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    与《女孩性早熟治疗及预防办法》相关的范文

  • 10-08 医学院学生妇科医院实习报告
  • 概述:本月在杭州建国妇科医院妇科实习,前两周在病房,后两周在门诊,实习中见到各种人和事,让我感受颇深,即使以后不选择当妇科大夫,但身为一个女生和有众多女性朋友的我来说,还是受益匪浅的,身为一个女性真该好好的保养和保护自己。另外这个月我去得最多的一个校外地方就是中关村,干什么?后面再说吧。做得最多的额外活是让宅急送寄东西和接收宅急送送来的东西。中秋节也很难忘。一并看我下面分说吧。 经过8月25日到8 ...

  • 08-23 中国梦演讲稿:人有梦,国亦有梦
  • 中国梦演讲稿:人有梦,国亦有梦 梦想究竟是什么呢?是吴王勾践卧薪尝胆的雄心壮志,还是秋瑾奔赴东瀛的一片冰心?是蒙马特高地艺术家们对艺术的苦苦寻觅,还是苏格拉底为真理饮下毒鸩的壮烈决绝?每个人都有梦想,梦想有大也有小,但是因为有梦,所以美好。 我对生命有着最纯粹的信仰,活着即美好。当每天睁开眼睛,阳光落满瞳眸,新的一天悄然而至,我都会微微一笑。我向往和平,热爱绿色,我的梦想很简单,希望我所生活的世界 ...

  • 04-13 计生委副主任事迹材料
  • 初见某的人,无不有这样一个感受:一个普通得无法再普通的农家女,并不清秀的脸上透着一种掩盖不住的和善与刚毅。了了几张个人文字档案记录着34岁的她参加工作十四年来稳健厚重的奋斗足迹:199*年*月毕业于某学校会统专业,大专学历,中共党员,历任某街道宣传干事、文教助理、组织干事、妇联副主席、主席、党委委员、计生委主任等职,20*年2月起任办事处计生委副主任兼计生服务中心主任;其间,从事妇女、计生工作的八 ...

  • 09-29 快乐三下乡:成长在路上
  • 快乐三下乡:成长在路上 在学校和老师同学准备了两天后,今天八点踏上了下乡的路,刚下到会昌县下高速的路口,xx村的村长就来接了,从小密乡进xx村时,山路变得崎岖狭窄,有点“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”的感觉。 到了xx村后天,我们就在那的小学开始了支教和义诊,我在义诊中是安排在宣传组,给纯朴的村民发放印好的健康常识,并给村民讲解一下,顺便要村民去小学那义诊,从中我发现只要年纪大一点的老爷爷老奶奶 ...

  • 08-07 XX县卫生系统救灾防病应急预案
  • XX县卫生系统救灾防病应急预案(试行)   为预防和控制各种自然灾害可能引发的疾病发生、流行,切实做好抗灾防病工作,及时救护伤员,最大限度地保障我县广大人民群众的身体健康,根据《全国救灾防病预案》和《浙江省救灾防病预案》精神,结合本县实际,特制定本预案。   一、工作原则   救灾防病工作坚持以人为本、预防为主、处置及时、依法管理的原则。   二、适用范围   本预案适用于全县范围内因自然灾害导致 ...

  • 06-27 天齐小学卫生保健工作总结
  • 一学年的卫生保键工作结束了,静下心来回顾在这一年中共作了十一项工作,在各级领导、校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力下。作了大量细致的工作,现将卫生保键工作汇报如下; 一、防近工作 保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据市区保键所要求,三、九月份为防近宣传月。利用广播向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自 ...

  • 12-15 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)
  • 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)      为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则:   1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。   2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。   3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院 ...

  • 01-11 心理健康课题中期汇报材料
  • 各位领导,各位老师:下午好!非常荣幸能坐在这儿与各位交流。自从20XX年我校也成立了心理健康课题研究小组以后,作为成员之一的我,每学期每阶段都在校课题组成员和孔校长以及杨主任的帮助带领下,有条不紊地开展心理辅导工作,从中收益颇多,下面我就简要地和大家交流一下我与其中一个孩子走过的新路历程:一、基本情况辅导对象:小G 性别:男 年龄:10岁 年级:三年级 二、主要问题概述:1.活动过度,具有攻击性 ...

  • 01-16 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案
  • 为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则: 1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。 2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。 3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院系提出相应的心理干预措施,院系根据干预措施具体处理本院系学生的心理危 ...

  • 05-19 学校传染病防治预案
  •   做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。   一、传染病预防   1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人 ...