家具设计中的传统与创新

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暑期多媒体应用培训心得体会 　　当今时代，信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节，还走进了校园，无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。首先，通过了这次培训，我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用，就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来，将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种工具 ...

“艺峰独秀”创意大赛之招贴设计比赛策划书 　　一、大赛背景 　　“千年文脉，艺峰独秀”，广西师范大学美术学院座落在依山傍水、风景秀丽的全国重点文物保护单位-明代靖江王府内。美术学院是具有自身办学特色的学院,为给学校注入更多新的活力,同时也为丰富大学生课外文化生活,激发大学生的创意、灵感，提高大学生的实践能力和创新能力，使大学生能充分展现个性，我院决定举办第二届“艺峰独秀”创意比赛。 　　本比赛为大 ...

英特尔未来教育培训学习心得 七月十七日至二十二日，我在郑州师院参加了英特儿未来教育培训。通过培训,我真正地感受到现代教育技术给当代教育教学带来的挑战以及来自"英特尔未来教育"新理念的强大冲击波.十年的教学生涯,让我感觉到自己教学中很重视学生的成绩,根据纸笔测试的成绩推断学生的知识水平与能力水平,忽视了为学生的终生发展奠定基础,忽视了学生非智力因素的开发.这无疑是教学上的一大失误. 英特尔未来教育打 ...

摘要 高等职业学校教育的特点，决定了其营销专业课程的理论基础是课堂学生主体、教学过程性、思维开放性和理论实践教学紧密结合，也决定了教学方法必须采用讲授、问题探究、知识竞赛、演讲、参观、模拟和承揽现实业务等多种形式。只有这样，才能达成高等职业教育的培养目标。 关键词 高等职业学校 营销专业课程 理论和实践 研究报告 研究高等职业学校营销专业课程的理论和实践，我们认为至少应该包括两个方面的内容∶一是从 ...

广州大学土木工程学院学生课外学术科技作品申报书 项目名称：基于物理-化学双效吸附的太阳能空气清净除湿窗帘 申报人姓名： 所在单位：土木工程学院 申请时间：20XX年3月30日 类别： 三、科技发明制作 一、项目目标及研究内容摘要： 项目目标：针对室内高湿环境，获得一种基于物理-化学双效吸附作用的太阳能空气清净除湿窗帘，对室内空气进行净化和除湿，并利用太阳能驱动除湿和再生循环，获得节能环保型空气清净 ...

20XX年寒假工作情况反馈 我们的节日活动开展情况小结 寒假春节，也是我校传统道德实践活动的重要时期。今年寒假，我校根据区教育局《关于做好20XX年嘉定区中小学生寒假工作的通知》和20XX年1月12日区德育工作会议精神，由领导挂帅牵头，由学生处负责组织，由各部门协助实施，继续深入贯彻落实“两纲”教育要求，深入开展社会主义核心价值观教育，坚持学校、家庭、社区共同参与的原则，引导学生继续深入践行“做一 ...

关口前移强化监管锻造精品工程 -XX市环岛路廉政建设情况汇报 　　20XX年9月8日，历时xx年建设的XX环岛路实现了全线贯通，全长48公里，总投资26亿元的XX环岛路是XX市最具代表性的一条路，也是目前等级最高的一条城市交通道路，它集交通、旅游、文化、景观、休闲于一体，它的全线的贯通，完善了XX本岛的网状交通结构，极大改善了XX的城市精神文明风貌，对构筑XX海湾型城市建设有着重要的意义。 　　X ...

各位领导、各位评委： 大家好。 在这里，我首先感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会和展示自我的舞台。适奉这次难得的竞聘机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，谈一谈我自己关于公司发展的一些想法和认识，希望靠能力而不是靠运气为自己的新婚之年留下点什么。 此次参与竞聘，我想通过自己的参与，响应公司一体化的改革，并且在可能的情况下实现自己的人生价值。 在这几年中，我先后主持设计与制作了《xxxx》、 ...

各位领导、各位评委： 大家好。 　　在这里，我首先感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会和展示自我的舞台。适奉这次难得的竞聘机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，谈一谈我自己关于公司发展的一些想法和认识，希望靠能力而不是靠运气为自己的新婚之年留下点什么。 此次参与竞聘，我想通过自己的参与，响应公司一体化的改革，并且在可能的情况下实现自己的人生价值。 在这几年中，我先后主持设计与制作了《xxxx ...

教师培训体会：点燃职业心情 -我应以怎样的心态来面对教师的工作 现在的教师面对的压力很大，除了来自教学的压力，学生和家长的压力，还有来自社会各方面的压力，在这种状态下，能够保持积极阳光心态就显得尤为重要了。一名教师，只有拥有良好的心态才能够更好地影响学生和家长，进而影响社会，我们不妨把工作当成一种享受，把育人当成一种信念，乐观地对待每一天的工作。这是我在讲座中的最大收获。 作为教师，要明确职责，树 ...