与《中国近现代史纲要 论文题目 (1)》相关的范文
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11-30
高二历史研究性学习和总结
高二历史研究性学习和总结 一、计划 课题一：观看“古典与唯美”画展，写出自己的心得体会感想 研究时间：20XX年12月至20XX年1月21日 指导老师：曾素珍、许缨 步骤 进度 学生活动 教师指导 目的 1 20XX年12月30日至20XX年1月12日 参观“古典与唯美”画展 1、推荐参观二沙岛广东美术馆“古典与唯美”画展（20xx、11-20xx、2） 2、指导学生学习相关课文“19世纪以来的世 ...
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04-18
经贸小学德育工作计划
一、指导思想： 高举邓小平理论伟大旗帜，以"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，认真贯彻落实《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，以江苏省实验小学创建成功为动力，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。 ...
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08-16
大学生最喜爱的教师事迹简介
大学生最喜爱的教师事迹简介 李x，体育部副教授，主讲《交谊舞》、《体育舞蹈》、《基础体育课》、《基础理论》。注重师德风范，言传身教、教书育人，认真贯彻课改精神，创新教学方法、通过自学自评、互学互评、自练创编和集体汇报表演等途径，促使学生主动学习，感知体育课里处处有知识，体验学习过程的欢乐与艰辛，学生的诸多能力及创新精神、团队意识不同程度的得到培养与发展。承担或参与多项教学研究项目，多次获得教学 ...
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10-09
2014年度上学期高中历史教研计划
20xx-20xx学年度上学期高中历史教研计划 一、指导思想： 本学年高中历史学科以建设和谐社会和科学发展观为指导，以积极、认真、有步骤地实施新一轮基础教育课程改革和提高教学质量为主线；以强化学科建设、创新教学方式、整合教研力量为突破口；以推进高中新课程改革，提高高考成绩为两个中心点；以提高高中历史教师的专业水平和未来劳动者的综合素质为宗旨。努力学习不断进取。为推进我市素质教育的深化，开创历史 ...
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09-07
五年级德育转差工作计划
五年级德育转差工作计划 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生思想道德水平。 一、思想道德建设的指导思想: 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 ...
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12-02
高一历史教学工作计划
一、指导思想：高一历史主要是学习中国近现代史。《中国近现代史》主要讲述中国自鸦片战争以来，直到新中国成立、改革开放以来的历史。中国近代史主要讲述中国自鸦片战争以来的屈辱史、不甘心做亡国奴的中国人的抗争史、为中国寻找出路的先进中国人的探索史，同时也是一部中国曲折前进的发展史。中国现代史是中国共产党领导中国人民为探索社会主义建设道路的建设史。这是进行国情教育和爱国教育的极好素材。在教学中，要注重从本学 ...
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04-28
高三基本能力学科三模复习计划
高三基本能力学科三模复习计划 高三基本能力组 在一轮二轮复习基础上稳扎稳打，强化训练以来，几十套模拟题及基本能力资料中各科知识点，务必把复习过的常考点，掌握扎实，做到学以致用、触类旁通，能够依据所学解答问题。 具体安排： 自20XX年5月20日到20XX年6月5日，两周时间里，各班基本能力只有4节正课，加上课余可利用到基本能力学科的时间，安排学生复习内容如下： 一、按照20XX年高考说明，指导学生 ...
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08-23
高三历史教学工作计划4
为了更有效地提升我市高中历史教师的学科教学水平,搞好高三历史复习,提高历史课的教学质量,特制定运城市高中历史教学计划(指导意见).一,指导思想 以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考,不断进行课堂教学改革,探索高三教学模式,增强历史课的针对性和实效性,培养学生分析问题,解决问题和应试能力,从而提高历史课的教学质量.二,工作目标 1,以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握 ...
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02-13
如何撰写毕业论文
本科专业（含本科段、独立本科段）自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大， ...
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01-06
中国梦演讲稿:我的梦,你的梦
中国梦演讲稿:我的梦,你的梦 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是<中国梦-我的梦,你的梦>. 当我看到"中国梦"这个词时,我思索了一会儿,觉得它是一种宏大却不那么形象的宏观说法,而我更愿意将它形象地比成织满千千万万个"小梦"的大网,而这千千万万个"小梦"是我的梦.你的梦.大家的梦! 不过,我可以毫不谦虚地 ...
