木连城小学普法教育活动开展情况
木连城小学普法教育活动开展情况
为了使广大师生能更好的了解法律法规，做到知法懂法，增强他们的法制观念，提高运用法律来保护自己的意识。目前，我校开展了本学期全体师生法制教育活动，现将开展情况总结如下
一、学校坚持利用每周星期一下午第三节课政治学习的时间，继续开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，注重提高全体教师的法制理论水平，法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为全体教师的自觉行动。我们还按照全面推进依法治教的要求，认真抓好《教育法》、《教师法》等教育法律法规的学习宣传。重点学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识，学习宣传新修订的《义务教育法》使全体教师完整准确地理解《义务教育法》的意义，各项制度以及具体条项内容，特别要领会新修订的《义务教育法》与旧版《义务教育法》的区别；学习宣传维护学校教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年人合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全，保障师生人身和财产安全的法律知识，在教学实践中警钟长鸣、廉洁从教、无私奉献；组织全校教育参加普法考试。
二、在对全体学生进行法制教育时，
我们根据学生特点，除利用每周星期一国旗下的讲话、班会课、安全教育课、班级黑板报、学校宣传栏、进行广泛的法制宣传与学习外，还注意联系实际，创造条件，做到活动形式多样，活动内容丰富，
活动目标明确。同时还组织学生收看法制教育宣传片，并要求师生写观后感和心得体会。以上活动，既生动活泼，又具体形象，寓教于乐，潜移默化，收到较好效果。在实施普法教育过程中，我们注意了发挥课堂主渠道的作用，结合主课程的教育教学，渗透相关内容的教育，正确引导学生从小树立法制观念，增强法制意识，懂得“自我保护与法律的关系”、“未成年人如何远离犯罪？”、“什么是未成年人犯罪”、“什么是未成年人违法”、“如何抵制邪恶思想的侵蚀”等与法律相关的又贴近生活的知识。在校内开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动，从而加强了对学生的纪律教育、法制教育，增强了学生的法纪养成意识。
三、积极发挥教职工工会和教职工代表大会作用，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，全面实行校务公开，保证了依法治校工作措施的落实。构建社会主义和谐，需要法治制度的跟进，建设和谐校园，需要普法制度的落实。今后，我们要努力做好普法、依法治校工作，促进我校普法、依法治校工作的深入开展。
木连城小学
2014/5/23