一个优秀班干部应具备的意识
07-28
一个优秀班干部应具备的意识
1 干部意识。身为一名班干部，处处要以身作则，要起带头示范作用，要维护班干部群体的威信，在任何情况下都要保持清新的头脑，不要人云亦云，随波逐流。
2 服务意识。班干部不是官，而是公仆，是不给报酬免费为学生服务的，这种服务的回报就是学生的信赖和自身能力的提高。
3 平等意识。学生干部不同于普通学生的是他们肩上的责任和义务，他们在其他方面都应该是平等的。
4 责任意识。简而言之就是“在其位就要谋其政”。事无大小皆能认真完成, 对有损班级的行为、现象不满, 常提出一些合理化建议。解决问题不计较个人得失, 不针对某个人, 而是对整个班集体。
5 大局意识。增强大局意识就要认识大局、把握大局、服从和服务大局。在某些情况下，为了整体利益需牺牲某些局部利益；为了集体利益需要牺牲某些个人利益。
6 创新意识。大到班级管理方式的选择，小到每一项具体活动的设计，都应让学生尽量体现出自己的智慧，使他们随时产生创造的喜悦。（田恒平《班干部的选拔、培养和使用》，《新课程研究(教师教育) 》2008年10期 ）
7. 主人意识。既是同学的仆人，又是班级的主人，二者是统一的。所谓“主人意识”，有两层意思：一是工作中要有主动性和独立性，不要老是认为自己是老师的助手而消极依赖、被动待命；二是当老师的工作出现疏漏时，应勇于向老师提出，并协助纠正；同时还要敢于作为同学的代表维护同学们的正当
利益。
8. 效率意识。科学安排时间、合理制定计划、学会“一心多用”、善于简洁发言等等，都可逐步提高学生干部的工作学习效率。（李镇西 李 琴《关于班干部的话题》，《班主任之友》2007/04）