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    与《在期末最后一次升旗仪式上的讲话》相关的范文

  • 03-17 期末升旗仪式上的讲话
  • 期末升旗仪式上的讲话 同学们,早上好! 首先我向大家报告高考的喜讯。今年我校高考再创佳绩。高考人数和高考提升率均有重大突破。预计录取将超过400人大关,还有xx同学以x12分摘取县文科状元。现在我提议,让我们为高三为二中的荣耀鼓掌喝采。 现在我的讲话分成两部分。第一部分,我想再次和大家重温一下xx同学的传奇故事,去分离她成功的喜悦,去体味她奋斗的艰辛。第二部分,针对即将到来的期末统考,给同学们提几 ...

  • 06-15 升旗仪式讲话稿
  • 升旗仪式讲话稿 尊敬的领导、各位老师、同学们: 大家早上好! 我今天讲话的主题是公寓管理,公寓管理有三个目的: 一是维护公寓安全; 二是培养良好的生活习惯; 三是要形成健康的公寓文化。 本学期开学已经6周,与上期末最后6周相比,本学期的违纪情况有明显减少,这当然是全体住校学生共同努力的结果。其中有13个班在公寓管理方面实现“零违纪”,希望余下的39个班在下一阶段也能加入到“零违纪”的队伍中来。 了 ...

  • 01-24 学校学生常规教育制度
  • 学校学生常规教育制度 为了加强学校德育工作,规范学生常规教育,全面推进素质教育,根据《中小学德育工作规程》和《中学德育大纲》的有关规定,特制定本制度。 本制度包括:《学生考勤制度》、《校内规则》、《校外规则》、《学生安全责任制度》、《学生礼仪常规及说明》、《学生品德评价方案》、《住校生守则》、《升旗制度》、《三好学生、优秀学生干部和文明学生评选制度》、《先进班集体和文明班集体评选制度》和《奖励处分 ...

  • 05-04 开学升旗仪式主持词
  • 开学升旗仪式主持词 尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天,我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学期学习和工作的序幕。下面,我宣布:迎春学校20xx-20xx学年度第一学期升旗仪式现在开始。 第一项:出旗 第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼,少先队员行队礼。 第三项:国旗下宣誓。 在过去的一个学年里,在学校董校长的带领下,全 ...

  • 11-30 升降旗仪式制度.出操制度
  • 升降旗仪式制度、出操制度 升降旗仪式制度 升国旗是学校开展爱国主义教育的重要内容,是增强学生爱国主义情感的重要手段,为了使升国旗仪式正规化制度化,保证其庄重性和严肃性,特制定本制度。 1、时间安排:每周一上午及重大活动和节日期间,举行升国旗仪式。每周五下午第三节课后举行降旗仪式。 2、参加人员:全体学生和教师必须参加升国旗仪式和降旗仪式,升降旗仪式开始之后,所有在校师生停止任何活动,原地立正。 3 ...

  • 10-22 教育实习周记
  • 教育实习周记 又是一个后知后觉的周记,有时一忙,就有点昏花了,老是会有事情没有按计划完成。以后要更加注意自己的效率了。时间真的是太快了,我都没反应过来,新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。 今天周一本来应该是室外升旗仪式,由于天气阴冷,改成了室内升旗仪式,我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台,看着电视里学生出旗升旗的画面,所有的学生都一样整齐严肃的站着,班主 ...

  • 11-12 2014年秋学期中心小学期中考试总结暨表彰大会上的讲话
  • 20XX年秋学期中心小学期中考试总结暨表彰大会上的讲话 各位老师,各位同学: 大家下午好! 在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。 在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情 ...

  • 01-29 小学升旗仪式制度
  • 小学升旗仪式制度 升旗仪式,是实施爱国主义的极好形式,是培养队员荣誉感、责任感的良好途径,是激发队员爱国情感,拼搏向上,顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式,提高升旗仪式的质量,激发广大师生的爱国热情,特订制度如下:   一、旗手:   升旗手是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训,旗手 ...

  • 12-14 艺体卫工作总结:坚持
  • 艺体卫工作总结:坚持 《蜗牛》是一首老歌,字里行间浸着坚持,对梦想的坚持。 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 -《蜗牛》 本学期,学校的艺体卫工作计划,没写。 这方面的头绪太多,真让人不知道从何下手。学校过去错过了很多发展的机会,硬件建设跟不上,教室没空的,场地拉不开,艺术教师缺乏,连语数外等主要学科的教师安排都捉襟见肘。学生人少,这方面的人才更少, ...