经纬网导学案(1)
长治县一中导学案
年级： 高一 科目： 地理 编制教师： 杜艳丽 编制时间：2015.09.10 课题：地球的运动—经纬网知识 课型： 新授课 班级：410.411.421.422
【学习目标】
1、掌握经线、纬线的定义和基本特征。
2、理解经度、纬度的划分以及几条重要的经线纬线。
【基础知识梳理】
一、地轴与两极：地球仪上，地球的__________，叫地轴。地轴穿过_______，与地球表面相交于两点， 其中指向_______的一点叫北极；另一端叫_______。 二、纬线与纬度
1、赤道：地球表面经过_______，并且与_______垂直的圆。（周长为_____ _ ） 2、纬线：地球表面与________平行、大小________的圆圈。 思考归纳：纬线有什么特征？ 3、纬度：
地球半径与_____ _ 间的夹角，赤道为_____，北极点为____，南极点 为____。赤道把地球分为______ 和________。
4、重要的纬线：低纬度、中纬度、高纬度的分界线____ ____。 南、北回归线____ ____；南北极圈____ ____。 三、经线和经度
1、经线：地球表面连接_____ _ ，并且和_____ _ 垂直的半圆。 思考归纳：纬线有什么特征？
2、经度：人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为0经线，也叫________，由此向东西各分作180，以东的180属于________，以西的180属于________。 以_________为界，20°W 以东，160°E 以西为____半球，20°W 以西，160°E 以东为____半球。
四、经纬网：________和________交织成网。
【合作探究】
1、如何确定南极或者北极？
2、在地图上如何判断经线、纬线？
3、在地图上如何辩别东经、西经以及南纬、北纬？
4. 主要经纬线的地理意义
（1）探究纬度0°、30°、60°、90°、23°26' 、66°34' 的地理意义。 （2）探究经度0°、180°、20°W 、160°E 的地理意义。 5、在地图上如何判断方向？
【当堂对点训练】
1、读下图填写表格：
° 40200 2080°
70
1400130°
406025°
15° 5°
A 标出其余经线的度数
C
A 的地理坐标（， B 的地理坐标（ A 在（东、西）半球 B 在
A 的地理坐标（，） B 的地理坐标（，） A 在B 的 D B
A 的地理坐标（，） B 的地理坐标（，） A 在带（五带） B 在带（五带）