晴天若遇到暗流，飞行员有足够的时间和处理预案。

2、这样写实为了将飞机与陆地上的交通工具做比较，突出飞机的安全性高。

3、表明不排除还有极少数的不可控的航空事故。去掉后，与事实不符，此词体现了说明文语言的准确性.

4、民用航空是最安全的交通工具（或者乘飞机旅行是安全的）。

5、不能随意发放降落伞，理由有三：其一，跳伞不是一般人能够完成的；其二，跳伞队高度，温度，空气状况，着陆点有着较高的要求；其三，人多窗门少，很危险。

（五）

1.突出天气的寒冷，衬托了老叔的坚强、吃苦耐劳，为下文写“我”感受到的生命中最动人的温暖作铺垫。

2.朴实善良、有爱心；对生活中的挫折能淡然处之；吃苦耐劳。

3.人在困境之中，只要坚守自己的信念，顽强地抗争，保持生活的希望和热情，就能战胜困难，走向成功！。（意思对即可）

4.冰天雪地中老叔对“那个女人”的关爱；冰天雪地中那个女人为儿子捡煤取暖的爱心；冰天雪地中老叔那个不灭的烟头给“我”的启示，点燃了“我”心中所有的希望和热情。

5首尾照应，结构严谨。以“我”“ 愈发地觉得从心里往外的寒冷”开头，以“我”“ 返回城里后，心里竟是暖暖的有了春意”结尾，运用对比，写出“我”前后心情的变化，突出那一天的经历对“我”产生的重大影响，深化主题）。

（六）

1．噼噼啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、冼星海的乐音。

2．插叙，交代了作者寻觅记忆的声音的原因，使文章跌宕有致。

3．“遗憾”是因为作者“记忆的声音”几乎完全消失。“不惆怅”是因为作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化。

4．一方面通过现实写记忆，写出作者对美好记忆的怀念之情：另一方面通过记忆写现实，表达了作者对新的)声音、新的生活的赞美之情。

（七）

1. 跌倒了也要笑。

2. 引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。

3. 举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。

4.不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。

（八）

1.好书胜药 好书怡人或“书如阳光”“书改变生活”也可

2.写出了阅读使时间不再匆忙枯燥，生活因此充实润泽，更富有文化味。

3.“慢阅读”就是细细品读，用心体味。使读者既获得知识，又欣赏了文字之美，更能愉悦身心，陶冶性情。

4.因为第⑦段已经起到了点题、揭示主旨的作用，而删去的这段文字的内容和第⑦段有重复，删去后文章更精炼，同时，还留有余味，更加含蓄。

（九）

1.抱怨不如改变（或“当事情到了无可挽回的境地时，与其抱怨还不如改变”）。 2.

3.

（十）