缺点的价值
08-01
作者：李鑫金
中国青年 2010年10期
有个男孩，一次意外中失去了左臂，可是他很迷恋摔跤，求了很多教练，终于有一位答应了他的请求。但那个教练只教他一招，男孩很疑惑，但还是很认真地练习。男孩学成参加比赛，很多人看到他的断臂都取笑他，可是出乎大家意料，男孩赢了一场又一场的比赛，成为一代跤王。而且，只用同一招。
意外大获成功的男孩忍不住问教练：“这么厉害的一招为什么大家不学呢？”教练回答说：“这一招唯一破解的方法就是抓住对手的左臂！你没有左臂，即失去了唯一的破绽！”这个男孩就是云南双江独臂跤王吴计亮。
还有一个男孩，在上中学时，热衷于传统文化的父母曾为他选择了文学这条路。可是，只上了一学期，老师就在他的评语中写下了如此结论：该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不可能在文学上有所成就。
望子成龙的父母很苦闷，四处寻找更高明的老师来教化自己的儿子，但一直没有哪一个老师看得上他。最后，一位化学老师了解他这个缺点后，认为他做事过分认真和死板，正好适合做化学实验，便建议他改学化学。这一次，男孩好像找到了自己的人生舞台，化学成绩遥遥领先，后来他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托瓦拉赫。
法国有家涂料公司，公司对员工进行了性格测评，他们不是根据员工的优点来安排工作，而是按照每个人的缺点来编排岗位，譬如让爱吹毛求疵的去当质检员，让争强好胜的去抓生产，让好出风头的去搞市场公关，让斤斤计较的去管仓库等。
人们常常为被自己或者他人视为缺点的那部分而遗憾、伤感、沮丧，却忽视了缺点中有价值的部分。摔跤教练和化学老师独具慧眼，他们善于利用缺点的可用成分和价值，从而成就了他人。缺点是相对的，就像劣势和优势一样，是可以互相转换的。所以，善待并利用缺点，缺点终将演变成特点！