为什么火箭底部像喇叭阅读答案

为什么火箭底部像喇叭

①当重几十吨、上百吨的火箭如巨龙一般腾飞九天时，你一定会为火箭具有如此神力而惊叹不已；而如果你是一个细心观察的人，也许会提出这样的疑问：火箭发动机的喷管为什么要做成喇叭形状的呢？这要从火箭发动机的特殊构造谈起。

②火箭发动机之所以能够产生强大的推动力，是因为火箭发动机有着特殊的构造。

③推力室是火箭发动机的核心部分，一般由头部、燃烧室和喷管组成。其中头部和燃烧室的作用是使燃烧剂流经燃烧室和喷管的内套，冷却燃烧室和喷管，再将燃烧剂由喷管和燃烧室外套流经喷嘴喷入燃烧室，并在同时由另一些喷嘴喷入氧化剂的作用下充分燃烧，将推进剂的化学能全部转化为热能，在燃烧室内产生2200℃～3500℃的高温高压燃气；喷管的作用是将燃烧室的高温高压燃气进行加速，由几十米/秒增加至几公里/秒，从而将燃气的热能转化为燃气的动能，获得直接的反作用力，推动火箭飞行。燃气喷射的速度愈高，火箭获得的推力也就越大。

④那么，火箭发动机是怎样获得这样高喷速的燃气流呢？这是设计上的科学，就是把推力室的喷管部分在其结构上做成先收敛后扩散的喇叭形状，收敛段的上端同燃烧室的下端是平滑相连的。这一结构可使燃气流的速度因喷管横截面积的变化而变化，使气流从亚音速度到音速，直到加速至超音速。所以，人们把这种喇叭形喷管叫超音速喷管。由于它是瑞典人拉瓦尔发明的，因此也称为“拉瓦尔喷管”。

⑤让我们来分析一下拉瓦尔喷管的原理。火箭发动机中的燃气流在燃烧室压力作用下，经过喷管向后运动，进入喷管的收缩段。此时，燃气运动遵循“流体在管中运动时，截面小处流速大，截面大处流速小”的原理，因而，燃气流的速度不断加速。当到达喷喉时，流速已经超过了音速。而超音速的流体在运动中却不再遵循“截面小处流速大，截面大处流速小”的原理，而是恰恰相反，截面积越大，流速越快。在扩张段，燃气流的速度被进一步加速，为2～3公里/秒，相当于音速的7～8倍，这样就产生了巨大的推力。

⑥现在你该明白了吧，拉瓦尔喷管实际上起到了一个“流速增大器”的作用。其实，不仅仅是火箭发动机，导弹的喷管也是这样像喇叭形状的，因此说拉瓦尔喷管在武器上有着非常广泛的应用。

【小题1】下列句子中划线的词语在文中分别指代什么？（4分）

①这一结构可使燃气流的速度因喷管横截面积的变化而变化。

②此时，燃气运动遵循“流体在管中运动时，截面小处流速大，截面大处流速小”的原理。

【小题2】根据全文，说说为什么火箭底部像喇叭？（4分）

【小题3】第⑤段“在扩张段，燃气流的速度被进一步加速，为2—3公里/秒，相当于音速的 7—8倍。”这一句在文中有什么表达作用？（3分）

【小题4】下列判断都是错误的。请指出其错误所在，并简述理由。（3分）

①火箭发动机中，流体在运动中遵循“截面小处流速大，截面大处流速小”的原理。

②推力室是火箭发动机的核心部分，都是由头部、燃烧室和喷管组成。

阅读答案：

【小题1】 “这一结构”指的是推力室的喷管部分做成先收敛后扩散的喇叭形状，收敛段的上端同燃烧室的下端平滑相连。②“此时”指燃气流在燃烧室压力作用下，经过喷管向后运动，进入喷管的收缩段时。（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣。）

【小题2】①火箭底部既推力室的喷管部分做成先收敛后扩散的喇叭形状可以使燃气流速度因喷管截面积的变化而变化，从而使气流达到超音速；②这样的结构可以使火箭发动机获得高喷速的燃气流,获得更大的推动力（4分，每点２分。意思符合。有欠缺酌扣。）

【小题3】采用列数据、作比较的说明方法，更具体准确的说明了被加速的然气流速度之大。（3分，说明方法1分，作用2分。）

【小题4】①是错的，因为火箭发动机中，燃气流在收缩段遵循“截面小处流速大，截面大处流速小”的原理，而当气流到达喷喉时，流速以超过了音速，超音速的流体在运动中则是截面积越大，流速越快。②是错的，应该是“推力室是火箭发动机的核心部分，一般由头部、燃烧室和喷管组成”，一般表示大部分情况下如此，这里用了“都是”变成了所有推力室都是这样组成，这就不能体现说明文语言的准确性。（3分，意思符合。有欠缺酌扣。）

解析【小题1】试题分析：感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。①句中的“这一结构”指前一句的后半句“推力室的喷管部分做成先收敛后扩散的喇叭形状，收敛段的上端同燃烧室的下端平滑相连”。 ②句中的“此时”也是指前一句的后半句“燃气流在燃烧室压力作用下，经过喷管向后运动，进入喷管的收缩段”时。

考点：这是考查指代性词语指代的内容。

点评：说明文的特点体现在科学性和准确性上，所以学会在原文中寻找答案至关重要，学生应培养这种解决问题的能力来突破说明文考题。

【小题2】试题分析：这道题可以从“火箭发动机设计的原理”和“拉瓦尔喷管的原理”中寻找答案。“火箭发动机设计的原理”：“把推力室的喷管部分在其结构上做成先收敛后扩散的喇叭形状，收敛段的上端同燃烧室的下端是平滑相连的。这一结构可使燃气流的速度因喷管横截面积的变化而变化，使气流从亚音速度到音速，直到加速至超音速。”（第④段）；“拉瓦尔喷管的原理”：选文第⑤段火箭底部像喇叭的结构可以使火箭发动机获得高喷速的燃气流,获得更大的推动力。

考点：本题考查学生提取信息的能力。

点评：从原文中提取信息时，一定要抓住关键的语句和关键词语。并根据设定的分值来判断是几个方面（当然内容的理解还是最主要的，分值是参考条件），并用简洁的切题的语言概括出来。

【小题3】试题分析：第⑤段划线句“在扩张段，燃气流的速度被进一步加速，为2～3公里/秒，相当于音速的7～8倍”中运用了列数据（2～3公里/秒；7～8倍）和作比较（“扩张段，燃气流的速度”与“音速”进行比较）的说明方法，具体准确的说明了被加速的然气流速度之大。

考点：本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。

点评：分析说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

【小题4】试题分析：根据第⑤段中“而超音速的流体在运动中却不再遵循“截面小处流速大，截面大处流速小”的原理，而是恰恰相反，截面积越大，流速越快。”分析①句是错误的。根据③段中“推力室是火箭发动机的核心部分，一般由头部、燃烧室和喷管组成。”分析②句也是错误的，“一般”表示大部分情况下如此，如去掉“一般”就变成“都是”，意思也就变成了所有推力室都是这样组成，这不符合实际，用了“一般”这个词体现了说明文语言的准确性。

考点：本题考查学生分析文章内容的能力。

点评：本题不难，文中有相关文字信息，可以比较阅读。了解文章内容，知道写什么，不仅要了解其中心内容，对围绕中心内容的表述说明，也可细读，判断它的含义，与中心内容的关系，读得细，也理解得透彻，对说明文尤其如此。