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    与《关于丰碑的读后感》相关的范文

  • 09-07 以读为本读中感悟--学习体会
  • 开平镇后屯小学 《大纲》明确指出:“要让学生充分地读书,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。”“以读为本”是语文学科的主要特色,是感悟型语文教学遵循的极为重要的原则。 语文教学的过程,实际上就是通过有指导的读书活动,把课本的规范语言内化为学生自己的语言,同时全面提高学生自己的语文素质的过程,摈弃繁琐分析,注重读中感悟,这不仅是教学方法的改变,而且是教学思想的根本转 ...

  • 07-23 任长霞事迹观后感
  • 20XX年7月13日,街道组织全体党员观看了任长霞同志先进事迹报告会的电教片。我留下眼泪,在一片唏嘘声中看完片子的。在场的党员无不被她的英雄事迹所感动,大家都认为这是一次生动的,教育意义重大的学习。在她的身上,闪亮着的不仅是一个公安民警的光辉形象,更是一个共产党员坚定贯彻“三个代表”、把“为人民服务”作为天职的人民公仆的典范。    “人民公安,人民在前,人民公安为人民,是人民公安的本分职责。”在 ...

  • 11-22 学生党员纪录片观后感
  • 学生党员纪录片《焦裕禄》观后感 作为一名河南的大学生党员,我很自豪也很期待的观看了纪录片《焦裕禄》,新中国建国的60多年的历史上“最著名的县委书记”,焦裕禄在兰考仅仅工作了一年零四个月,为什么他能够震撼全国人民,给全兰考人民留下无尽的思念,答案可能是因为他的事迹,以及他病逝在工作岗位上时那具销售的尸骨。   观看完电影后,我们进行了讨论,有人突然提起,被称为“县委书记好榜样”的焦裕禄的主要政绩是什 ...

  • 04-29 观后感:人民的公仆党员的模范
  • 《雨中的树》观后感:人民的公仆党员的模范 第一次听到《雨中的树》这个名字,很难将它与一个和公正朴实的党员形象联系起来,而且也很难去理解其中的意义。当真正观看了这部影片的时候,又不得不发出感慨,如果不欣赏的话,就浪费了这么好的一部影片了。 影片刚开始的部分,我深深地感受到了主人公李林森的无私奉献和公正廉洁。他是一个为了人民群众不辞辛劳的人,他是一个在抗洪救灾中冲锋陷阵的人,他是一个从不占群众一点便宜 ...

  • 05-16 焦裕禄观后感4篇
  • 焦裕禄观后感 今天我看了《焦裕禄》,这部电影. 1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记。 焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心 ...

  • 07-29 观后感:爱让生命不惧风雨
  • 《雨中的树》观后感:爱让生命不惧风雨 今天我看了一部政治电影,电影的名字叫雨中的树,可以称得上是回忆录,即李林森的儿子回忆他父亲在组织部长这个岗位上做出的不平凡事迹。 故事是这样的:李林森是全国著名的抗洪英雄,他下乡到万河市八宝镇,到了那里之后,连续降雨导致山体滑坡洪水泛滥,在此他也参加了抗洪行动,其中他背了一个老大爷从洪水中一步一步的走到了营地,他总是告诉属下们要仔细查看,绝对不落下一个人,他不 ...

  • 01-09 观后感:用爱心塑造师魂
  • 《至高荣耀》观后感:用爱心塑造师魂 教育事业是爱的事业。没有爱心的教育事业,犹如干涸沙漠里艰难生长的小苗。因此,教育者要用爱心塑造涓涓师魂。 今天,我校全体教师在多媒体教室观看了中央一台教师文艺晚会《至高荣耀》电视片,其中不少情节撩动了我灵魂深处那一缕圣洁的情愫。 云南昆明新萌学校的代建荣,十年如一日,呕心沥血,孜孜不倦,把智障儿童培养成了冠军。他为残疾儿童塑造了一个生命的春天。 佳木斯第十九中学 ...

  • 06-24 观后感:坚定一种信仰
  • 《雨中的树》观后感:坚定一种信仰 20XX年10月19日上午,单位组织统一到良乡影院观看电影《雨中的树》,看之前,谁都会预知一定是篇歌颂英雄人物之作,感人也是一定,但不会有什么特别之处。观看后影片生动再现了四川省万源市原市委常委、组织部长李林森同志对党忠诚、为民尽责的感人故事。李林森同志生前赢得口碑,身后树起丰碑,用其短暂的一生生动演绎了一个组织部长坚持信仰、无私奉献、清正廉明的高尚情怀,塑造了新 ...

  • 12-04 观后感4篇
  • 《周恩来的四个昼夜》观后感4篇 “鞠躬尽瘁,死而后已”是后人对赤胆忠心、高风亮节仁人志士的评语。几十年来,每当我们怀念人民的好总理周恩来时,总是用这句话来总结他的一生。周总理是中国的骄傲,更是我们学习的楷模。周总理的伟大不仅仅来自于他对中国共产党、对整个中国的贡献,更来自于他个人的伟大的精神和高尚的品格。作为当今社会的教育工作者,我们应该以恩来精神做榜样,为人师表,敬业奉献,无怨无悔。 学习周恩来 ...

  • 10-22 读几点读后感
  • 读《狼图腾》几点读后感 一、关于狼,关于狼性 《狼图腾》为我打开的应该是一个全新的世界,一个关于狼的世界。 在读这本书之前,对于狼的惟一认识,可以用一个词来概括,那就是-凶残。狼好像总是要和不好的东西拉上关系,如狼心狗肺、狼子野心、白眼狼。这些都可以概括为我们对于狼的偏见吧,或者说是一种对于狼的恐惧,所以才要将狼丑化。 我们这一代中没有几个人见过狼,却对狼有这样的认识,或者是因为很大程度上我们在接 ...