教师年度学法用法工作计划
学法用法工作计划
为切实提高教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好素质，
努力使自己成为学法懂法、知法用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我学法
用法学习计划安排如下。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真学习贯彻十八大和十八届三中全会关于依法治国理论，坚持
学法、用法、守法相结合，努力提高自身的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能
力，为促进学校教育事业健康良好发展营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过参加集体学习、法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育、学习宣传，提高自身
学法、用法、执法能力，加快自己学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会涉及的民主法制理论、党的依法
治国思想和建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作
密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民
主参与、民主监督意识，提高法制理论水平，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关教
师法、教育法、义务教育法、青少年权益保护法、刑事、民事、行政、经济等方面的法律、 法规，不断提高自身的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识
与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记的一系列讲话精神，把依
法执教与以德执教、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进自身民主法制观念和精神
文明水平的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合学校各项普法宣传教育工作，利用法制
宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、班级板报等多种形式的法制宣传
教育活动。
四、学习内容和基本要求
（一）宪法和教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范、青少年权益保护法等
相关基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如人权教育法、禁毒法、环保消防法、知
识产权法、交通安全法、气象灾害法律法规、地质灾害相关法律、国防教育等方面的法律法
规。
（三）学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法执教的水平。
要运用所学的法律知识管理好班级及个人的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取个人自学、集体互学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自
学为主。篇二：教师学法用法工作计划 教师学法用法工作计划 为切实提高自身的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好素质，
努力使自己成为学法懂法、知法用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我学法
用法学习计划安排如下。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真学习贯彻十八大和十八届三中全会关于依法治国理论，坚持
学法、用法、守法相结合，努力提高自身的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能
力，为促进学校教育事业健康良好发展营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过参加集体学习、法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育、学习宣传，提高自身
学法、用法、执法能力，加快自己学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会涉及的民主法制理论、党的依法
治国思想和建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作
密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民
主参与、民主监督意识，提高法制理论水平，提高依法决策、依法管理和依法执教的 能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关教
师法、教育法、义务教育法、青少年权益保护法、刑事、民事、行政、经济等方面的法律、
法规，不断提高自身的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教
师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记的一系列讲话精神，把依
法执教与以德执教、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进自身民主法制观念和精神
文明水平的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合学校各项普法宣传教育工作，利用法制
宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、班级板报等多种形式的法制宣传
教育活动。
四、学习内容和基本要求
（一）宪法和教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范、青少年权益保护法等
相关基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如人权教育法、禁毒法、环保消防法、知
识产权法、交通安全法、气象灾害法律法规、地质灾害相关法律、国防教育等方面的法律法
规。
（三）学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决 策、依法管理、依法执教的水平。要运用所学的法律知识管理好班级及个人的各项事务，
把各项工作纳入依法管理的轨道。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取个人自学、集体互学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自
学为主。 二〇一三年十二月二十日篇三：教师学法用法个人学习计划 教师学法用法工作计划 接龙小学 李伯俊
为切实提高自身的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好素质，
努力使自己成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我学法用法教育
培训学习计划安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻十七大关于
依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高自身的法律素质和依法执教、依法
行政、依法办事的能力，为促进接龙学校经济和社会发展营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过参加法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高自身学法、用法、执法
能力，加快自己学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高法制
理论水平，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑
事、民事、行政、经济等方面的法律、法规， 不断提高自身的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师
的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）深入学习“三个代表”和科学发展观重要思想，把依法执教与以德执教、法制教
育与思想道德教育紧密结合起来，促进自身民主法制观念和精神文明水平的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合学校各项普法宣传教育工作，利用法制
宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、班级板报等多种形式的法制宣传
教育活动。
四、学习内容和基本要求 主要抓好以下内容的学习：
（一）宪法和法学基础理论的学习。
（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如人权教育、禁毒、环保消防、知识产权、
交通安全、气象灾害、地质灾害、国防等方面的法律法规。 学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法执教的水平。要运
用所学的法律知识管理好班级及学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。 二0一二年十月篇四：教师学法工作计划 2014年代庄小学教师学法计划 为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好
氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校
教职工2014年度学法用法教育培训工作安排如下：
一、指导思想
以社会主义核心价值观，认真学习依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力
提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进社会发展营造良
好的法治环境。
二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，
加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师
特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑
事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知
识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校
民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法
制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多
种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求 主要抓好以下内容的学习：
（一）宪法和法学基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行
政知识读本》等。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。
利用周二例会集中学习，每月不少于4学时，年内组织教师开展集中培训两次篇五：教师学
法工作计划
启东市开发区中学
2012年教职工学法工作计划 为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好
氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校
教职工2012年度学法用法教育培训工作安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习依法治国理论，坚持学法、用
法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，
为促进社会发展营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，
加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家
的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增
强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师
特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑
事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知
识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校
民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法
制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多
种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求 主要抓好以下内容的学习：
（一）宪法和法学基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行
政知识读本》等。
五、学习方法和要求 教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。