当前位置:首页 >> 范文 >> 爱因斯坦科学方法论思想研究

    与《爱因斯坦科学方法论思想研究》相关的范文

  • 02-11 科学家名言录-科学
  • 1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。-卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。-华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。-诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。-培根(英国) ...

  • 04-20 外国名言警句
  • 外国名言警句 如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。塞涅卡 让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。雨果 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。-罗曼·罗兰 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。-高尔基 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。-加菲劳 将来,先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要 ...

  • 03-03 科学家名言录-事业3
  • 221.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋.她几乎是世界上一切成就的催生婆.-爱因斯坦(美国) 222.终生奋斗,便成天才.-门捷列夫(前苏联) 223.天才就是把注意力集中在所研究的那门学问上的最高能力.-巴甫洛夫(前苏联) 224.荣誉就像河流:轻浮的和空虚的荣誉浮在河面上,沉重的和厚实的荣誉沉在河底里.-培根(英国) 225.你该将名誉作为你最高人格的标志.-牛顿(英国) 226.我不能

  • 04-11 如何撰写课题方案
  • 如何撰写课题方案 课题这个词眼大家肯定都听说过,可能在座的也有小部分的老师可能也有接触过。但是也不排除有人连碰都不敢碰,反而还会反问一句:这个我们怎么能做?认为这个是很有学问的专家才可以做的事情。那么我们先来说一说一些关于课题的常识,避免有误解,有误区。对课题有些大概的了解。 什么是课题?课题研究是指教师选择基于自身教学实践问题而引发的探索某一问题进行解决的行动研究。对教师而言,通过一个课题研究, ...

  • 03-24 科学家名言录-事业1
  • 1.我们应该不虚度一生,应该能够说:"我已经做了我能做的事."-居里夫人(法国) 2.不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人.-爱因斯坦(美国) 3.一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来.-爱因斯坦(美国) 4.人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义.-爱因斯坦(美国) 5.倘若人能够完成他所希望的一半,那么,他的 ...

  • 06-10 关工宣传工作体会:提高认识勤于学习勤于积累勤于钻研
  • 关工宣传工作体会:提高认识勤于学习勤于积累勤于钻研 我在宣传部工作三年后,被派到乡镇当党书记,在乡镇工作三年后又回到宣传部副部长兼文联主席,主管宣传部的常务工作,后来任文明办主任,多年的宣传工作使我体会到,做好大口径宣传工作或者是关心下一代的宣传工作,都要做到“一个提高”、“三个勤于”。 一、提高认识,摆上位置,增强做好关工宣传工作的重要性 做好关心下一代的宣传工作,首要的问题是要提高对关心下一代 ...

  • 07-20 2014上学期数学教学工作计划
  • 20xx上学期数学教学工作计划 一、指导思想 通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。二班学生思维非常活跃,但后进面较大,有少数学生不上进,思维不紧跟老师。一班学生总体成绩均衡 ...

  • 07-22 青出于蓝而胜于蓝
  • ·青出于蓝而胜于蓝   “青,取之于蓝,而青于蓝。”语出荀子的《劝学》,荀子用靛青比喻那些在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的导师和前辈。我理解这句话的真意是鼓励青年人在事业上超过前人。   人类从茹毛饮血的愚昧时代,发展到今天征服太空的文明时期,每一个世纪、每一个国家都有自己的英雄。他们大都在青壮年时期功成业就。他们年轻,稚气未脱,阅历浅,却凭着初生牛犊不怕虎的锐气,超过先哲,在历史的 ...

  • 02-18 学习胡总书记"七一"讲话心得:揭露矛盾求发展
  • 学习胡总书记“七一”讲话心得:揭露矛盾求发展 作者:川 流 唯物辩证法认为,发展是永恒的主题,矛盾是推动事物发展变化的根本动力。毛泽东在经典哲学著作《矛盾论》中指出,“没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界”,矛盾相互对立,相互促进,相互转化,“决定一切事物的生命,推动一切事物的发展”。胡总书记建党七十周年讲话,无论是总结中国共产党成立90年以来完成和推进的三件大事,还是深刻指出“四种考验 ...

  • 09-07 科学家名言录-事业3
  • 111.假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份.-苏格拉底(希腊) 112.许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步.跑"应跑的路"已经不容易,"跑到尽头"当然更困难.-苏格拉底(希腊) 113.勇气减轻了命运的打击.-德谟克里特(希腊) 114.能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运. ...