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  • 03-06 机械认知实习报告
  • 机械认知实习报告 班级:机械10-3 学号:101014305 姓名:XXX 指导教师:程朋乐 实习时间:20xx-10-17和20xx-10-24 实习地点:机械原理零件模型室 车辆工程实验室 健身房 (一)实习目的 学校安排这次机械认知实习,旨在通过本课程的实践,使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识,从而使我们提高对机械的感性认 ...

  • 04-12 洗选厂2014年工作计划
  • 洗选厂20XX年工作计划 一 图纸应规范详细 发放到位 下发的图纸一定要详细、标注清楚,所用的材料、轴承、标准件、减电机组等型号规格要求详细清楚齐全。 因机加工件加工工艺繁琐,应先行投入。在给铆焊车间下达生产任务的同时,也要给库房下达产品所需的轴承、标准件、减电机组等型号规格及数量。以备生产所用,确保生产进度。 图纸是员工的重要工作依据,其正确理应保证。设计图纸时一定要考虑材料和便于员工工作等因素 ...

  • 10-15 庆十一迎仲秋文体活动方案
  • 一、活动日期:20XX年9月27日 二、活动日程: ㈠8:00-11:30游动物园 ㈡12:00午餐(职工食堂) ㈢13:00-13:40男子篮球赛 ㈣14:00-16:30游戏活动 ㈤17:30晚餐(综合楼餐厅) ㈥19:30-21:30多功能厅 三、集体活动分组情况(共分四个队) ㈠办公室队(10人) 队长: 队员:财务3人活动营地4人 办公室3人 ㈡客房队(11人) 队长: 队员:客房7人前 ...

  • 06-27 ****全体职工庆十一.迎仲秋文体活动方案
  • 一、活动日期:20XX年9月27日 二、活动日程: ㈠8:00-11:30游动物园 ㈡12:00午餐(职工食堂) ㈢13:00-13:40男子篮球赛 ㈣14:00-16:30游戏活动 ㈤17:30晚餐(综合楼餐厅) ㈥19:30-21:30多功能厅 三、集体活动分组情况(共分四个队) ㈠办公室队(10人) 队长: 队员:财务3人活动营地4人 办公室3人 ㈡客房队(11人) 队长: 队员:客房7人前 ...

  • 10-07 2013年-2014年第二学期六年级数学教学工作计划
  • 20xx-20xx第二学期六年级数学教学工作计划 学习对象分析:本班学生上册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。大部分学生学习较主动,能自觉进行课后复习、课前预习,课堂上发言较积极,但有个别学生依赖性较强,思维能力和分析能力都较差,听课时较易分神,学习成绩较不理想。同时,本班同学学习习惯大多较好,课堂听课认真,作业 ...

  • 11-13 人教版新课标六年级下册数学教学计划
  • 人教版新课标六年级下册数学教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。 教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。 教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置 ...

  • 04-12 电工工艺实训报告
  • 一:实习目的 1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。 2、了解电子产品的生产制作过程; 3、掌握电子元器件的识别及质量检验;, 4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求 5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。 6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。 7培养职业道德,和职业技能,培养 ...

  • 06-08 车间先进材料
  • 车间先进材料 电气车间,是在20XX年8月成立的年轻车间。在这一年多来,在公司领导班子和公司党委的正确领导下,认真贯彻公司夯实一个基础,建设三个体系,提高两个能力,打通全线流程的工作思路,紧紧围绕以开车为中心,不断强化车间基础管理工作,狠抓落实,在车间广大干部职工的共同努力下,圆满完成了20XX年的工作任务指标,发供电设备安全、经济可靠运行,未发生设备检修质量和人身伤害事故,保护装置投入率达到10 ...

  • 03-23 人教版六年级下册数学教学计划
  • 人教版六年级下册数学教学计划 本学期我继续担任六年级数学和科学的教学任务,本学期是这届毕业生在小学的最后半年,也是最紧张的学习阶段。为了能让学生利用这有限的时间学好小学知识,为今后的学习打下坚实的基础,我会继续结合本班学生的实际情况,落实好“双基、双培”教学模式,制定本学期计划如下: 一、指导思想 认真学习新课程理念,认真钻研“双基双培”教学模式,大胆尝试,勇于创新,努力提高学生的数学成绩,并对学 ...

  • 08-28 小学数学第十二册教学计划
  • 小学数学第十二册教学计划 一、学生基本情况分析 六(2)现有学生56人。 学生情况分析: 本班学生部分学习基础差,学生思维灵活性差。接受新知识、新事物的能力较强,但家长有一种错误的感觉,从而部分学生平时学习态度不够端正,基础知识不够扎实,后进生紧不慢。特殊家庭的影响,我班有好几个学生或是单亲家庭,或是家长从不管教的,这部分学生不但学习马虎,成绩不理想,而且脾气往往都比较另类分学生能从已有的知识和经 ...