第13课 关爱大自然 保护大自然
第13课 关爱大自然 保护大自然
(一) 辨别正误题(正确的打“√”,错误的打“X ”。)
1.正确处理人与自然的关系,不仅需要遵守人与自然的道德规范,还需要法律保障,依法保护大自然。 ( )
2.为了我们自己,也为了人类的未来,我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物,保护生物的多样性。( )
3。大连80多名大学生来到火车站一楼候车厅义务擦除痰迹。大学生的这一做法自觉履行了公民保护环境的义务。( )
4.2007年中央政府工作报告明确指出:新上项目必须进行能源消耗审核和环境影响评价,不符合节能环保标准的不准开工建设,现有企业经整改仍不达标的必须依法停产关闭。这体现了“谁污染谁治理,谁开发谁保护”的环保原则。 ( )
5.目前我国已形成以环境保护法为基础、以宪法为主体的环保法律体系。( )
6.“预防为主,防治结合,综合治理”原则是以防治为核心。
( )
(二) 单项选择题
1.苏州在招商引资时坚持“再好的项目,环境保护不达标不上”。这符合我国环境保护的( )原则。
A、经济建设与环境保护协调发展
B.“预防为主,防治结合,综合治理”
C.“谁污染谁治理,谁开发谁保护”
D.依靠群众保护环境
2.“车穿林道过,人自幽径行;森林绕碧水,青山映蓝天。”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标,就应该( )。
①增强人们的环保意识 ②禁止开发和利用自然资源 ③完善环境保护机制 ④实施可持续发展战略
A、①③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
3.2007年是青岛迎办“绿色奥运”非常关键的一年。根据青岛市2007年生态建设总体部署,将重点抓好10万亩荒山绿化、10个示范镇的绿化、100个示范村的绿化。该举措( )。
A 、有利于落实科教兴市战略
B.有利于创建学习型城市
C.有利于平安青岛的建设
D.有利于保护生态环境,加快环境友好型城市建设
4.淡水资源日益成为制约城市经济和社会发展的关键问题。作为一名中学生,我们可采取的缓解水资源不足最有效的做法是
( )。
A.积极宣传节水
B.树立节水意识,养成节约用水的良好习惯
C.参加植树造林
D.宣传保护资源的重要性
5.保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保
护人类自身。下列行为属于保护生物多样性的是( )。
A、郊游时有人用弹弓打鸟
B.小张请朋友到野味店吃穿山甲
C.林业局、卫生局等16家单位联合向全市发出了拒食野生动物、保护生命多样性的倡议
D.捕杀并贩卖藏羚羊
6.联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士说:“真正检验我们对环境的贡献的,不是言辞,而是行动。”这句话主要说明
( )。
A、保护环境人人有责
B.履行保护环境的义务必须努力提高环保意识
C.必须依法治理环境
D .履行保护环境的义务尤为重要的是落实环保行动
(三) 不定项选择题
1.调查显示:我国教材的使用寿命一般只有半年,按照在校生约有1.8亿人计算,1年需要用教材36亿册以上。从2008年开始,大部分省开始循环使用学生教材,这样1年可以节约200万吨纸、少砍4000万棵树。循环使用教材( )。
A、符合可持续发展战略的要求
B.有利于促进人与自然的和谐相处
C.能从根本上解决我国的资源短缺问题
D .有利于弘扬中华民族的传统美德
2.某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉,需要查阅的法律是( )。
A.《中华人民共和国环境保护法》
B.《中华人民共和国水土保持法》
C.《中华人民共和国森林法》
D.《中华人民共和国水污染防治法》
3.2007年3月,四川省雅安市政府决定:为保护大熊猫栖息地,当地关闭10多家矿山及污染企业,对180余家污染企业进行工艺改造。上述材料启示我们:在经济建设中应该坚持( )。
A、树立科学发展观,实施可持续发展战略
B.经济建设与环境保护协调发展
C.以经济建设为中心
D.人与自然和谐相处
4.国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求:自2008年6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。这( )。
A、有利于减少污染,保护环境 B.会给老百姓增加经济负担
C.是实施科教兴国战略的要
求 D.顺应了世界环保趋势发
展的要求
5.右边的漫画启示我们( )。
A、保护环境,人人有责
B.要提高节约资源、保护环境的意识
C.保护环境要求全社会行动起来,从身边小事做起
D.保护环境是大人们的事情,我们青少年的任务是好好学习
6.2007年5月10日,国家环保总局在松花江流域水污染防治工作会议上宣布:国家将进一步加大污染防治的力度,让松花江休养生息,促进全流域的可持续发展与和谐稳定。国家环保总局作出让松花江休养生息的决定是( )。
A .由于松花江流域水污染严重,亟待治理
B.由于保护环境是我们当前的中心任务
C.落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要
D .保护人类赖以生存的家园的需要
联合国政府间气候变化专门委员会认为,人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧,洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外,天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏,导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。请据此回答7—8题。
7. 导致上述材料中所反映的一系列问题的原因主要有( )
①人类对自然环境的污染与破坏 ②人类对自然资源不合理地开发利用 ③自然因素即天灾是造成一系列灾害的惟一原因 ④人类是自
然界的一部分
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D.①②
8. 该材料对我们青少年的启示有( )
①保护环境就是保护人类生存的家园,就是保护人类自己 ②树立保护环境、节约资源的意识 ③珍爱大自然,维护生物的多样性 ④关爱自然,保护环境,从我做起
A. ①②③④ B.①②③ C.①④ D.②④
(四) 填表:分析问题——想想做法——说说理由
(五) 节能减排,从我做起
(材料一)2008年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大会议上所作的《政府工作报告》指出:今年是完成“十一五”节能减排的约束性目标的关键一年,务必增强紧迫感,加大攻坚力度,力求取得
更大成效;节约资源和保护环境要一代一代持之以恒地进行下去,让我们的祖国山更绿、水更清、天更蓝。
(材料一) 来自广东的53岁的全国人大代表陈飞的特殊“行李”引起了许多人注意:56个篮子与3000条手帕。陈飞把56个菜篮子送给全国56个民族的代表,把3000条子帕送给与会人员。 阅读材料,回答问题:
1.如何才能实现“山更绿、水更清、天更蓝”的目标? 请你提出3条合理化建
2.陈飞的特殊“行李”有什么意义? 对我们青少年有何启示?
(六) 关注野生动物
(材料一) 在通向某生态旅游区的公路两边,有很多家餐馆,这些餐馆大都以野生动物做莱。对此,有人作了首“打油诗”:“长长野味一条街,嘴馋食客闻香来。野生动物呼救命,人间有谁动情怀! ”
(材料二)2006年9月19日上午,在太原市动物园,一群身穿厨师制服、佩戴“山西省野生动物保护协会”会徽的“绿色厨艺大使”高举一条横幅,倡议:“珍爱自然,保护野生动物,请在此签名,请加入拒食、拒烹、拒售野生动物食品的行列中来! ”至此,山西省野生动物保护协会发起的„拒食、拒烹、拒售野生动物”签名活动启动。
1.你怎样看待材料一中餐馆的行为? 如果你是过路食客,发现这些餐馆的行为后,你会怎么做?
2.山西省野生动物保护协会发起的“拒食、拒烹、拒售野生动
物”签名活动有什么现实意义?
3 .2009年9月22日,联合国气候变化峰会在纽约联合国总部举行,国家主席胡锦涛出席峰会开幕式并发表重要讲话。他指出,全球气候变化深刻影响着人类生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题,既受自然因素影响,也受人类活动影响,既是环境问题,更是发展问题,同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化,实现可持续发展,是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务,事关人类生存环境和各国发展前途,需要各国进行不懈努力。
(1)气候变化与人类活动密切相关。人与大自然能否和谐相处,已成为全球关注的焦点问题。请你说说人与大自然的不和谐之音主要表现在哪些方面?(9分)
(2)为应对气候变化,你打算为保护人类共有的家园做些什么?(9分)
[参考答案]
(一) 辨别正误题
1.√ 2.√ 3.√ 4.X 5.X 6.X
(二) 单项选择题
1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D
(三) 不定项选择题
1.ABD 2.AD 3。ABD 4.AD 5.ABC 6.ACD 7.D
8/A
(四) 填表:分析问题——想想做法——说说理由
(五) 节能减排,从我做起
1.加强法制建设,依法保护环境;加强宣传和监督,提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式;鼓励环保节能科技创新,大力发展循环经济。
2.陈飞的特殊“行李”有利于引导人们积极行动起来抵制白色污染、节约资源、建设
生态文明。启示:我们青少年要不断提高节约资源和保护环境的意识;认真学习法律知识,依法保护环境;从自身做起,积极为保护环境作贡献。
(六) 关注野生动物
1.餐馆的行为违反了《中华人民共和国野生动物保护法》,是破坏野生动物资源的违法行为,作为一名食客,我会拒绝食用;向饭店老板宣传《野生动物保护法》;并向野生动物行政主管部门、工商行政管理部门、野生动物保护协会举报。
2.有利于宣传绿色饮食理念,提高市民的环保意识,形成良好的环保风气;有利于保护动物,促进人与自然的和谐发展;有利于保护环境,促进我国经济和社会的可持续发展。
3. (1)自然物种在减少;自然景观遭到人为破坏;环境状况不容乐观。(9分)
(2)增强环保意识,树立环保观念,积极学习和宣传环保知识及有关法律法规,反对和制止破坏环境的行为,自觉保护环境,不做污染环境的事,积极参加保护环境的公益活动等。(9分)
六单元1. 某商场停止对顾客免费提供一次性塑料方便袋,鼓励大家使用布兜。
2. 某饭店为招揽顾客,打出招牌:“新到野生穿山甲,欢迎品尝。”
3. 林虎看学校附近的一家工厂偷偷排放污水,便打电话向当地环保部门举报。
4. 某快餐店大量使用一次性木筷,老板认为这样方便卫生,吸引顾客。
5. 走廊上有一个同学随地吐痰,扔纸屑。
6. 有的同学认为:“保护环境是大人们的事,是将来的事,与我无关”。 判断:错误。理由:依法保护环境,是每个公民应尽的义务,我们青少年是祖国的未来,更应该行动起来,从我做起,从现在做起,依法保护环境。
7. 浪费不因量小而为之,节约不因细微而不为。
判断:正确。理由:合理利用资源是我国的一项基本国策,每个人都应树立可持续发展的观念,培养节约资源的习惯。
8. 某县政府为本县的10家高能耗企业颁奖,各获政府奖金18万元,并授予“明星企业”称号。该县评选“明星企业”的标准是:在没有发生安全事故的前提下,主要看纳税金额。
判断:错误。理由:该县的做法违背了科学发展观的要求,不利于人与自然的和谐相处,不利于全面贯彻落实保护环境和合理利用资源的基本国策。
9. 林霖跟着妈妈去超市购物,服务员对以前免费提供的塑料购物袋收取了两角钱。林霖认为这是乱收费,侵犯了自己的权利。
判断:错误。理由:商场是在执行国家的“限塑令”,目的在于节约资源、保护环境,并没有侵犯消费者的合法权益。
10. 依法保护环境是国家、政府部门和专业环保人员的责任,与普通公民无关。
判断:错误。理由:依法保护环境不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任,也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人,也是环境保护最大的受益者,更应履行保护环境的义务,主动为保护环境作贡献。
11. 张芳在国家颁布“限塑令”后,给妈妈讲塑料袋的危害性,并用业余时间利用废旧挂历帮助妈妈造牛皮纸购物袋。
判断:正确。理由:我国青少年应树立可持续发展的观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策,从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做贡献。
12. 国家推广免费教科书循环使用制度,是建设生态文明的重大举措。 判断:正确。理由:保护环境和合理利用资源是我国的基本国策,我国面临严峻的环境资源形势,这一举措有利于减轻我国的环境资源压力,有利于实现可持续发展。
13. 国家推广免费教科书循环使用制度,是建设生态文明的重大举措。 判断:正确。理由:保护环境和合理利用资源是我国的基本国策。我国面临严峻的环境资源形势,这一举措有利于减轻我国的环境资源压力,有利于实现可持续发展。
14. 善待自然就是要保护自然,不破坏自然,更不能利用自然资源。 判断:错误。理由:善待自然就是要保护自然,不破坏自然,并不是不能利用自然资源,而是要求我们科学规划合理利用自然资源,保护
生态环境。
15. 山东某造纸厂虽然经济效益好,但对当地造成严重污染,便主动停产,进行技术改造。
判断:正确。理由:发展经济与环境保护要协调发展,该造纸厂正确处理了经济发展与合理利用资源、保护环境的关系,是实现经济、资源、环境、社会协调发展的重大举措,有利于经济和社会的可持续发展。
16. 滨州某化工厂虽然经济效益好,但对当地造成严重污染,便主动停产,进行技术改造。
判断:正确。理由:保护环境和合理利用资源是我国的一项基本国策。经济的发展、效益的取得不能以牺牲资源和环境为代价,必须坚持走可持续发展道路。
17. 为创建节水型小城镇,某镇政府倡导居民使用节水器。
判断:正确。理由:目前我国资源形势严峻,水资源短缺,已制约我国经济和社会的可持续发展。某镇政府创建节水型小城镇,倡导居民使用节水器,有利于我国节约型社会,走可持续发展之路。
18. 初中生小明利用业余时间制作了十几个“鸟箱”挂在学校的小树林中。
判断:正确。理由:大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的的家园,我们要尊重生命,善待自然,保护自然,美化自然。善待自然就等于善待人类自己,初中生小明利用业余时间制作了十几个“鸟箱”挂在学校的小树林中就是善待自然,
保护自然,美化自然的表现。
1/判断:正确。理由:大家使用一次性塑料袋会导致环境污染,浪费资源。
2/判断:错误。理由:捕杀、食用野生保护动物会破坏生物多样性,也是国家法律所禁止的行为。
3/判断:正确。理由:保护环境,制止破坏环境的违法行为不仅是国家机关的责任,也是我们每个公民应尽的义务。
4/判断:错误。理由:大量使用一次性木筷会导致浪费木材资源,破坏环境。
5/判断:错误。理由:随地吐痰,扔纸屑是不卫生、不文明的行为,会造成环境污染。我们应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题,从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,守护好我们共有的家园。