心态决定一切

——话题作文导写与示例

【文题展示】

阅读下面的材料，按要求作文。

有一个小孩子，他妈妈打了他以后，他很伤心地跑到山里面去，对着山谷喊：“我恨你！我恨你！”山谷回音：“我恨你！我恨你！”小孩非常惊奇。赶紧跑回去问他妈妈：“我对着山谷喊‘我恨你！我恨你！’它为什么要学我说‘我恨你！我恨你！’”他妈妈把他带回山中，让他喊：“我爱你！我爱你！”小孩大声地喊完后，这时山谷传来回音：“我爱你！我爱你！”小孩高兴得跳了起来：山谷也爱我了！

请以“心态决定一切”为话题，写一篇除诗歌外文体不限的文章。要求：1.所写内容必须在话题范围之内；2.题目自拟；3.不能套作，不能抄袭，不少于800字。

【写作指南】

这是一则由材料引出的话题作文。所给材料只是一个引子，写作时可用可不用，如用，就要简洁概括，决不能照搬或复制。

写作前，考生要认真分析所给材料，吃透其表现出来的主旨，以确定正确的立意。这则材料说明了结果的好坏取决于心态的好坏。话题“心态决定一切”正是由此而来。

写话题作文，要注意标题最好包含话题内容，选材要紧扣话题，决不能抛开话题另起炉灶。写作时，既可写积极心态的好处，也可写不良心态的后果，还可采用正反对比论证，来论证心态的作用。写记叙文要注意体现记叙文的要素，事例要典型，描写要生动；写议论文论点要鲜明、突出，要注意运用摆事实、讲道理等方法。

【佳作展示1】

都是心态的作用

献县一中 黄柳依

芳与莲是同一年出生的，她们都有着值得骄傲的家庭——爸爸都是局级干部，妈妈都是知识分子。

在芳7岁，莲也7岁的时候，芳和莲都喜欢上了新款式的洋娃娃。芳帮妈妈做家务来“挣钱”，莲用“学校让交书费”的借口向妈妈要钱。

芳买到了那个洋娃娃，莲也买到了，两个人心里都乐开了花。

在芳15岁，莲也15岁的时候，芳和莲都想考重点高中。芳每天都快乐地学习，她勤学好问，知识积累得丰富又扎实；莲却怕苦，不肯学习，为了能进入重点高中，她便哀求在教育局工作的伯父帮忙，伯父不肯徇私，莲便撒娇、耍小脾气。

芳以优异的成绩进入重点高中，莲在爸爸交纳了几千元的助学款后也进了重点高中。

在芳25岁，莲也25岁的时候，芳和莲在同一所大型公司做销售员，芳和莲都想当“金牌销售员”，以拿到那诱人的奖金。芳用业余时间钻研有关销售的书，并了解了一些心理学的知识，还详尽地背熟了所有的业务表，她心态好，总是用笑脸和真诚来发展业务；莲却卖弄自己的美貌，娇娇滴滴，以业务为筹码，让一些老板买单，来提高自己的业务成绩。

年终考核时，莲成了“金牌销售员”，芳因业绩不如莲没有拿到奖金。

在芳35岁，莲也35岁的时候，芳用积极的心态对待一切，她不断总结经验教训，胜不骄，败不馁，虚心向别人学习，业务成绩逐步提高；而莲却满足于现状，仍靠关系与美貌来拉拢客户，随着莲美貌的消失和不熟悉业务知识，她一步步地走下坡路。

就在公司实行优化组合时，芳被提拔为业务经理，而莲却被裁减回家。

在芳50岁，莲也50岁的时候，芳退休后闲不住，开了一家卖蔬菜和干果的商店。当年莲被辞退后，也开了一家卖蔬菜的商店。芳对人诚恳，笑迎天下客，不缺斤短两，坏了的蔬菜水果决不外卖；莲却坑蒙拐骗，以次充好，缺斤短两。

后来，莲的商店倒闭了，芳却又开了三家连锁店。莲望着芳商店里拥挤的顾客，看到芳笑得像花似的脸，低下了头。

芳和莲的经历让人感叹不已。两种不同的心态，延伸出两种截然不同的人生。

人生就像一辆装满苹果的马车，每个人都是其中的一个苹果，心态好，踏踏实实，就能在颠簸的路上稳稳当当；反之，心态不好，浮躁不定，迟早会被抖落于车下。

芳和莲不正是这样的两个苹果吗？

【评点】

这是一篇构思巧妙、耐人寻味的微型小说。作者采用了对比的方法，通过生动的描写与叙述，将芳与莲因为不同的心态而得到不同结果的故事做了详细的说明。

小说叙述有条理，人物个性鲜明；运用画龙点睛的议论和生动的比喻，深化了主题。语言朴实，通俗易懂，选材典型，以小见大，感情真挚，感染力强，具有深刻的教育意义。

开头采用总说的方式，结尾用反问句作结，中心明确，引人深思，发人深省，给人以警示作用。

【佳作展示2】

要有良好的心态

献县一中 燕海龙

古往今来，大凡取得辉煌成就的人，都有良好的心态。良好的心态，能使人积极地面对生活，能使人充满激情，力量倍增。

翻开历史的画卷，我们会看到许多有良好心态的人成就了霸业，创造了辉煌的业绩。

刘邦由于有良好的心态，所以能屈能伸，在鸿门宴上沉着冷静，巧妙脱险，最终击败了项羽，成就了霸业。

韩信由于有良好的心态，所以能忍受胯下之辱，终于成为能带领千军万马驰骋疆场的名将。

诸葛亮由于有良好的心态，所以能在重兵压境之时，打开城门，高坐于城楼之上，悠闲地弹琴，使司马懿不敢贸然进兵，后退了几十里，为转危为安赢得了时间。

毛泽东由于有良好的心态，所以能率领红军四渡赤水，爬雪山，过草地，终于粉碎了蒋介石的一次又一次围剿。

邓小平由于有良好的心态，所以能坦然地面对困境，当成为我国的第二代领导集体的核心后，又以积极的心态应对困难，并结合我国的实际，制定出了改革开放的伟大策略。

可见，良好的心态，是一个人成就大业的重要条件；良好的心态，能使一个人摆脱困境；良好的心态，能够让人改变一个国家的命运，使国家强盛起来。

在现实生活中，也存在着大量有不良心态的人，这些人在不良心态的支配下，有的遗恨终生，有的甚至失去了生命，为后人留下了笑柄。

尼克松是大家熟悉的美国总统，他在当年竞选时，由于极度担心失败，所以在不良心态的支配下，他指派手下潜入竞争对手的办公室里，安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，导致自己在选举胜利后不久不得不被迫辞职。

路易斯·福克斯是一位台球名将，1965年，他在纽约举行的世界台球冠军争夺赛中，得分曾一路遥遥领先，只要再得几分便可稳拿冠军了，可是，飞来飞去的苍蝇破坏了他的情绪，滋生了他的不良心态。比赛中的路易斯·福克斯失去理智，愤怒地用球杆击打苍蝇，由于球杆碰动了主球，裁判判他击球，他因此失去了一轮机会。最后，冠军的桂冠被对手夺走，路易斯·福克斯也为此投河自杀了。

可见，不良的心态是非常可怕的，它不仅能使人的心理变态，而且能使人毁掉自己的一生。

在学习中，我们要抛弃不良的心态，保持积极良好的心态，只有这样，成绩才能越来越好。拥有良好的心态，就如种下了一棵果树，保持良好的心态，就等于给果树施肥、浇水，果树终将结出硕果。

每个人都要有良好的心态，良好的心态会使你收获成功与快乐。

【评点】

这是一篇规范的议论文。作者开头提出论点，然后通过摆事实、讲道理来证明论点，最后总结归纳，重申论点。

文章采用正反对比论证，说理充分透彻，令人心服口服。作者在正面论述中，运用大量的排比句式，于事实中融入论点，生动形象，观点明确。作者在反面论述中，选例典型，发人深省，能使人认识到不良心态导致的严重后果，给人以警示作用。

文章能联系学习实际，使论述更为透彻，道理更为充分。结尾部分，作者能巧妙借助比喻论证，使论点鲜明突出，给人留下了深刻的印象。