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    与《金坡中心小学乡村少年宫采购报告》相关的范文

  • 04-28 2013年-2014年学年度第一学期中学学校工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期中学学校工作计划 一、指导思想 新学年学校坚持以科学发展观为指导,认真贯彻全国教育工作会议精神,深入研究教育中长期发展规划,全力推进新课程、新高考实施工作,加大教育教学改革的力度,增强忧患意识、大局意识,不断规范办学行为,同心同德抓质量,一心一意谋发展,进一步优化学校教育教学环境,全面提高教育质量。 二、主要工作 (一)积极申报筹建“乡村少年宫”工作,切实开展“留守 ...

  • 07-08 中心小学"乡村学校少年宫"申报材料
  • 中心小学“乡村学校少年宫”申报材料 “乡村学校少年宫”的建设体现了党和政府对青少年健康成长的高度关怀,通过少年宫的建设为孩子们创造一个优良的成长环境,打造一个培养孩子们兴趣爱好、拓展孩子们能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。满足未成年人的基本文化需求,从而推动农村未成年人思想道德建设工作,达到让每一位孩子能在少年宫中实现快乐学习,健康成长的目的。 一、学校基本情况 堡子镇中心小学位于会同县境中部,一 ...

  • 06-08 学校"乡村少年宫"创建实施方案
  • 学校“乡村少年宫”创建实施方案 为了进一步挖掘、整合农村教育资源,打造农村学生课外乐园,满足农村未成年人基本文化需求,推动……镇未成年人思想道德建设工作,全面贯彻中央8号文件精神,充分发挥学校现有的教育物质资源和人力资源的作用,缓解学校施教区域内未成年人活动阵地相对缺少和学生课后缺管等社会矛盾问题,并确保此项工作能顺利有力地推进,特制定本创建实施方案。 一、学校概况 学校始建于1826年,办学历史 ...

  • 01-10 教师个人学期工作总结
  • 教师个人学期工作总结 作者:镇沅县振太乡中心小学 李其贤 总结过去,展望未来,乃是为师的根本。现对20xx至20xx学年上学期个人工作做一个小结,以期今后的工作有一个新的发展。 一、工作内容 本人服从学校领导分工安排,担任振太乡中心小学语文教研员,承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作,任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力 ...

  • 05-04 2014年度镇教育工作总结
  • 20XX年度镇教育工作总结 -狠抓常规夯基础 锐意创新谋发展 在区教育局领导下,在镇委镇政府关心支持下,全面贯彻党的十八大精神,深入落实科学发展观,以“小组合作学习”与“双基周过关”结合探究为抓手,突出以人为本,创造性地开展工作,教育教学成绩显著,彰显xx教育新活力。 20XX年度,全镇中小学教职工ss人,三峡初中ss个教学班,在校学生ss人;两所小学共ss个教学班,在校学生ss人;幼儿园3所,在 ...

  • 07-20 小学一年级语文试卷分析
  • 小学一年级语文试卷分析 期末考试已经结束了,看到我班的成绩,有喜悦,也有忧虑。为了更好地服务于学生,现对本次的试卷进行一下分析: 从这次考试中我看到了我在平时的教学中有两个疏忽,一是对一些题型的疏忽,比如试卷第四题是一字组多词,也就是一个字要组三个词语,在平时我训练过组词,但并没有训练一字组多词的题目。这个题出错的较多。今后这种类型的题目要着重训练一下。从这个题目上也可以看出我们的学生的不灵活,做 ...

  • 02-13 新教育实验榜样学校申报材料
  • 新教育实验榜样学校申报材料 让孩子们在艺术中享受生命成长的快乐 绽放的艺术教育之花 xx镇第一小学近年来认真贯彻落实新课程改革的精神,扎实推进新教育实验。学校始终以“快乐教育”为核心文化理念,重点围绕“艺术教育”“八步教学模式探讨”两大主题来展示学校“在特色课程中享受艺术”和“在理想课堂中快乐学习”两大特色。新教育的核心理念“让师生过一种幸福而完整的教育生活”是我校不懈追逐的目标,更是学校践行新教 ...

  • 12-31 共青团科学发展观整改报告
  •  根据中央、省、市委部署要求和《中共X市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(X发[20*]17号)精神,团市委学习实践科学发展观活动自20*年10月份全面展开。团市委以实现团的工作科学发展为目标,以为基层和青少年办实事为着力点,以工作机制体制创新为突破点,以争创“学习实践科学发展观好班子”为契机,以“创新思路、提升能力,努力做好新形势下青年群众工作”为实践载体,精心组织,不断创新工作 ...

  • 10-20 关于建设新农村,加强农村教育工作的实施意见
  • 各中小学、一职高:   推进社会主义新农村建设是党中央、国务院的重大决策,具有十分丰富的内容,其中最重要的一条就是要提高农民的整体素质,培育有文化、懂技术、会管理的推进社会主义新农村建设的新型农民。这对农村教育提出了新的更高的要求。省政府在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出,农村学校作为遍布乡村的基础公共服务机构,在培养学生的同时,还承担着向广大农民传播先进文化和科学技术,提高农民劳动技能 ...

  • 03-11 社会实践报告:教育发展篇
  • 社会实践报告:教育发展篇 第二篇“春风化雨”-教育发展篇 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。 教育是国家发展的基石。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴 ...