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    与《"两学一做"学习教育和十八届六中全会精神知识测试卷》相关的范文

  • 12-20 2014年某地大学生暑期社会实践活动方案
  •   大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治(教学案例,试卷,课件,教案)工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行“三个代表”重要思想,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展作贡献。本着这一目的,我院根据教育部、团中央提出的广 ...

  • 02-23 习惯成就未来细节决定成败-英语考试试卷分析
  • 习惯成就未来细节决定成败-英语考试试卷分析 每当考试结束,我们常常会听到教师和家长对孩子的抱怨。他们不是说孩子太笨,就是说他们太粗心和不认真,却很少有人追问孩子们为什么会粗心和心不在焉。其实,在孩子们粗心、不认真和“笨”的背后折射出的是他们的种种不良学习习惯和课堂教学中教师常常疏忽的细节。结合一次六年级的阶段测试,在仔细分析孩子们的试卷以及孩子们在课堂上的点点滴滴表现后我若有所悟。 一、听力-并非 ...

  • 11-05 2014年下半年高中教研室教研工作计划
  • XX市教育教学研究院20XX年下半年高中教研室教研工作计划   一、指导思想   以三个代表重要思想和党的十六届三中全会精神为指导,贯彻党的教育方针,认真实施“面向全体、分层指导、分类推进,大面积提高普高教学质量”的战略,深化教育教学改革,面向全体学生,紧紧围绕素质教育这个重点,以高考改革和课程改革精神为导向,在高中一、二年级教师中树立高考意识,在高中三年级教师中强化课程改革意识,以转变教学观念, ...

  • 06-20 教科室工作总结下学期工作计划
  • 教科室工作总结下学期工作计划 一学期以来,在全校老师的鼎力支持下,教科室紧紧围绕学校中心工作,集中研究中高考备考策略,兼顾科技创新特色教育,取得了一定成绩。 第一部分 本学期工作回顾 1.以“20XX年中高考名师工程/青蓝工程展示课”,提高初三、高三复习备考效益。 为推动两个毕业年级任课教师重视复习课,研究复习课,提高教学质量。从3月9日-31日组织了官五中“20XX年中高考名师工程/青蓝工程展示 ...

  • 05-02 六年级总复习的试卷讲评教学.反思与分析
  • 六年级总复习的试卷讲评教学、反思与分析 我们一线教师都知道,在小学六年级有将近半个月总复习,经常在对整理复习的一些知识后对孩子进行阶段性的检测,这种检测不但关系到孩子的知识掌握情况,更关系到教师对现阶段的教育教学情况的掌握。教师可以通过这样的检测来总结和反思现阶段的教学,也是从一次次的试卷评析中来不断调整和修正自己的教学方法、教学模式、教学方向,目的就是更有利于孩子的学习能力的培养及知识的吸收。可 ...

  • 03-18 2014年山西省中考政治试卷评析
  • 20XX年山西省中考政治试卷评析 6月2 8号下午,山西长治的中考政治评卷工作基本结束。本次考试使用的仍是山西省“两考合一”的政治试题,试题满分为75分,采用开卷考试的方式考试。下面,我们就本次考试所使用的试题及答卷情况进行简要评析: 一、试卷结构及其分值比例。 1、 题型结构。20XX年山西思想政治试卷全卷设四个大题,18个小题。其中选择题12 个(1-12小题),每小题3分,共36分,占全卷分 ...

  • 05-10 教学质量管理汇报材料
  • 教学质量管理汇报材料 以校庆和课改为契机,深度研究,提升教学质量 20xx学年度,我校以十年校庆为契机,落实新课改精神,多措并举,建设可持续发展的师资队伍,扎扎实实开展教学研究活动,完善教学质量监控评价方案,切实提高教学质量,取得了些许成绩。 一、严格执行国家和省颁课程方案,落实课程标准,根据市教育局课程安排表开齐课程、开足课时,重视校本教材的开发。学校不以任何名目组织学生有偿补课,即使是高三毕业 ...

  • 05-19 初中生物试卷分析报告
  • 初中生物试卷分析报告 一、对试卷的总体评价 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想,依据《中学课程标准》,注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生 ...

  • 01-19 生物期中考试试卷分析
  • 生物期中考试试卷分析 (范例1) 八年级生物期中考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想,依据《中学课程标准》,注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会 ...

  • 10-12 二年级数学试卷考生情况分析
  • 二年级数学试卷考生情况分析 20xx-20xx学年上学期二年级期末水平测试卷是由砚山县教育局领导商议,由在二年级组的骨干教师及教学专家根据本学期新教材的目标为指导,切实地结合各地区儿童爱教学环境影响的差异性,真实地依照各地区的儿童所学习知识的程度,为全面而有效、真实地查证各地区儿童对新编的九义教材所安排知识的接受情况,特地进行了我砚县学校20xx-20xx学年二年级期末水平的调研性测试,测试科目以 ...