大麦山镇小学生美术绘画比赛方案2014
大麦山镇 “第八届校园文化艺术节”方案
一、活动目的
为了积极推动我镇儿童美育事业的健康发展,丰富和活跃我镇少年儿童的课余生活,全面提高儿童艺术鉴赏和创作能力,培养他们艺术情趣,激发他们艺术审美修养,提高学生艺术素养,特举办大麦山镇 “第八届校园文化艺术节”小学生美术绘画比赛。请各兄弟学校积极配合。
二、活动宗旨
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
三、主题和内容
以“展现瑶族传统艺术,打造魅力校园”为主题,通过美术作品表现对生活的热爱,描绘身边美好的生活,反映当代小学生展现我镇小学生热爱祖国、热爱家乡、健康向上的精神风貌,展现民族传统艺术、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
四、参赛对象
各完全小学3-6年级学生
五、比赛项目
1. 本届校园文化艺术节开设毛笔书法、水墨画、手抄报、瑶族刺绣和艺术教育科研论文等多个项目。
2. 毛笔书法、水墨画、手抄报及刺绣作品以学校为单位各类报送2份作品,由担任评委的老师于4月25日下午14:30前统一送中心小学并组织评奖。(如时间有变动再另行通知)
3. 艺术教育科研论文以学校为单位,于5月15日前报送电子版和纸质各1份到中心小学。(如时间有变动再另行通知)
六、比赛要求
(一)毛笔书法。
1. 书写内容在《书法(毛笔)比赛内容中自选》。
2. 书写字体统一规定为楷书。
3. 比赛用纸统一规定为四尺宣纸对开条(竖)幅。
4. 所有作品须落款并加盖印章。
5. 书写内容(附后)。
(二)水墨画。
1. 比赛以《中国梦. 水墨情》为主题创作一幅作品。
2. 比赛作品形式统一规定为:水墨画。
3. 比赛用纸尺寸最大不超过整张四尺宣纸(70*142cm),最小不小于四尺宣纸四开(35*70cm)。
4. 比赛内容要求:健康向上,具有校园特色,学生特点,时代特征;描绘新时代祖国和家乡建设的巨大变化,讴歌中华优秀传统文化的伟大成就。
(三)手抄报(“瑶族传统艺术”内容):选送作品参赛,可以在老师的指导下完成,作品内容健康,积极向上,构思新颖,展现民族传统艺术、校园特色、学生特点。
(四)瑶族刺绣:刺绣作品由学生独立完成,构思新颖,布局合理,体现民族刺绣工艺之美,作品必须是一件完整的刺绣作品。
(五)参赛作品统一在作品背面右下角粘上《作品标签卡》,注明参赛指导老师、学校、题目、班级和姓名,没写的作品将不予参评。
(六)艺术教育论文的要求
要求教学论文应突出科学性、学科性、实践性。字数控制在2000-5000字为宜。严禁抄袭,问责自负。已在省、市评比或获奖的论文不得参评。论文统一用A4纸打印,上边距2.5cm ,下边距2cm ,左边距3cm ,右边距2cm 。题目用三号黑体, 小标题用四号宋体,均加粗。正文用四号仿宋体,单倍行距。学校和姓名用五号楷体,位于题目下方居中。原则上要求各音、美专业教师必须每人撰写论文,将文稿和电子文档交中心小学参加评比。
八、评奖办法
(一)奖项设置
1. 毛笔书法、水墨画、手抄报、瑶族刺绣:每项设一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。
2. 艺术教育论文:一等奖1个,二等奖2个,三等奖若干个。
(二)评奖办法
1. 毛笔书法、水墨画、手抄报、瑶族刺绣类,由评委根据作品的内容、构思、外观设计、表现的思想当场评奖。
2. 毛笔书法、水墨画:被评选出一等奖的4位同学(毛笔、绘画各2人)将于5月5日报送教育局,参加连南县第七届校园文化艺术节活动的比赛,届时将于5月21日在民族初级中学进行即席书(毛笔)画比赛。
3. 艺术教育科研论文被评选出一等奖的,将于5月23日报送教育局教育股参加评比。
附:参评作品一览表及作品标签卡
大麦山中心小学
二〇一四年三月十二日
附:参评作品一览表(此表可自制)
作品标签卡: