班主任德育工作职责
班主任德育工作职责
1、按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展德育工作,全面教育、管理和指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
2、向学生进行思想政治教育和道德教育保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守中学生守则和中学生日常行为规范。
3、教育学生努力完成学习任务。会同各教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。
4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
5、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
6、进行班级日常管理。建立班级常规,指导班委会和本班的少先队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上团结友爱的班集体。
7、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。
8、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
9、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。
孟津县双语实验学校
2012年3月
任课教师德育职责
1.认真学习有关文件,深化教育改革,全面推进素质教育。
2.强化育人意识及“人人都是德育工作者”的意识,寓德育于教学的全过程中。
3.尊重学生的人格,发展学生的个性,注意发掘学生道德进步的“闪光点”。
4.从各学科特点出发,认真挖掘教学内容中内在的德育因素。在课堂讲授中将知识性和思想性有机地结合起来。
5.在教学过程的各个环节,注重从点点滴滴培养学生的科学态度和良好品格。
6.结合学科特点,指导学生开展生动有趣的活动,为学生提供更广阔的学习内容和条件,促使学生的认识、情感、意志、兴趣和能力的发展。
7.严于律己,以身作则,为人师表,用正确的思想、感情、言语、行动给予学生潜移默化的影响。
8.开展学科德育的理论研究,注意协调好与班主任、年级组及各学科之间的关系。
9.主动参加班级、年级以及全校的学生集体活动,开展与学生的谈心活动及家访活动。
10.以年级组为单位,利用教工政治学习时间,每学期至少分两次专题讨论,分析年级学生的政治、思想、道德、学习、身体、心理素质等方面的情况。
孟津双语实验学校
2012年3月
学校全员育人制度
为了创建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络,特制定本岗位责任。
1.校长:学校德育工作领导小组组长,领导制订全校德育长期、中期、近期目标;主持领导小组例会;对学校德育工作负全面责任。
2.分管副校长:在校长领导下,围绕德育目标,制定落实措施,主持学校德育工作,学生管理工作的日常事务;主持班级考核,学生行为督查工作和班主任培训考评制度,主持家长委员会工作。
3.政教、教导主任:主持领导全校的德育研究工作,组织理论学习,及时介绍优秀经验。确保政治课开足上齐,专任教师到位;学科修道德育进行全面督导;配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间;组织教师业务培训和考评工作,主持每月一次班主任例会;组织对学生进行惜时勤学教育。
4.少先大队辅导员:领导和主持学校少先队工作。主持开展学生自我教育工作。
5.后勤主任:协助政教处对学生就餐、就餐纪律及卫生习惯进行督查,组织对学生进行艰苦奋斗教育。
6.班主任:主持班级日常工作;组织各项活动;协调各科教师教育工作;进行家访;主持班会工作;对学生操行进行评定。
7.品德课教师:落实教育大纲要求,对学生系统地进行世界观、人生观教育和
民主与法制教育。
8.各科教师:结合教材特点和教学特点进行德育渗透;协助班主任对学生进行日常行为规范教育。
9.图书管理员:组织学生开展读好书活动。
10.实验员:教育学生关心集体、爱护公物、节约水电。
11.食堂炊事员:教育学生珍惜粮食,艰苦朴素,指导学生平衡进食,检查学生的饮食卫生。
12.生活指导教师(包括校医):教育学生讲卫生,预防疾病,勤俭节约,不乱花费。全面指导学生“三自”能力,即“行为自律、生活自理、学习自主”;组织“文明宿舍”评比工作与日常卫生等检查工作。
13.门卫:教育学生言行举止要礼貌,来回路上要安全。
孟津县双语实验学校
2012年3月
学校德育工作领导小组
我校认真贯彻《中小学德育大纲》,成立了德育工作领导小组,建立了以政教处、教导处、团委、年级组、教研组、团支部、学生会等为主,其他部门齐抓共管的学校德育网络。
一、学校德育工作领导小组人员名单:
主任:马素芳
副主任:孙应平 赵顺龙 贾晓瑞
委员:周松芳 张景林 孙亚玲 王瑞锋
二、学校德育工作小组组成及职责:
组长:马素芳
主要职责:负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作。 副组长职责:孙应平 赵顺龙 贾晓瑞
1、对学校德育工作提出建议与改进措施。
2、负责教职工思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。
3、负责教职工的思想教育及团组织的组织与管理工作。
4、全面落实德育工作的主渠道(学科渗透)作用。
周松芳、孙亚玲:
1、负责学日常的安全保卫工作。
2、负责对突发安全问题的处理工作。
3、负责班主任培训计划、学生思想教育计划的制定与落实检查工作。
4、负责班主任及学生的思想教育及管理工作。
孟津县双语实验学校 2012年3月