高中语文[论语]选读第二单元(11-15)同步测试

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高中语文《论语》选读第二单元（11—15）同步测试卷（2007.8）

班级 姓名 学号

题 次

一

二

三

四

总 分

得 分

一、 基础知识（30分，其中1—12每小题2分）

1. 选出加点字注音正确的一项是 （

A ．窥见(kuī) 喟然(kuì) 鲜为人知（xiān） 斐然成章（fěi）

B ．狂狷(juān) 恸(tòng) 哭 博闻强记(qiáng) 侃侃如也(kǎn)

C ．讪笑(shān) 莞尔(wǎn) 苦心孤诣（yì） 自牖执其手(yǒu)

D ．攻讦(jié) 赊（shē）账 恬（tián ）不知耻 行行如也(hàng)

2．下列各项中，有两个错别字的一项是 （

A ．斐然成章 循循善诱 和而不同 各安其份

B ．察言观色 过尤不及 仰之弥高 博我以文

） ）

C ．卓尔不群 升堂入室 鞭辟入理 折中主义

D ．暴虎冯河 一层不变 别出新裁 集思广益

3．选出没有通假字的一项 （ ）

A. 唯上知与下愚不移 莫春者，春服既成 B. 女与回也孰愈 唯求则非邦也与

C. 无所取材 人皆有兄弟，我独亡 D. 闻斯行诸 赤也为之小，孰能为之大

4．选出加点词解释不全正确的一项 （ ）

A ．仁者先难而后获（指先付出努力） 小大由之（遵循，遵从）

B ．子路率尔而对曰（飞快地） 不得中行而与之（交往）

C ．异乎三子者之撰(才能) 吾与女弗如也（赞同，同意）

D ．舍瑟而作（起身） 行行如也（刚强的样子）

5. 选出下列与现代汉语意思相同的一项 （ ）

A. 德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓 B. 恶居下流而讪上者

C. 季路问事鬼神 D. 如会同，端章甫

6．选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项 （ ）

A ．比及三年，可使足民 又闻君子之远其子也

B ．风乎舞雩 秦伯说，与郑人盟

C ．冠者五六人斯为美 知和而和

D ．唯上知与下愚不移 不以礼节之

7．选出加点字意义与用法完全相同的两项 （ ）

A ．如或知尔，则何以哉 B ．方六七十，如五六十

C ．如其礼乐，以俟君子 D 宗庙之事，如会同

8．下列各项中，加点字的意义、用法完全相同的一项是 （ ）

A ．①未能事人，焉能事鬼 ②以事秦之心礼天下之奇才

B ．①可得而闻也 ②此言得之

C ．①与其媚于奥 ②于公伯寮

D ．①敬鬼神而远之 ②与人恭而有礼

9．下列各项中，“之”的意义、用法与其他三项不同的一项是 （ ）

A ．夫子之言性与天道 B ．敬鬼神而远之

C ．道之将行也与，命也 D ．道之将废也与，命也

10．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项 （ ）

①以吾一日长乎尔 ②异乎三子者之撰 ③以吾一日长乎尔 ④如或知尔，则何以哉

A ．①②同，③④同 B ．①②同，③④不同

C ．①②不同，③④不同 D ．①②不同，③④同

11．下列各项中，句式与例句相同的一项是 （ ）

例句：子行三军，则谁与？

A ．叔孙武叔语大夫于朝 风乎舞雩 B ．始可与言《诗》已矣 子服景伯以告

C ．博我以文，约我以礼 异乎三子者之撰 D ．非夫人之为恸而谁为 不吾知也

12．下面四副对联中不适用于孔子的一副是 （ ）

A ．至圣无域泽天下 盛德有范垂人间 B ．万世文章祖 历代帝王师

C ．先师功德垂青史 儒学精华照五洲 D ．尊王言必称尧舜 忧世心同切孔颜

13．课文名句默写（任选6小题，每小题1分，共6分）

（1）不愤不启， 。

（2） ， ，素以为绚兮。

（3）夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。

（4）子以四教： 、 、 、 。

（5） ， 。瞻之在前，忽焉在后。

（6）君子之于天下也， 、 ，义之与比。

（7）礼之用， 。

（8） ，小人同而不和。

（9）君子敬而无失，与人恭而有礼， 。

二、课内阅读（24分）

（一）阅读下列语段，回答14～16题。（12分）

一

子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：《诗》云，„如切如磋！如琢如磨‟，其斯之谓与？”子曰：“赐也！始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” （1·15）

二

子夏问曰：“„巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮‟。何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。”（3·8）

三

子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”

公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，„有父兄在‟；求也问闻斯行诸，子曰，„闻斯行之‟。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（11·22）

14．解释下列加点的字：（6分）

①告诸往而知来者（ ） ②美目盼兮 （ ）

③素以为绚兮 （ ） ④起予者商也（ ）

⑤闻斯行诸 （ ） ⑥由也兼人 （ ）

15. 翻译下列句子：（6分）

①告诸往而知来者。

答： 。

②巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

答： 。

③如之何其闻斯行之？

答： 。

16．文段三中是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例，从中也生动地反映了孔子教育的哪一个特点？（2分）

答： 。

（二）阅读下列语段，回答17～19题。（12分）

“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。”唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

17．解释下列加点的字词：（4分）

①鼓瑟希 ( ) ②为国以礼 ( )

③其言不让( ) ④唯求则非邦也与 ( )

18．翻译下列语句（注意添加必要的关联词以疏通语气）（6分）

①异乎三子者之撰。

答： 。

②夫子喟然叹曰：“吾与点也！”。

答： 。

③唯赤则非邦也与？

答： 。

19．孔子为何要“与点”？ （2分）

答： 。

三、课外阅读（16分）

阅读下面文言文语段，完成20～24题。

孔子曰：“奢则不孙，俭则固；与其不孙也，宁固。”又云：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”然则可俭而不可吝已。俭者，省约为礼之谓也；吝者，穷急不恤之谓也。今有施则奢，俭则吝；如能施而不奢，俭而不吝，可已。

生民之本，要当稼穑而食，桑麻以衣。蔬果之畜，园场之所产；鸡豚之善，埘圈之所生。爰及栋宇器械，樵苏脂烛，莫非种殖之物也。至能守其业者，闭门而为生之具以足，但家无盐井耳。今北土风俗，率能躬俭节用，以赡衣食；江南奢侈，多不逮焉。

世间名士，但务宽仁；至于饮食饟馈，僮仆减损；施惠然诺，妻子节量，狎侮宾客，侵耗乡党：此亦为家之巨蠹矣。

裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之；家素清贫，时逢水旱，二石米为薄粥，仅得遍焉，躬自同之，常无厌色。邺下有一领军，贪积已甚，家童八百，誓满一千；朝夕每人肴膳，以十五钱为率，遇有客旅，更无以兼。后坐事伏法，籍其家产，麻鞋一屋，弊衣数库，其余财宝，不可胜言。南阳有人，为生奥博，性殊俭吝，冬至后女婿谒之，乃设一铜瓯酒，数脔獐肉；婿恨其单率，一举尽之。主人愕然，俯仰命益，如此者再；退而责其女曰：“某郎好酒，故汝常贫。”及其死后，诸子争财，兄遂杀弟。 （节选自《颜氏家训•治家》）

20．对下列加点字的解释，不正确的一项是 （ ）（2分）

A ．奢则不孙，俭则固 孙：同“逊”，恭顺 B ．躬自同之，常无厌色 厌：满足

C ．后坐事伏法 坐：因……犯罪 D ．主人愕然，俯仰命益 益：增加

21．下列加点字的意义和用法不相同的一组是 （ ）（2分）

A ．但家无盐井耳 但以刘日薄西山，气息奄奄

B ．俯仰命益，如此者再 庭中始为篱，已为墙，凡再变矣

C ．然则可俭而不可吝已 今老矣，无能为也已

D ．二石米为薄粥 不足为外人道也

22．下列加点的词语，与现代汉语意义相近的一项是 （ ）（2分）

A ．施惠然诺，妻子节量 B ．后坐事伏法

C ．东家有贤女，……可怜体无比 D ．丹不忍以己之私，而伤长者之意

23．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（2分）

A ．作者引用孔子的两段话，说明了应该节俭但不能吝啬的道理。

B ．作者主张人民生活应该自给自足，又认为北方能做到省俭节用，江南一带则较奢侈，多数比不上北方。

C ．南阳有个人，他的女婿很喜欢喝酒，所以家里常常贫困。而他本人死后，几个儿子为争夺家产，发生了哥哥杀死弟弟的事。

D ．文中运用例证法，举裴子野、邺下领军和南阳人的例子，有力地论述了为人应该做到施舍但不奢侈、节俭但不吝啬的道理。

24．把下列句子翻译成现代汉语：（8分）

①俭者，省约为礼之谓也；吝者，穷急不恤之谓也。（3分）

答： 。

②生民之本，要当稼穑而食，桑麻以衣。（2分）

答： 。

③裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之。（3分）

答： 。

四、写作（30分）

25．阅读下面材料，按要求作文。

孔子，中国古代最伟大的思想家，教育家，他的言行不仅深深地影响了中国，甚至影响了全世界。在联合国评选的世界十大文化名人中，孔子名列榜首，而《论语》作为记录孔子言行的一本著作，在我们今天看来仍具有巨大的现实意义，大至到治国，小至齐家；外至为人处世，内至修身养性，我们都可以从中找到金玉良言。修完了整本《选读》之后，你印象最深的是什么？你最想说的话是什么？请你选取一个或几个点，联系自己的生活实际，

以 “心解《论语》”为话题写一篇600字左右的文章。角度自定，文体不限，文题自拟。

（参考答案）

（1—12每小题2分，共30分）

1．D （A 鲜xiǎn，B 狷juàn ，C 讪shàn ）

2．D （A 份—分；B 尤—犹；C 理——里；D 层—成，新—心）

3．D （A 知—智，莫—暮；B 女—汝，与—欤；C 材－哉，亡—无）

4．B （率尔：轻率地）

5.A （A 古今同义“品德修养”。B （句中义）下位。C （句中义）“鬼”指“人鬼”，即死去的祖先;“神”，指自然界天地山川等的主宰；D （句中义）诸侯会盟）

6．B （A 足：形作使动，远：形作动；B 均是名作动；C 冠：名作动，和：形作动；D 愚：形作名，节：名作动）

7．BD （BD 或者；A 如果；C 至于，若）

8．A （A 均为侍奉，服侍；B ①得到，②适宜，得当；C ①向，②对于；D ①表转折，②表并列）

9．B （B“之”为代词，他们；ACD 均是助词，用在主谓之间，取消句子独立性）

10．C （①乎：介词，比，②乎：介词，跟，同，与；③以：连词，因为，④以：动词，为，做）

11．D （D 与例句均为宾语前置句；A 为状语后置句；B 为省略句；C 为状语后置句）

12．D （与孟子有关）

13．（任选6小题，每小题1分，共6分）

（1）不悱不发（2）巧笑倩兮，美目盼兮（3）博我以文，约我以礼（4）文、行、忠、信

（5）仰之弥高，钻之弥坚（6）无适也，无莫也（7）和为贵（8）君子和而不同

（9）四海之内皆兄弟也。

14. ①之，指代子贡②黑白分明③色彩繁盛的样子④启发⑤之乎，这吗⑥两倍（每个1分，共6

分）

15. ①告诉你已知，你能够推知未知了②美好的笑容多动人啊，黑白分明的眼睛多传神啊，洁白的底子上绘彩文啊③怎么能听到就去做呢？）（每句2分，共6分）

16．因材施教。（2分）

17．①弹奏②用③谦让④难道（每个1分，共4分）

18．①我和他们三位的才能不一样。②孔子不由得长叹一声道：“我赞成曾点的想法呀！”

③难道公西赤所说的就不是国家大事吗？（每句2分，共6分）

19．因为曾皙之志虽不在为政，但其描述的暮春同乐图，正是孔子所向往的“礼治”社会的最高境界，对此孔子非常感慨，当即表示赞同。（要点有，意思对即可，2分）

（20—23每小题2分）

20．B （厌：厌倦，讨厌）21．D （做成，对、向；A ，只是；B ，两次；C ，同“矣”）

22．B 23．C （“他的女婿很喜欢喝酒，所以家里常常贫困”一说文中无据）

24．①俭省，说的是合乎礼的节省；吝啬，说的是对困难危急也不周济。（3分）

②老百姓生活最根本的事情，是要播收庄稼而食，种植桑麻而衣。（2分）

③裴子野只要有饥寒不能自救的远近亲戚和旧属，都收养下来。（3分）

25．略